教师期末个人工作总结

1/5教师期末个人工作总结斗转星移，岁月流逝。转眼间，20152016学年度上学期即将过去。在这辞旧迎新之时，作为一名教师,理应对自己一学期来的教学工作进行认真总结。回首过去，既有收获的踏实和欢欣，也有因自身能力和工作经验的不足带来的遗憾和愧疚。作为镇小分管学校教学工作的副校长，教导处的工作千头万绪，纷繁复杂，我能够做到任劳任怨，把分管的每项工作做实做好，充分发挥自己的绿叶作用，充当上级教育部门、同行学校及学生之间的桥头堡。但作为一名人民教师，教书育人是我的本职工作，在教学中，真正能够做到爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，全力发挥自己的红花作用。本人竭尽全力地扮演好自己的双重角色。一手抓教学管理工作，一手抓教学工作。我能脚踏实地去描绘，一丝不苟地去耕耘，兢兢业业去实现。现将本学年我本人所做的主要工作进行一次回顾，便于发现问题，查找不足，百尺竿头更进一步。抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理工作，常规教学周查月检落到实处，取得实际效果。加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。深入课堂2/5调研，了解掌握教师教学动态，跟踪调查学生的学习常态，对教师授课进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果。按照我校三段六步一抽查课堂教学改革实施方案，一步一个脚印，稳扎稳打，积极推动新课改，在全校范围内深入践行“情境教学之快乐课堂”教学模式，课改实施后取得显著效果。10月8日，第二届作文优质课全国总决赛在华中科技大学进行，我有幸带队参加了互动交流活动，积极发言，受到了与会领导和专家们的一致好评。本学期里，金艳校长、王英老师到北京、天津参加了教学研讨及学习活动，将国内著名中小学先进的教学理念和思想引入到我校。为我校的教育教学注入新鲜血液。对新入职的教师进行集中培训，以老带新的模式，让新机制老师快速高效的进行教育教学活动。同时不定期对新入职老师进行听公开课，讲课进行指导。同行老师之间不定期进行教学交流和技术研讨，大家互帮互教，整个学校的教育教学质量明显提高。继续积极开展“一师一优课”的课堂教学教研活动。本校代表教师参加了随北片的录课比赛，经过几轮激烈竞争、最终取得优异成绩。1、本学期，我校结合新教育实验改革，在阅读和写字3/5上下功夫，精心营造书香校园。通过新文媒体等多种手段推广经典诵读活动，每天早晨的8点到8点30学生进行经典晨诵，中午学生进行书法写字训练。通过制度规范，积极引导，孩子们养成了经典诵读，标准书写的好习惯。2、开展读书月活动。开学初，我校制定了读书活动实施方案。10月在我校大力宣传和推广“书香少年”活动月的评比活动。经过层层激烈竞争和选拔，黄子清同学获得随县书香少年第一名的优异成绩。趁胜追击，我校12月份进行了学生诵读展示月活动，整个活动诵读内容丰富，形式多种多样，样式新颖，不断涌现各种优秀作品。通过开展这些活动，在我校营造了一种爱读书，读好书，勤读书的好氛围。3、积极开展体育艺术21活动，德智体美劳全面发展的素质教育是现在教育重点。我校紧抓素质教育，新入职老师活学活用，将现在流行的表演及艺术应用到教学课堂，将艺术与教学相结合，先后编制排练的情景剧、课本剧表演在随县第二届炎帝艺术节上分别获得二、三等奖的好成绩。抖空竹是我校的特色优势项目，每周的周二周三下午第三节课组织学生抖空竹，空竹操已俨然成为我校师生一种共同的兴趣爱好。每学期我校都会举行空竹操比赛，目的在于积极推广和发扬我校特色项目，做好我校体育文化推广工作。4/55月初，我到市31中，参加了省教研室组织的国家级课题“生成性教学研究”的课题研讨会，并代表随县做了课题研究报告，得到了省杨林贤主任，刘合荣博士等教育界领导和学者的高度赞扬。通过参加研讨交流会，将先进的教育教学理念、方法及手段转化为实际的能动力，应用到日常教育教学工作中，及时在我校进行试点培训和学习。2016年1月，课题研究由探索性阶段向拓展性阶段转换，我校将组织相关优秀老师参加武汉行研讨展示交流活动。我除了分管教学工作之外，还担任二班的语文课，每天尽量提前到班辅导学生，上好每一节课，同年级，同学科的备课，研讨等各项活动我一定参加，带头完成备、教、辅、批、考等一系列常规教学活动，并配合班主任做好学生的思想工作。每次单元检测和本学期期中考试，我所带班级的语文成绩总在全年级名立前茅。作为分管学校宣传工作的领导，为了激励老师们勤动笔，勤思考，我制定了可操作性强的实施方案，奖惩分明，积极调动教师的写作热情。一月一次宣传工作会议，通报上稿篇数，严格要求投稿质量，弘扬正能量，唱响教育主旋律，提高我校的知名度和美誉度，扩大我校对外的影响力，推动我校的建设和发展。忆往昔，无怨无悔；展未来，信心满怀。成绩只能代5/5表过去，回顾本学期我的工作还有很多不足之处需要改善。本人深知离名师和优秀校长的要求还相差甚远。在成绩面前不能沾沾自喜，在困难面前不能停滞不前，有压力才有动力，面对自己的不足和缺点，谨记领导殷切期望。今后，我一定会