2016党性三问发言材料2篇一

2016党性三问发言材料 2篇 一： 近段时期以来，第二批党的群众路线教育实践活动开展的如火如荼，在开展这一活动的过程中，有部分党员干部的违规违纪问题受到了应有的处理，这充分暴露出部分党员干部党性修养不高、党性意识不强的问题。笔者认为，要进一步提高党员干部党性修养，必须着力解决以下三个方面的问题。 一是入党为什么 ?在入党之初，我们自觉自愿地写下了入党申请书，经组织考验合格后，在用革命烈士鲜血染成的党旗下，庄严地宣了誓，成为了一名光荣的共产党党员。从新民主主义革命到新中国的建立再到改革开放后人民过上了幸福的生活， 中国共产党这一执政党的优势充分显现。我们党取得这么伟大的成就，其根本就在于我们党的宗旨是为人民服务。这个问题，在我们的入党申请书中的入党动机部分就写得很清楚，入党是为了什么，当然不是为了升官发财，而是为了全国人民的共同理想 实现共产主义而奋斗。在这个问题上，无数革命先烈，为了我们共同的事业，冒着枪林弹雨，前赴后继，黄继光、邱少云、董存瑞等等，这类英雄，简直是不胜枚举。所以，入党为什么，就是为实现共产主义而奋斗，用在今天，就是为人民服好务。 二是当干部做什么 ?干部，是广大人民群众的公仆，公仆就是公共仆人，也 就是说我们党员干部是广大人民群众的服务员，群众的需求就是我们的工作，我们的工作要牢牢围绕服务群众来做，要想群众之所想，急群众之所急。在这当中，有很多优秀的榜样，像焦裕禄、任长霞、孔繁森等等，他们历尽千辛万苦，造福一方百姓，被群众牢牢记在心上，成为我们众多公仆的形象代言人，他们用行动诠释了 “当干部做什么 ”，乃至是 “当干部怎样做 ”的问题。所以，在 “当干部做什么 ”这一问题上，我还是坚持一个观点，那就是我们要换位思考，多站在普通群众的角度来看待问题，以党员的高标准来对待工作，坚决杜绝 “四风 ”问题，自觉摒弃 “非分 ”之 想，促进服务群众工作深入开展，成为一名让党放心、让群众满意的党员干部。 三是为后人留下什么的问题。人生匆匆几十年，就像秋去的大雁，虽然短暂却会给人们留下印象。古有岳飞和秦桧的对比，一忠一奸，评论自在人心。著名诗人臧克家说道： “有的人活着，他已死了 ;有的人死了，他还活着 ” 。像杨靖宇、刘胡兰、江姐等等革命先烈，他们虽然牺牲了，但精神却永远活在我们心中。在今天这个和平年代，有一部分党员干部经受不住糖衣炮弹的诱惑而以权谋私、违法乱纪，他们为世人所不齿，后人留下的也仅仅是反面教材而已。作为一名党员干部，我们要将群 众利益高高举过头，以群众满不满意、群众高不高兴为标准，努力工作，推动各项工作有序开展，为社会进步做出自己应有的贡献，为后人留下这种无私奉献的精神，让我们的民族精神不倒，让我们的社会风清气正，让我们的人民幸福安康。 2016党性三问发言材料二： 按照 “两学一做 ”学习教育的安排，县经信局于 6月 13日下午开展“党性三问 ”主题讨论活动。此次主题讨论活动以 “入党为什么、在党做什么 ”为主题，围绕讲政治、有信念，对照理论理想，查党性强不强，问理想信念是否坚定，有没有动摇过 ;问政治立场是否鲜明，有没有模糊过 ;问党员意识是否 强烈，有没有缺失过等内容，进行讨论。局机关支部二十余名的党员参见讨论。 讨论中，每名党员踊跃发言，纷纷回顾自己入党时的初衷，对自己当初的入党动机进行了回忆，并就在今后工作中如何发挥党员先锋模范作用踊跃发言。会场讨论热烈，气氛活跃。与会党员均表示，要在今后的工作中牢固树立党性意识，坚定理想信念，始终维护党的正面形象，积极传递正能量 ;立足岗位实际，始终秉承立党为公、执法为民的理念，做到爱岗敬业、履职尽责 ;切实做到带头守纪律、讲规矩，依法行政，秉公执法，廉洁用权，政治上讲忠诚、组织上讲服从、党内生活上讲规矩，把心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的要求落实到具体工作之中。 据了解，自 “两学一做 ”学习教育开展以来，县经信局借助每周一下午的 “机关大讲堂 ”，通过观看电教片、领读党章、知识竞赛、专题培训等多种形式，不断净化党员思想，提升党员的政治觉悟和党性意识，引导全体党员切实践行 “两学一做 ”标准，牢固树立党性意识、服务意识、责任意识、创新意识。 2016党性三问发言材料三： 作为一个党员干部要深刻认识开展党的群众 路线教育实践活动的重大意义和目标要求，深刻理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵，牢固树立为民务实清廉的价值追求，切实增进对群众路线的理解，增进对人民群众的感情，增进服务人民群众的自觉，进一步强化 “真抓实干、把事干成、造福百姓 ”的理念，增强贯彻群众路线的责任感和改进工作作风的自觉性 , 为查摆问题、剖析根源、落实整改、转变作风打牢思想基础。 一、对 “三问三思 ”的认识。 什么是三问三思 ?扪心自问 “面对群众期盼，有多少为民服务的情怀 ;面对发展重任，有多少务实干事的担当 ;面对党的纪律，有多少清廉守 正的自觉 ”，深入思考 “入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么 ” 的问题，对党的群众路线的基本观点、时代内涵和实践要求，如何更加深入、更加全面的领会和把握 ?通过这段时间的集中学习和自学，对照习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中从四个层面列举的 25种不良作风现象，以及我市重点治理的慵懒散拖、推诿扯皮、麻木冷漠、坐而论道、好人主义、投机钻营 “六大顽症 ”， 开展 “三问三思 ”活动的目的就是加强党性教育，让党员干部树立牢固的宗旨意识、群众观念和正确的世界观、权力观、事业观，充 分认清党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民，一切为了群众、一切依靠群众，要把人民放在心中最高位置，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，勤勉工作，以及在新形势下做到自重、自警、自省、自律，筑牢清正廉洁的思想防线和道德防线，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。 二、存在的主要问题 通过这段时间的学习、查摆、对照单位工作职责和个人具体分工，存在如下主要问题： 1、学习的自觉性不足，在学习制度坚持的不好，学习的系统性不强，理论水平低。 2、工作作风不够扎实。对待一些工作还有应付过关的想法，没有时 刻以高标准严要求来要求自己 ; 3、一些工作只是按部就班，遇到困难有等待观望的情况，有时影响工作效率，甚至工作被动滞后。 4、下县区了解情况时间太少，不够主动、不够深入，未能做到 “从群众中来，到群众中去 ”。 三、整改措施。 要解决这些问题，需要从思想上进行改造，行动上进行落实。重视对主观世界的改造，树立正确的世界观、人生观、价值观，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法来观察、认识和分析事物，站在群众立场想问题，自觉把党的事业和人民利益摆在第一位，树牢为民服务的意识。树立正确的事业观、工作观、政绩观， 以进取心对待事业，以责任心对待工作，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。重视理论学习，切实把思想