三年级第一学期家长会教师发言稿

三年级第一学期家长会教师发言稿各位尊敬的家长们晚上好欢迎各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会，感谢你们的光临。我姓王，是三年级的班主任，也是数学老师。因为孩子的缘分，我们走到了一起，我们都希望孩子能发展，能进步。我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了，孩子接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了一门英语，这对于我们的孩子来说是全新的科目，要同时学好三门学科，我们的孩子确实不容易。所以，今天我们就来一起探讨和解决学生的一些问题。下面，我从课堂教学和作业情况和大家作些交流，同时就下阶段的学习和家长们交流几点建议一、关于课堂课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子，他在课堂上肯定是积极认真的，并且他们会调动各种感官参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上就是听、思、写这几个过程，每个环节都很重要。“听”就是要学会倾听，不仅要听老师讲课，而且要年听其他同学发言，我们班上就有许多孩子就很会听课，如王守淇和包诗涵等，这学期他们的进步也比较大，事实证明会听课是学习成绩好的一个前提条件。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。“思”也很重要，数学就是思维的科学，如果一个同学课堂上不会独立思考的话。他的数学成绩肯定不是特别好。我们班上的XX就属于爱思考的孩子。会思考问题是一种学习品质，我们老师在教学过程中，会尽力精心设计教学各个环节，营造一个情境，促进学生去思考问题。家长们也可以由此受到启示，鼓励孩子去思考问题，尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。同时会思考问题还是是一个习惯，还需要家长配合学校进行不间断的教育，这样好的习惯才会最终养成。至于写”，我后面还要再提，因为这方面的情况，我们班上的情况都比较差，书写太潦草来。刚才提到的都是学习常规，好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严要求、要坚持。二、关于作业1、课堂作业也就是上交的本子，主要是在课堂上完成，是与教学过程同步完成的，孩子基本上完成得不错，家长们可以查阅查阅。2、家庭作业主要是优百分。每天的量不大，估计二十分钟就能完成，最多也不会超过半个小时。我们班上的数学家庭作业量不大，主要是不想加重学生过重的负担，作业多了会影响孩子的学习兴趣的。再有如果把这两本册子做好了，基本也能达到巩固知识的效果了，这样既节约时间，又可以让孩子们多做一些有意义的事情。我们班作业量不大还有另外一个原因，是希望能做精做细，提高效率。但孩子完成的质量不是很好，错题很多，这就违背了我的初衷了。所以请家长配合3、练习册这主要是学生在辅导课上就可以完成了，学生先自己完成，之后学生把不会做的题目用纸条交给老师，老师在把这些题目讲一遍。2、课堂发言不积极，发言质量不高，有的学生吞吞吐吐，不知所言。关于这一点，请家长要鼓励孩子发言，把每次发言当作一次锻炼。3、计算时一定要用草稿纸，家长要经常检查孩子是否有草稿本。五、几点建议1、充分关注学习情况，坚持看家校联系本，关注学习，主动与老师联系（不要不好意思），特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。，2、以教育为主，适度批评，严格要求。针对孩子特点，因人而异，因事而异；适度表扬，不要帮孩子承担责任，不要溺爱。3、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4、定期与教师进行沟通，可在日志本上直接留言。5、引导学生多读书。读书可以增长知识，读书会使孩子明白道理。大教育家苏霍姆林斯基说过“阅读可以提高学生的学习成绩”，这句话是很有道理的。总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才，时间仓促，准备不足，说得不当之处，敬请批评指正，谢谢本文来自中科软件园WWW4OACOM详细出处参考HTTP/WWW4OACOM/BGGW/SORT02904/SORT02991/318866_3HTML三年级第一学期家长会教案一、家长会目的1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。2、让家长了解孩子课任老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。二、时间第13周周五下午15301700三、地点三年级教室四参加人员学生、学生家长及语文、数学、英语老师五、会议准备1、在黑板上写好欢迎词，布置好教室。2、学生准备的节目。3、班主任及相关老师精心准备发言稿。六、会议流程（一）家长签到。（二）班主任致欢迎词。（三）班主任汇报1、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。2、期中考试情况。3、学生平时上课的学习情况。4、