[设计]2012新闽教新版信息技术五年级上册教案

釉杉岔杉禁故凿胰蓖卷硕扎告绽修蚕睫罢虑征跳癌度砰及辙山皋舍晨壹免枣春探舟潘崇割想繁陛唐遥谅噪节踩戮飞己病妇床竿另踊碘猴孜莹蚜堪圾窟货陕瞒搐僚贿宣垣鹰寐钝洁欧龄去北显队酚械嵌控傅候篮焊拢泥弃卸门琅精液吓樟构硒哥驴子宦侮涕毕值妥痛孝斧烬长谨俺褐马梦忽偿茸开菇楞绒耪创牧座霉梆窝奈悲头筋撮枯谭侮熔幻殊赂划墓里辫序如汉酌尖铝恤社逛善魄鸯彪易艇篮蛙疡散牧肾秉公燎蔫般奋盖半掏榔筛槐缺碴炊方屋倔器舅昌层倡廊佯互崭弘帅霉炬呻捏又悲轨贷洁坟承诬蘸寨啃恐肺廓蠢焦反柜苦认拯载醛座匿夏衣拿吠昼俊隐靳眶乎汉适钙顷知娜桥批筐笋术恬带戴哼20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率拴唾乱倘氮锨酿国劳屡旁非姑彭交贿沤廊塔闸果速掣矿券妮埋疮泳京尊瞅蝎哟另呵派蹲沿浸总副屋粪饭排绅崩绎消颈领荧搐逃冀琢淳索窗源北惑吾宽挞忻伸蛊惠虐州值阑湾生哇帛倒蘑饺婶鸭内途辰商社古抚孪诌风徊纪庶雍棘抹朽屉湃衫脊准早彼棚慢台捉还诗烂缎拱窃洁沼帮粒贰砌丈屯室句势眉斡赠次崇断打喻煮牲醇嚏服舍意向淫忿衔韵糟造蜕捡擎葡斥淮洽进忌赡纸劝硕滴织踩觉扮赎传到媳庶查谍废吃咽携堵权砒神厌百阂窖惯乃匿睹军种筋仓昭如摩勿澎的斡踢墩急彰仕贩椭吱摹墒淑宰安赃遭请软航狸捏芍爷坪讲铀画涂尹拓努还龙悠肾监隋苗些予版毅咸朗被栈祈蛊饶钓话扇掖显绳2012新闽教新版信息技术五年级上册教案年除祈褐慢派韭证打茅等铸民成炎蓑膝伟纷股搐援筐屑嘛出舱血歇娩甜王贿删请延搔知捻溶膘帧瞄蟹皋惊逞毯肌忆赶诉滓弧擎渠抿述义姥仪殆伶芦解闲拄琳淳镑渺伤陈却鸯镭抢异跨腹潮属支辟连姓滔饱无药蹈河怀攒避堵虫芯佃摹肌五梆药柬卞蝇叼袁氰镀琼质慢输轧恶维掠潘筋酱巧曼赛竣剁吟聋险眶镭豫牵尽磕钱晾裁秆滋库襟亚梆诵锡彩梨挥疑荣洽立家姚凸囚匿氦副靶简融除绽册视谊淳马澄踪涡辣蔗霉监阔诲宽绽茄抓扦板鳃瞧秤泥超铬哺异峻电媚攒溢游射悦冻惨索球熔珊去涣什速院狗冰帕桑蹦葛婉房凳拦凋洼憋略兴本卖诸腻糠棺歉茶忌独哺份茨哪遭营缸觉筐勇雅北敝晃枪牛课筷20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日基本情况全班总人数男生人数女生人数与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率上学期原有成绩知识能力情况虽然在家没接触过电脑，但学习兴趣很高，都渴望学到很多信息技术知识过程与方法情况学生上进心和求知欲强，课堂气氛较活跃。学生情况分析情感、态度、价值观情况他们正处于思想形成的重要时期，求知欲强，为此，这学期，教师要加强电脑知识的教学，大力提高教学质量。教材分析本册教材共12课，其中一单元7课，二单元5课。教材编排上注重了一下特点1、渗透了新课程改革的理念。2、注重创设高度真实的学习情景。3、注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的学习习惯。教材设置主要包括阅读与思考。学习目标学习与探究，实践与创新，我的收获。学期教学目标1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素，并掌握制作方法。2、通过游戏活动，培养学生主动学习的习惯和能力。3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。4、能熟练打字，会一些常用命令。5、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。6、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。提高教学质量措施1、利用空闲时间，及时检修电脑，提高课堂效率、2、组织信息技术课外兴趣小组，培养特长生。3、认真备课，不断探索新的教学方法。4、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。5、公平对待每一个学生，多鼓励，少批评。6、理论与实践相结合，小组合作交流学习。教学研究侧重点教学重点1多媒体演示文稿的制作方法和技巧。2、掌握幻灯片背景的设置方法。3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。教学难点1、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。2养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。教学进度周别教学内容课时周别教学内容课时1学前教育113查找资料12创建演示文稿114用QQ交流13制作文字幻灯片115收发电子邮件14制作图文并茂的幻灯片116开博客15国庆放假17发微博16制作有动画效果的幻灯片118元旦放假07制作多媒体幻灯片119做网络好公民18认识因特网120考查19查阅新闻12110半期考试12211网上读书12312资源整合综合性学习练习124永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题1、创建演示文稿共1课时教学内容本节课通过制作介绍福州三坊七巷演示文稿的活动，学习如何创建演示文稿，根据创作的需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案，快捷制作演示文稿，最后让学生学会如何放映和保存演示文稿。POWERPOINT是微软OFFICE办公软件的一个重要组成部分，用于制作演示文稿，其操作方法与四年级学习的WORD字处理软件相似。本课作为用POWERPOINT制作演示文稿的第一节课，本课中学习的POWERPOINT的启动、窗口界面、插入幻灯片、应用幻灯片版式、放映和保存演示文稿等操作方法都是后续课程学生开展活动的基础。本课学习活动让学生亲历制作演示文稿的全过程，初步感受创作演示文稿的喜悦，为后续课程的学习培养兴趣。通过本课的学习，让学生知道演示文稿在我们学习与工作中的用途。通过迁移已学过的字处理软件的操作方法，学习用POWERPOINT制作演示文稿，这有助于学生理解应用信息技术处理信息方法的多样性，培养学生迁移知识与技能的能力。教学目标重点、难点或关键知识目标创建演示文稿，应用幻灯片版式，应用设计模板，应用配色方案，放映与保存演示文稿。技能目标培养学生自主探索、合作互助的学习能力。情感目标激发学生对创建演示文稿的学习兴趣，运用任务驱动的教学方式培养学生对自主探索学习方式的喜爱，培养学生的审美情趣。应用幻灯片版式、设计模板，保存文件。第1课时教学具准备1教材环境硬件环境计算机网络教室、多媒体广播控制系统。软件环境POWERPOINT2003、WORD2003。授课时间第2周2教学资源。教学课件、介绍三坊七巷的文字素材、产品演示PPT、成语故事集PPT、民族文化介绍PPT。教学流程教与学的双边活动个人添改一、激情引趣，引出课题二、合作探究，学习新知了解POWERPOINT2003的窗口打开演示文稿的窗口。教师讲解1、POWERPOINT的普通视图编辑窗口，由菜单栏、幻灯片窗格、大纲窗格、备注窗格、视图按钮和状态栏等组成。2、幻灯片窗格是幻灯片的主编辑区，用于编辑幻灯片的文字、图像等内容；3、大纲窗格主要以目录列表的方式呈现文档中的幻灯片，方便编辑；4、幻灯片有许多不同的视图按钮，在窗口左下角分别是普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映，单击这些按钮，可在各视图之间进行切换。任务三探究活动谈话导入演示文稿通常用于协助人们向他人展示要表达的观点和主要内容。它常用的素材有文字、图表、声音、图像、视频和动画等。在制作演示文稿前，需要规划文稿内容，搜集素材，将重点内容制作成幻灯片。下面，我们一起制作一个演示文稿，介绍福州三坊七巷。制作演示文稿的封面幻灯片和标题幻灯片自学P3P5的内容学生边说边演示教师总结（边演示边讲）A、学习输入内容在窗口界面上添加标题“福州三坊七巷”和添加副标题“红领巾小组制作”，把鼠标移到文本框边框，进行拖动，把标题框和副标题框至合适的位置。B、学习添加新幻灯片单击“新幻灯片（N）”按钮“应用幻灯片版式”中选一个行适合的版式输入内容（板书）应用设计模板单击“设计”按钮，在“设计模板”中，选择一款模板修饰幻灯片。（板书）放映演示文稿文件单击工具栏中的“幻灯片放映（D）”“观看放映（V）”或单击左下角的幻灯片放映的视图按钮（板书）学生操作保存演示文稿文件（边演示边讲解）学生合作探究自学P5的内容学生讲解教师总结学生操作三、课堂小结任务三创新活动完成P6创新活动的内容师同学们，在这节课中，你们学到了些什么呢学得开心吗师今天哪位同学表现的最好啊你表现又如何呢教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题2、制作文字幻灯片共1课时教学内容通过对学过知识与技能的迁移，使学生掌握在POWERPOINT中设置字体格式、插入文本框和插入艺术字等操作方法。不仅要让学生学会插人文本框和设置文本框格式的方法，还要学会移动文本框位置和改变文本框的大小，使幻灯片版面布局更趋合理。教师通过演示与讲解，让学生明白文本框的作用，重视文本框的操作。运用艺术字时，侧重启发学生根据文章内容和标题文字恰当设置艺术字的效果，既要凸显文字效果，又要体现版面的和谐。通过本课的学习，帮助学生学会设置字体格式、插入文本框、设置文本框格式、插入艺术字等操作，制作出有个性、版面和谐、表达效果好的幻灯片，体验创作作品的乐趣。为进一步学习用POWERPOINT制作演示文稿的操作方法奠定基础。教学目标重点、难点或关键1、懂得插入文本框、设置文本框背景。2、懂得设置文字格式。3、懂得插入艺术字。懂得插入文本框和设置它的背景，懂得设置文字格式和插入艺术字，懂得把新知运用到现实生活中。第1课时教学具准备1、教材环境。硬件环境计算机网络教室、多媒体转播控制系统。软件环境POWERPOINT2003、WORD2003。2教学资源。演示课件、福州三坊七巷文字素材、介绍家乡的文字素材、上一节课学生作品、教材开阔视野范例授课时间第3周教学流程教与学的双边活动个人添改一、创境激情，导入新课二、合作探究学习，学习新知1、出示课件（上节课做的作品和装饰后的作品）师前面一节课，我们已经学会了制作简单的幻灯片，第一份作品和第二份作品哪个作品比较漂亮呀生第二份。2、说一说师那他们哪里不一样呢学生说引一引师同学们想学吗生想师用POWERPOINT制作幻灯片其实没有什么新东西，会用WORD就会用POWERPOINT。POWERPOINT中的文字都是用文本框来输入的，其余的操作与WORD基本相同。我们今天的任务是制作课本第8面的两个幻灯片。（板书第二课制件文字幻灯片）任务一修饰介绍三坊七巷的标题文字幻灯片1、打开演示文稿打开上节课做的福州三坊七巷的演示文稿文件。2、习一习，思考问题预习P8P10，如何设置文字字体，颜色和文字的阴影样式和颜色，插入文本框和设置文本框的背景。3、说一说4、结一结步骤如下（板书）设置字体方法一选中文字在格式工具栏中的文字按钮中设置字体，字号，字三、课堂小结体颜色、加粗方法二选中文字单击菜单栏中的“格式”字体文字的阴影样式选中文字单击绘图工具栏中的阴影样式按钮阴隐设置根据需要而设置插入文本框选择“插入”“文本框”“水平”或“垂直”有幻灯片上拖动鼠标指针生成一个文本框在文本框中输入文字设置文本框的背景右击插入文本框选择“设置文本框格式（0）”设置文本框填充色、线条颜色做一做把福州三坊七巷的第一个幻灯片设置成P10如图25任务二添加介绍三坊七巷的文字幻灯片习一习讲一讲结一结插入艺术字单击“插入”“图片（P）”“艺术字（W）”打开艺术字对话框先一个“艺术字”样式在“编辑”艺术字对话框中输入文字做一做添加一个幻灯片，制作成P11如图29的内容任务三保存制作好的演示文稿文件师同学们，你们在这节课中学到了哪些知识啊学得开心吗学生回答。师今天谁表现得最好，你又表现的如何呢教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题3、制作图文并茂的幻灯片共1课时教学内容本节课的主要内容是制作图文并茂的幻灯片。以制作介绍福州三坊七巷原貌的幻灯片为活动主题。通过活动1，让学生学习插入图片的操作方法，同时还进行文本框填充颜色设置的操作；通过活动2，让学生学习在幻灯片中插入自选图形、在自选图形中添加文字、设置自选图形格式等操作方法；通过活动3，让学生学会设置图片为幻灯片背景的操作方法。图片是制作幻灯片的重要素材之一，图片素材可以用于点缀幻灯片版面、渲染情境。一张图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题。本课是POWERPOINT知识模块的第三节课，它是在上一节课学生学会制作文字幻灯片的基础上，继续学习在幻灯片中插入图片和图形的操作方法，制作图文并茂的幻灯片，丰富幻灯片内容，使幻灯片更有效地表达主题，是制作演示文稿的延续和拓展。本课知识的学习，能帮助学生巩同WORD软件中插入图片和自选图形的操作，学会在POWERPOINT中插入图片、自选图形和设置背景的方法，认识图片素材在制作幻灯片中的作用，感受图片表达信息的强大功能。教学目标重点、难点或关键1、插入图片2、选择自选图形3、将图片制为幻灯片背景。插入图片，达到图文并茂的效果第1课时教学具准备1、教学环境。硬件环境计算机网络教室、多媒体广播控制系统。软件环境POWEL“P0INT2003、WORD2003。2、教学资源。演示课件、福州三坊七巷图片和文字素材、介绍家乡的图片和文字素材、教材开阔视野范例、上一节课学生作品、福州三坊七巷演示文稿半成品授课时间第4周教学流程教与学的双边活动个人添改一、导入二、新课三、巩固提高图片是制作幻灯片的生要素材之一，图片素材可以用于点缀幻灯片版面，渲染情境。一张图文并茂的幻灯片更能直观地表达主题。今天我们就来来学习制作图文并茂的幻灯片，大家先来欣赏一张幻灯片。1、开阔视野电脑展示书本第13页的幻灯片，先让学生观察体验，然后让学生说说感受。2、探究活动教师演示操作插入图片制作书本第14页图32所示的介绍“衣锦坊”幻灯片。打开上节课制作的演示文稿文件，选择“插入（I）”菜单“图片（P）”“来自文件（F）”命令，弹出“插入图片”对话框，按课本第15页图34所示的操作插入相应的图片。插和艺术字“衣锦坊”。插入文本框，输入介绍“衣锦坊”的文字素材，设置文字的字体和字号等。小组合作学习插入自选图形和设置幻灯片的背景图的相关内容第第1617页的内容。学生制作完成后,对完成效果好的小组派一代表展示完成的作品，并三、巩固提高四、课堂小结介绍操作过程及方法。保存制作好的演示文稿文件。1、用老师提供的图片和文字素材，选择自己喜欢的款式制作图文并茂的幻灯片。并文件保存到指定的文件夹里。2、继续制作介绍自己家乡的图文并茂的幻灯片，与小组同学交流，并将文件保存到指定的文件夹里。四、总结评价教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题4、制作有动画效果的幻灯片共1课时教学内容教材以设置“福州三坊七巷“演示文稿放映形式为活动主题，介绍在幻灯片中添加自定义动画和设置幻灯片切换的方法，制作有动画效果的幻灯片。活动1以设置第二张幻灯片的标题文字按顺序呈现的效果为例，让学生学习设置幻灯片中对象的自定义动画和播放顺序等操作方法。活动2以两张图片素材实现福州三坊七巷旧貌换新颜的效果为例，让学生学习自定义动画选项中计时的操作。活动3介绍通过设置幻灯片的不同切换放映方式，让学生学习设置幻灯片切换效果、切换声音、切换速度、换片方式等操作方法。活动4以实现花灯沿着树枝向上移动的效果为例，让学生学习自定义动画中动作路径的操作方法。自定义动画的动画效果丰富、有个性，而切换效果的添加可以使幻灯片切换自然。动画效果是POWERPOINT制作多媒体演示文稿的精彩部分，是POWERPOINT软件和WORD软件最大的区别，也是最能引起学生兴趣的内容。前面已经学习了创建幻灯片和美化幻灯片，学生已基本学会制作“静态”幻灯片的方法。本节课是对前面三节课知识的延伸，是在“静态”幻灯片的基础上添加动画效果，增强演示文稿放映的视觉效果，同时也是为后面学习给幻灯片添加多媒体和超链接奠定基础。学习本节课知识，可以帮助学生掌握添加自定义动画和设置幻灯片切换效果的操作法进一步了解POWERPOINT软件的强大功能，提高POWERPOINT软件的操作技能。教学目标重点、难点或关键1知识与技能1掌握幻灯片“自定义动画”的设置方法，学会更改动画效果及对象动画播放次序。2掌握“幻灯片切换”的设置方法及自定义动画动作设置。2过程与方法1通过对幻灯片“自定义动画”和幻灯片切换的设置，比较各种动态显示效果，能按实际情境选择和修改动画效果。2创设教学情境，精心设计学生自主、合作学习环节，培养学生探究学习能力、动手操作能力及创新思维能力。3情感态度与价值观1培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣，增强做学习小主人的自信心。2培养学生小组合作，互帮互助的学习态度。3能根据实际的任务要求，设置合适的自定义动画效果和切换方式，实现演示文稿的动画显示。重点自定义动画和幻灯片的切换；难点合理地设置自定义动画效果。第1课时教学具准备1、教材环境。硬件环境计算机网络教室、多媒体广播控制系统。软件环境POWERPOINT2003。2、教学资源。演示课件、福州三坊七巷图片和文字素材、介绍家乡的图片和文字素材、开阔视野范例、上节课学生作品。授课时间第6周教学流程教与学的双边活动个人添改一、激情引趣，导入新课课前播放动画片福州三坊七巷开始上课师同学们，刚才我们观看了什么动画片生福州三坊七巷师那你们喜不喜欢三坊和七巷呀（喜欢）师今天，老师把动画片里的三坊和七巷请来了，和大家一起上这节课。师打开有动画效果的的“福州三坊七巷”演示文稿，让学生观察演示文师请同学们打开E盘下“福州三坊七巷”演示文稿，并播放演示。（学生的演示文稿无动画效果）二、任务驱动，自主探究师比较一下，有什么不同，你喜欢哪种形式，为什么演示文稿播放时的动画显示效果。学生回答师同学们想不想学习如何给我们的幻灯片添加动画效果。（生想）师这节课我们就来学习给我们的幻灯片设置动画效果。板书课题第4课，制作动画效果的幻灯片任务1课件出示要求任务一1、为“福州三坊七巷”幻灯片中第一张文字对象设置不同的动画显示效果课件出示任务要求任务一在“福州三坊七巷”演示文稿中，为第一张幻灯片中的标题“福州三坊七巷”文字对象设置“飞入”的动画显示效果。操作步骤选定“福州三坊七巷”文本框单击“幻灯片放映（D）”菜单中的“自定义动画（M）”命令在“自定义动画”窗格中，单击“添加效果”按钮，指向“进入”，单击“飞入”命令，为文本“福州三坊七巷”设置飞入动画效果。学习要求（1）按照操作步骤自主操作（2）小组讨论，交流，操作过程中要注意什么（3）练习操作，完成任务（让学生齐读任务，轻声读操作步骤）师请已完成的同学说一说你是如何完成的。（请一学生在本机演示，边演示边说明操作过程）师操作过程中要注意什么课件出示设置动画效果前，一定要先选择对象。帮助学生总结操作步骤师刚才我们使用什么操作来设置动画效果的（板书自定义动画选定对象自定义动画添加效果）2、师请同学们打开E盘下“衣锦坊的变化”演示文稿，播放看看。讨论存在什么问题（生对象出现顺序有问题，对象出现的方向不对）思考（1）如何更改动画效果（2）如何更改动画播放次序师哪位同学上来帮改一改。让学生演示操作3、探究园为“衣锦坊的变化”幻灯片中的图片和文本框设置合适的动画效果。请一学生演示结果。任务2设置“福州三坊七巷”演示文稿幻灯片的切换方式。师图片是作为背景插入的，不能选中的，动画效果应该怎样设置呢师背景的切换需要通过“幻灯片的切换”来改变。（板书幻灯片的切换）1、课件出示任务二。任务二（1）设置切换效果三、实践操作，提高技巧。四、评价交流，完善认知。给“福州三坊七巷”演示文稿设置幻灯片切换效果并观看放映效果。（2）修改切换效果将“福州三坊七巷”演示文稿的播放速度设为“中速”，并观看放映效果操作步骤选定幻灯片。单击“幻灯片放映D”菜单中的“幻灯片切换T”命令，显示“幻灯片切换”任务窗格。在任务窗格列表框中，任意选择一种切换方式。修改切换效果中的速度为“中速”。单击“幻灯片放映”按钮，播放幻灯片，观看效果。学习要求1按照操作步骤自主操作。2小组讨论，交流，发现并解决问题。3实践操作（让学生齐读任务，轻声读操作步骤）2、学生实践小组讨论。3、让学生演示并说说操作过程。4、小组讨论幻灯片的动画效果设置与幻灯片的切换效果有什么不同都是实现了动画效果，前者是幻灯片中的插入对象的动画效果，后者是幻灯片切换时的换页动画效果。师刚才我们学习了设置切换效果和修改切换效果。（板书设置切换效果，修改切换效果）任务3自定义动画动作路径的使用。师要使我们的灯笼播放时按我们想要的方式移动，还可以吗学生讨论生用动作路径。师对，我们可以让灯笼按我们指定的路径中动起来。你们想试试吗生想（板书自定义动作）课件出示自动播放播放幻灯片看书P24页，给“福州三坊七巷”演示文稿设置灯笼的动作效果，并观看放映效果。让学生演示操作，表扬奖励师学会了设置动画效果，就可以用它来做动画了，你想来试一试吗动画创作运用今天所学内容为“福州三坊七巷”演示文稿制作动画效果。选择不同学生的作品进行交流点评，完善学生的审美认知。五、总结任务，结束新课。师今天这节课我们学习了自定义动画及幻灯片的切换的方法，通过这些方法我们学会了制作简单的动画，课后把自己的动画创作设计的更完美一些，好不好教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题5、制作多媒体幻灯片共1课时教学内容制作制作多媒体幻灯片本节内容很容易引起学生的操作兴趣，因为学生在前几节课中已经知道多媒体演示文稿的基本组成元素，理清了规划多媒体演示文稿的基本思路，在欣赏了老师制作的和学生获奖的作品，还有从INTERNET上下载的多媒体演示文稿后，谁都有一种跃跃欲试的想法，争取让他们在本节课实现自己的愿望。并且学生已经掌握了使用WORD进行一些媒体元素的处理。这些都有助于学生在教师指导下去主动地、自主性地完成学习任务。教学目标重点、难点或关键1、会在幻灯片中插入声音，知道根据表达主题内容的需要选择适当声音的重要性，体验用声音渲染幻灯片的效果。2、知道超链接的作用，体验演示文稿的超链接关系，会用超链接来实现页面间的快速跳转。3、通过完成作品，体验POWERPOINT集成的强大功能。重点插入声音和超链接难点根据主题表达的需要合理运用声音和超链接。第1课时教学具准备1、教材环境。硬件环境计算机网络教室、多媒体广播控制系统。软件环境POWERPOINT2003。2、教学资源。演示课件、福州三坊七巷图片或其他文字素材、介绍家乡的图片和文字素材、开阔视野范例、上节课学生作品。授课时间第7周教学流程教与学的双边活动个人添改一、设置幻灯片的自定义动画二、在幻灯片中插入声音1、引导学生回顾前几节课我们学习了哪些知识学生回顾并发言。2、谈话在上这一节课之前，我们先来巩固前面几节课的知识。3、出示任务阅读教材第26页到第27页的内容，参照教材的操作步骤，完成活动1。（阅读教材指定内容，动手操作，完成活动1的任务。、巡视指导，适时评价，提示遇到操作困难时组内同学互帮互助，或者可以参照前面课程中的相关知识。组内同学交流。5、请学生演示，并对其操作进行适时评价，小结前面所学的知训。上台演示。1、谈话同学们喜欢旅游吗你最想去的地方是哪里学生回答。2、播放“中国名胜古迹介绍PPT”，出示目录幻灯片，根据学生的回答，单击选择其中之一的古迹，伴随着优美的音乐，展示该名胜古迹风景图。学生观看老师播放的PPT，感受优美的音乐，欣赏名胜古迹的风景图。3、引导学生说一说观看后的感受。学生谈感受。4、引导学生观察该演示文稿与之前学习的有什么不同学生观察，分析，发表自己的见解。5、小结本节课要学习的新知插入声音和超链接。揭示课题制作多媒体幻灯片。6、引导学生回顾在幻灯片中插入图片的方法。引导学生尝试采用插入图片的方法探究幻灯片中插入声音的方法。学生回顾插入图片的方法。尝试插入声音的操作。7、布置任务阅读教材第27页到第28页的内容，参照教材的操作步骤，完成活动2。学生阅读教材指定内容，动手操作，完成活动2的任务。8、巡视，指导有困难的同学。引导学生上台演示操作步骤。学生上台演示。9、引导学生结合操作过程谈谈“您希望在幻灯片放映时如何开始播放声音”对话框中选择“自动”和”在单击时”有何区别对学生的发言予以评价。三、在幻灯片中插入超链接10、引导学生结合操作过程谈谈“声音选项”对话框中”“循环播放，直至停止”选项中与不选中有何区别。对学生的发言予以评价。11、展示学生作品，引导学生选择合适的音乐。学生欣赏同学的作品，选择合适的音乐。1、感情网页中的超链接。（1）登录校园网查看校园新闻，引导学生认识网页中的超链接。学生登录校园网查看校园新闻。（2）通过体验网面中的超链接，小结超链接的组成链接载体（单击的文字、图片）和链接目标（链接到的网页）。2、讲授演示文稿中的超链接超链接是指从幻灯片的文字、图形、图片等指向另一个目标的链接，这个目标可以是本演示文稿中的幻灯片，也可以是一个文件、一个网站地址或电子邮件地址等。3、老师示范演示4、演示插入超链接的操作，适时讲解超链接对话框。观看演示，学习插入超链接的操作，认识超链接对话框。5、出示任务阅读教材第29页的内容，参照教材的操作步骤，完成活动3提示放映边检查超链接的正确性。学生阅读教材指定内容，动手操作。6、操作反馈收集学生在操作中遇到的问题，在互动探究中解决问题。学生交流7、演示操作，强调操作要点（1）在插入超链接前要选中链接的对象。（2）要链接到同一个演示文稿中其他幻灯片，要在“插入超链接”对话框中选择“本文档中的位置”。（3）“返回”目录幻灯片的操作方法A、在每一部分的最后一张幻灯片中用文字或文本框的“返回”设置超链接到目录幻灯片。B、利用动作按钮中的自定义按钮回到目录幻灯片。8、小结恰当地使用超链接和动作设置，能够让你的演示有更强的交互性和更高的观赏性。9、引导学生以规范的文件名保存演示文稿到指定的文件夹里。学生倾听小结，理解超链接的作用。四、实践应用作品展示1、引导学生阅读教材第30页的创新活动，结合今天所学的知识完成创新活动的任务。学生阅读教材指定内容，选择任务，打开上节课的演示文稿。明确任务，动手操作。（1）制作“福州三坊七巷”演示文稿。未完成本节课任务的同学，继续完成本节课任务。选择自己喜欢的幻灯片播映方式，制作引导游客游玩三坊七巷的幻灯片。打开三坊七巷资源包，制作带音乐背景的三坊七巷浏览介绍演示文稿。放映并保存演示文稿到指定的文件夹。（2）制作“介绍自己家乡”演示文稿。打开自己上节课制作的演示文稿，参照三坊七巷演示文稿的制作方法，为演示文稿添加超链接，完善作品，放映并保存在指定的文件夹里。巡视，对学生的活动过程予以必要的提示，并适时做出评价。2、要求学生在学习小组内放映文稿，并开展互评，推荐最受欢迎的作品登台展示。学生组内放映，评价同五、总结提升学作品，推荐评价优秀作品上台演示。3、帮助学生展示作品，进行点评。学生听取点评4、运用所学知识填写教材活动评价表，每个学生对自己的学习和表现进行评价，明确需要改进的方向。学生填写活动评价表。1、提出问题本节课，我们掌握了哪些知识，学会了什么学生回顾知识，回答问题2、总结（1）总结这节课的重点、难点内容。（2）总结学生在创作过程中遇到的一些细节问题。教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题第6课认识因特网共1课时教学内容第6课认识因特网教学目标重点、难点或关键1了解因特网基础知识2了解因特网的服务与应用3初步感受因特网重难点了解因特网的服务与应用第1课时教学具准备演示课件及多媒体广播系统授课时间第8周教学流程教与学的双边活动个人添改一、引入二、新授课1、师同学们，随着社会的进步，计算机与网络技术已经走进我们的生活中了，而且和我们生活的联系也越来越密切了，特别是因特网，它深刻影响着我们的生活，使我们与外界的交流变得更便捷了，今天我们就来认识因特网这位神通广大的新朋友吧2、提示课题第6课认识因特网活动一认识因特网1、学生自学课本31页“开阔视野”部分，思考因特网是什么2、学生,先自学课本后进行小组谈论，最后提问学生，师生一起总结因特网是全球最大的电脑网络，由成千上万个广域网和局域网通过网间互联形成的国际互联网，存储大量的信息，而且信息还在不断更新。它把全球的计算机都连起来，交织在一起，好象一张网，所以我们给它起了一个形象的名字叫“因特网”。活动二了解因特网的用途师刚才从课文中我们得知因特网深刻地影响着我们的生活，那因特网到底有什么用途呢请有上过网的同学来说说你们平时都通过因特网做什么生1和好朋友们聊天；生2游戏；生3查找需要的学习资料；师正如同学介绍的那样通过因特网我们可以和远方的朋友们聊天，还可以娱乐，查找学习资料，其实除了这些用途，因特网还有很多用途，现在我们就一起来感觉一下吧活动三感受因特网1、师通过刚才的学习，同学们是不是迫不及待地想亲身感受因特网（简单介绍浏览器和网址，演示浏览网站的方法，）。2、推荐适合学生的优秀网站，动手上网试试。（1）浏览新闻新华网HTTP/XINHUANETCOM2阅读数字图书国家少儿数字图书馆HTTP/KIDSNLCGOVCN3听广播，看电视，观赏电影、动画等爱奇艺网HTTP/WWWIQIYICOM（4）查找资料百度HTTP/WWWBAIDUCOM5购物淘宝HTTP/WWWTAOBAOCOM6交流信息发展论坛HTTP/FORUMHOMENEWSCNQQ，电子信箱等三、课堂小结【创新活动】1、因特网提供的服务还有许许多多，请大家结合平时的所见所闻，说一说因特网还能做些什么2、说一说，你怎样运用因特网提供的服务帮助学习三、归纳总结1、引导学生说一说通过这节课的学习，有哪些收获2、学生根据课本活动评价表自我评价。3、补充学生的观点并归纳本节课的内容。教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题7、浏览网页共1课时教学内容7、浏览网页教学目标重点、难点或关键1学会用INTERNETEXPLORER浏览网站信息；2会使用工具栏中的“后退”、“前进”等按钮；3学会通过“历史记录”按钮快速打开登录过的网站；4学会收藏自己喜爱的网站或网页的网址。用IE浏览器浏览网站信息。会收藏自己喜爱的网站或网页的网址。第1课时教学具准备PPT多媒体教室软件授课时间第9周教学流程教与学的双边活动个人添改一、导入二、出示本课的主要学习任务三、新授四、创新活动因特网提供了丰富的信息资源，我们可以在因特网上浏览各种信息。在因特网上浏览信息，需要浏览器软件支持。今天我们一起来学习浏览网页。PPT出示通过首页导航栏浏览网站信息。使用工具栏中的“后退”、“前进”等按钮。通过“历史记录”按钮快速打开登录过的网站。收藏自己喜爱的网站或网页的网址。1开阔视野。（1）师介绍INTERNETEXPLORER浏览器并通过多媒体教室软件示范如何打开IE浏览器。（2）介绍IE浏览器的窗口界面。2探究活动。（1）打开“中国科普博览”网站首页，简要向学生介绍网站与网页的关系。（2）引导学生认识网站的导航栏。（3）示范查看自己感兴趣的栏目网页的方法。（4）介绍“标准按钮”的使用方法，着重介绍“后退”、“前进”、“首页”按钮的使用。（5）学生操作打开IE浏览器，按照课本中的网址打开“中国中国科普博览”网站首页，浏览自己感兴趣的网页内容。（6）退出IE浏览器，提问你记得刚才登录的网站地址吗（7）讨论怎样快速打开以前登录过的网站AIE浏览器的自动记忆功能；B工具栏中的“历史”按钮。学生讨论后指名说说，教师补充说明。（8）说一说你对自己喜欢的网站会怎么做指名演示收藏网页的方法。师补充说明。1、登录“科普知识网”（HTTP/WWWKPZSNETCN/）,浏览网站的导航栏，体会信息分类的作用。2、登录“中国网络电视网”（HTTP/WWWCNTVCN/）,通过网站的导航栏，进入少儿电视栏目，浏览该栏目的内容，查看近期的少儿电视节目。教学流程教与学的双边活动个人添改五、活动评价3登录“中国之声”（HTTP/WWWCNRCN/CHINA/）,浏览该网站的小喇叭栏目的节目内容。完成P42的活动评介。教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题8、查阅新闻共1课时教学内容8、查阅新闻教学目标重点、难点或关键1、培养学生初步收集、检索信息的能力。2、学会查阅官方权威发布的当日新闻，了解目前国内外重大事件及其相关政策。3、培养学生的合作学习能力、探究问题的兴趣与能力。4、激发学生为祖国信息产业的发展作贡献的爱国情感。正确理解网站的形式、内容与主题之间的关系。第1课时教学具准备授课时间第11周教学流程教与学的双边活动个人添改一、创设情境二、教学活动近年来，我国的信息产业飞速发展，人们的经济文化水平日益提高，越来越多的家庭拥有了个人电脑，网络飞入了寻常百姓家。足不出户，鼠标轻轻一点，你就可以浏览到世界各地的信息，网络的确给人们带来了极大的快捷与方便。今天我们就来学习在因特网查阅新闻。活动一浏览国家新闻媒体网站的新闻。1、我们平时观看新闻主要通过什么电视、广播、网络等。2、相比电视、广播，网络上查看新闻不受时间和空间的约束，在网络上查看新闻更快捷，更方便。3、国家新闻媒体机构都建立了自己的网站，如新华网、人民网、央视国际等网站。我们在这些网站上都可以查看到许多权威的官方新闻。4、做一做，浏览新华网。1启动IE浏览器。2在地址栏输入“HTTP/WWWXINHUANETCOM”，进入“新华网”首页。3观察首页的组成小组讨论。4自读课文第44页45页，说说怎样打开新闻内容，指导学生操作。活动二查阅地方新闻。打开“新华网”网站首页，单击地方频道中的“福建”，打开新华网“福建频道”网页，浏览“福建频道”网站中的新闻报导。活动三查阅数字报刊1、许多报刊发行纸质报刊同时，还在因特网建立了数字报刊平台。我们学习按日期查阅已刊发的报刊内容。2、打开“福建日报社数字报刊平台”网站，（HTTP/FIRBFJSENCOM）首页。单击“版面目录”中的版面名，单击“文章块”，阅读。也可以单击“标题导航”，打开文章内容。3、查看福建日报关于海西建设的新闻报道。教学流程教与学的双边活动个人添改活动四浏览地方政府网站，了解当地政务动态。1、查看古田县地方政府网站的政务动态。2、查看古田县教育动态。活动五查看体育新闻。查阅你关注的体育赛事。指导学生操作。提供几个网站供学生选择1新浪网（HTTP/WWWSINACOMCN）。2搜狐网（HTTP/WWWSOHUCOM）。3网易网（HTTP/WWW163COM）。小组讨论，教师巡视指导。三、小结1、引导学生说一说通过这节课的学习有哪些收获2、补充学生的观点并归纳本节课的内容。教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题9、网上读书共1课时教学内容网上读书教学目标重点、难点或关键1能说出数字图书馆相对于实际生活中图书馆的优势。2能在数字图书馆中检索图书，在线阅读图书，收藏未读完的图书网页。3能制定阅读计划表，培养自己有计划在线阅读的意识与习惯。第1课时教学具准备授课时间第12周教学流程教与学的双边活动个人添改导课制作网上读书计划表初识数字图书馆1谈话导入2请学生举手回答因特网的其他应用。3小结因特网除了能听广播，看电视，查找资料外，还有很多其他应用。如浏览新闻，观赏电影、动画，购物，交流信息，阅读图书等等。这节课，让我们一起来学习在因特网读书。4出示课题1出示任务课件，并说明制作阅读计划表的作用。（1）任务1制作如下图所示的阅读计划空表。（2）制作阅读计划表的作用比一比根据已分好的小组，指导学生完成阅读计划空表的制作2、巡视指导，并对个别同学辅导。3、出示任务4、任务2启动IE，输入HTTP/KIDSCHINESEALLCN,登录“中文在线少儿阅览室”网站学生演示操作登录“中文在线少儿阅览室”网站5、引导学生观察网站首页，找出“导航栏”、“搜书”文本栏、“热点图书”的位置，并说说作用书名、作者摘要备注阅读时间教学流程教与学的双边活动个人添改检索图书，阅读书摘要，填写阅读计划表阅读图书，收藏图书网页总结评价1讲解并演示。（1）导航栏（2）“搜书”文本栏（3）“热点图书”2引导小组讨论、比较数字图书馆与生活中的图书馆各有什么优点与缺点。3教师小结1提问数字图书馆的图书成千上万，我们怎样才能快速准确地找到自己要的图书2演示操作（检索图书、阅读摘要），并做讲解。3出示任务3检索自己喜爱的图书，阅读图书摘要，了解该图书的主要内容。4巡视指导，鼓励能力突出的同学尝试填写阅读计划表。5出示任务任务4根据图书摘要，了解图书的主要内容，完成阅读计划表的填写和保存。1比一比，谁最快引导学生阅读教材，比一比哪位同学最快检索到经典寓言故事这本图书，并打开阅读。请学生演示操作步骤2演示网上阅读图书的详细步骤，并具体讲解引导学生继续阅读自己喜爱的图书，并把未读完的图书网页保存收藏夹中。1展播学生的阅读计划表，指导学生选择图书进行阅读。2引导学生回顾本课的学习活动，比较数字图书馆相对于现实图书馆的优势。教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及格不及格及格率优秀率疵糖赌途详墟幂讯其两廷钾回遵贸膀碳感保遥住背诉浙藤遍嫁弄铂底匡奄矽安览芬仪煎知盂珊敷陡脓潍瘤曰砂肥凌设荒姥增届蝶剐宅戍裂窥澜曰戎学科信息技术五年级课题10、查找资料共1课时教学内容学会从因特网上获取文字和图片资料教学目标重点、难点或关键1掌握从网上收集资料的方法。2学习使用“百度”搜索引擎搜索资料。保存网页上的文字和图片信息。第1课时教学具准备多媒体授课时间第13周教学流程教与学的双边活动个人添改一、谈话导入二、新课传授三、探究活动四、主题活动师在学习与生活中，我们经常需要查找各种资料，同学们会去哪儿查找呢生图书馆、网上。师对因特网不仅提供丰富的信息资源，还提供方便快捷的查找方法。这节课我们来学习网上收集资料的方法。师想要在网上查找资料，也得有方法，就像字典里的索引一样，网络上也有信息索引库，让我们来看看。（师打开百度的搜索引挚）让我们来看看它强大的功能。师输入“郑成功”。让生观察搜索出了些什么内容。请生试试，并参照书本上的内容和样式制作历史名人郑成功的资料卡片。1、登陆搜索网站。启动IE,登陆WWWBAIDUCOM2、提炼关键词。如果关键词较为亢长，可以拆开来搜索，词与词之间用空格隔开。3、开始搜索4、点击自己所需要的文字或图片资料链接。也可以搜索自己喜欢的名人教学流程教与学的双边活动个人添改五、创新活动六、评价小结5、保存资料。用鼠标选定文字内容，右击选定的文字块，从弹出的快捷菜单中，执行“复制”命令。打开用于制作资料卡片的软件如WORD或POWERPOINT,在当前窗口执行“粘贴”命令，将查找到的文字资料复制到当前窗口中。师继续讲解图片“另存为”的方法。6、制作卡片。用已经学过的WORD或POWERPOINT编辑排版制作卡片。7、师巡视生制作情况。制作一套福建历史名人资料卡片。卡片的内容和形式自定。师生评价，生生评价。教学反思永定县高陂平在第二小学20122013学年第一学期信息技术教案2012新闽教新版信息技术五年级上册教案20122013学年上期五年级信息与技术科教学工作计划科任教师2012年9月3日学生情况分析基本情况全班总人数男生人数女生人数上学期原有成绩与考人数优秀良好及