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小学四年级上册语文期末复习试卷(四)人教课标版题次基础知识积累运用阅读天地习作总分得分一、看拼音写词语。8LNGZHOKNGXNNGSHKIPCNGYXJGUFNMNJI二、用“”给带点的字选择正确的读音。4颤动CHNZHN崭新ZNZHN铁锹QIQIO欺侮WF统率SHUISUI崛起JUJI惬意QIXI储存CHC三、选字填空。5须需必品求知胡要克刻苦服攻立深四、把下面的词语补充完整。10从容不如添毫不理当然金辉天地山洪发扬威呆若气雄伟来去马劳五、把括号中用得不恰当的词语划去。41、王老师把问题分析得十分深奥深刻,对大家启发很大。2、那块石碑的字迹依然清晰清楚,很容易辨认。六、句子练习。41、仿写句子。例正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。2、修改病句在教室里专心听教师讲课。七、按课文内容填空。101、一径,半帘花影月笼纱。2、业,荒于嬉;行成于思,。3、没有,就做不出。牛顿八、把古诗诗句补充完整,并做答。941112送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,。,西出阳关无故人。1、诗题中“使”的意思是。2、诗句中“浥”的意思是。3、这首诗表达了诗人的感情。4、课外我还积累了两句表达送别之情的诗句“,。”九、实践舞台按规定的语境练习说话。2爸爸对小冬说“我今天去郑州出差,不能亲自去接从乡下来的爷爷。你告诉妈妈,要她下午3点钟去松柏车站接爷爷。爷爷来后,你一定代我向爷爷问好,让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。”中午放学一回家,小冬见到妈妈,忙对妈妈说“。”下午放学回家,见到爷爷后,小冬说“。”十、阅读与思考。14白鹭学校班级姓名座号密封线白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且和平常太不一样了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在有小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜SH好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞,悠然地观看这情景,可以说是乡村生活中的一大乐事。或许有人会感到美中的不足白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗不,歌未免太铿锵KNGQING了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文的诗。1、仔细阅读短文,从文中选择合适的词语填在括号里。3的蓑毛的长喙的脚2、“嗜好”的意思是“爱好和习惯”,白鹭的“嗜好”是。23、仔细阅读第自然段,思考文中两处“悠然”分别指什么24、“美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷。短文中的“不足”是指。35、仔细阅读第自然段,用“”画出其中描写白鹭的比喻句。在这些句子中把白鹭比作、。22十一、习作(30)题目我好生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有假恶丑既有幸福美满,也有不幸遗憾相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。要求请
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