文明礼仪主题班会活动方案

文明礼仪主题班会活动方案、评比标准、用语、竞赛、总结日常工作200810272134阅读4593评论5字号大大中中小小广安区北仓路小学五年级三班文明礼仪主题班会活动方案班会时间2008年9月班会地点六年级四班教室班级人数72班会题目文明礼仪伴我行班主任一、活动目的要求通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德，是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范，能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。二、活动安排（一）主持人讲话。甲亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙现在我宣布“42班讲礼仪，我做合格小公民”主题班会现在开始。（二）进行活动。1、齐读诗歌甲我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，这可是我们全班同学智慧的结晶哦。中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘争做礼仪小标兵乙咦今天怎么大家都读得那么用心啊甲你不知道了吧。文明礼仪在我们的日常生活中重要着呢。还是让我们班同学告诉你吧。2、讲述格言（格言略）乙哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。甲既然这样，让我们一起铭记先知对我们的告诫吧。3、诗朗诵四季的脚步。（音乐伴奏）乙你瞧，文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋润着我们的心田。请听诗朗诵四季的步。春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来溪水唱起了歌儿丁冬，丁冬，绿草和鲜花赶来报到。春天，太阳揭开了被子大地妈妈醒了小草小花们站起来那是大地妈妈梦里的种子发芽了夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来金蝉唱起了歌儿知了，知了，给世界带来欢笑。荷花尖尖，向着蓝天。小小蜻蜓，停在上面。竖起尾巴，倒立表演。小河见了，忙拍照片。秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来落叶唱起了歌儿刷刷，刷刷，铺成一条条金色的小道。红叶、黄叶，深深浅浅，一片一片，铺在地面，就像一幅拼贴画，这就是美丽的秋天。冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来北风唱起了歌儿呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。冬天到来大地妈妈盖上洁白的被子拥有一个长长香香的梦四季的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来瞧，她又在向我们挥手听，新年的钟声在敲响新的一年又将来到2、故事联说甲是啊，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。不信请听名人故事联说。大家掌声欢迎。（故事略）乙听了这些故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。同学们，你们呢（全班齐立志）3、我问你答甲既然这样，那我要考考你们。请听题。（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妹妹、妈姐夫（2）文明礼貌日常用语主要有哪些（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办乙（1）在食堂用餐怎样才是文明的（2）要进老师办公室应该怎么办（3）中午在课间游戏应注意哪些（4）你向小明借铅笔时，应该怎么说乙看来这些问题难不倒大家。接下来请看几个小画面，思考问题，可要看仔细啰。A三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问这个男同学做得对吗请你说一说为什么不对。B两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问“你好呀，怎么没有戴红领巾呀”另一人回答“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛”这位男同学说得对吗请说说小学生或少先队员都有哪些标志甲听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗掌声祝贺他们。4、片段表演乙其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。你看了下面几个片段就知道了。（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢只见她低着头，满脸通红，喊了一声“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。（2）刚上完体育课，同学们都急着上楼喝水、休息，突然，小明不小心踩了小红的新鞋。乙让我们把最热烈的掌声送给这些礼仪小使者们，让文明礼貌充满我们生活的每一个角落。5、合唱咱们从小讲礼貌甲礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首咱们从小讲礼貌。5、学生谈收获甲“讲礼仪，我做合格小公民”主题班会快结束了，你有什么收获呢乙同学们，你们有什么收获呢（随机抽取）看来同学们都有各自的收获，下面，让我们听听辅导员的话。（三）班主任讲话。这次的主题班会开得比较成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。而且，通过“讲礼仪，我做合格小公民”文明礼仪主题班会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。（四）结束班会。主持人宣布“讲礼仪，我做合格小公民”主题班会到此结束。主题班会教案学校北仓路小学班级一年级一班时间20083班主任班会主题文明礼仪伴我成长班会背景由学校礼仪转向社会礼仪，无论是社会媒体的宣传还是学校的号召，对学生的教育，都很重视对文明礼仪的传扬，学校要求结合承诺书的内容，使学生知礼仪讲礼仪。班会教育目标1、使学生知道社会礼仪的范围及内容，知道除校园礼仪外还有社会礼仪。2、通过开展这次主题班会，让学生了解更多的社会礼仪知识，将生活中自己不文明的语言、行为改正过来，争做一名社会礼仪小标兵。班会准备1、学生收集生活中自己看到的不文明的行为和现象，知道他们错在哪里，应该如何改正。2、师生共同收集不良的行为习惯，不对的事情，将它编成儿歌，并告诉大家应该怎样做。3、教师进行社会礼仪知识的宣传。4、通过班会、晨会、课间检查学生掌握社会礼仪知识的情况。5、教会学生一些礼仪歌谣、礼仪英语歌等节目。班会主要实施过程一、班长讲话亲爱的老师、同学们大家好你们知道吗，社会礼仪已经悄悄的走进了我们的生活。华夏大地，礼仪之邦，我国是一个文明大国，作为小学生的我们怎能不讲文明礼仪呢2008年我们还要迎接奥运呢，所以从现在起，就应该做一名合格的小公民。二、宣布活动开始“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。刘2008年奥运会越来越近，作为一年级小学生的我们，应会一点英语，来迎奥啊，请听礼仪英语歌唐祺巩社会礼仪的规范特别广，从生活中我们师生共同总结一些内容，想听吗请听“十不礼仪”（王亭亭）刘我也找了一些礼仪小知识想考考大家，愿意吗题略巩你们说的太好了，请听他们怎么说从点滴做起（梁琴刘他们说的好不好（好）请看我给大家带来的节目。巩生活中这种现象还是存在，希望我们去超市购物应遵守公共秩序，下面我给大家出几道选择题巩凡是答对的，每人奖励一朵小红花。下面请听社会礼仪歌谣（赵海月唐祺）刘希望我们争做文明礼仪小标兵，现在我再给大家读一遍咱班的“社会礼仪承诺书”的内容，认真听，按照它去做。巩通过开这次主题班会，希望大家赶快参与进来，做一个文明人。请听礼仪之歌（一人一句）三、刘“社会礼仪伴我成长“主题班会到此结束。班主任总结提升这次班会咱们开得很成功。通过召开这次班会我们懂得了一些社会礼仪的基本知识，知道约束自己的语言和行为；我们要继承和传扬中华民族的传统美德，注重礼仪规范，争做一名合格的礼仪小标兵。希望我们今后开的班会更成功，更有经验。班会效果1、通过这次班会纠正了部分学生不良的行为和语言，使他们真正领悟到社会礼仪就在我们身边，只要努力就不难做到。2、班会效果很好，学生的发挥也很理想，锻炼了有能力的学生，气氛很活跃。主题班会教案学校中心校班级二年级时间20063班主任邢京娜班会主题我是社会好公民班会背景积极响应少先队组织的号召，开展以社会礼仪为主的文明礼仪教育活动。经过一段时间的宣传、学习，大家学到了很多社会礼仪知识，懂得了说话要讲文明话，遇事要做文明事的道理。班会教育目标认知目标让学生知道社会礼仪方面的文明知识。考查学生对社会礼仪知识的掌握情况。情感目标主动、愿意学习社会礼仪方面的知识，并落实到日常生活中去。懂得要在社会上要讲文明、懂礼貌。行为目标培养学生在社会上养成良好的文明行为习惯。班会准备一、利用班会、晨会组织班级学生搜集、学习、宣传有关社会文明礼仪方面的知识。二、及时发现一些不良行为，随时进行教育。三、通过网络、报刊收集社会礼仪方面的相关资料。四、组织学生准备班会节目排练小品、诗歌朗诵、拍手歌等。五、准备主题班会的竞赛试题选择题、判断题六、准备班会答题奖品剪纸花七、指导学生精心排练。班会主要实施过程一、“我是社会好公民”中心校二年级主题班会现在开始。二、班长讲话同学们，你们知道吗以“礼仪之邦”而闻名于天下的中华民族，曾因其传统的美德，传世于千古。而今天，我们这些祖国的花朵，更应将礼仪美德流传下去。2008年奥运会将在我国北京隆重召开，作为北京人我们要在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个好公民。我们每个人都要遵守各种规章制度，公共场所轻声交谈，右行礼让，走人行横道，观看演出、比赛要文明喝彩等，要给世界游人留下美好的印象。努力吧同学们，社会礼仪要大方，争做文明好儿童。三、活动开始1、请听诗歌朗诵一点儿。2、这一点，那一点，我们都要注意点。下面请看小品在公共汽车上3、小组讨论讨论你喜欢小力还是小方为什么指名回答4、大家说得都很对，我们来唱响乘车文明歌。5、社会礼仪用处大，文明礼貌传天下。请听社会礼仪新童谣6、二年级是个大家庭，我们的班主任邢老师也来参加我们的班会活动，他给我们带来了礼仪知识，想考考大家。（班主任先念选择题，再念判断题，会答的举手发言，答对的发给剪纸花，打错的其他人补充）7、最后，我们一起来说拍手歌结束今天的班会。8、宣读本班社会文明礼仪承诺书。四、中心校二年级我是社会好公民主题班会到此结束。班主任总结提升同学们，今天的班会开得很成功我们每个人都懂得了在社会上要说文明话、做文明事，文明行为得到了良好的培养。2008年奥运会在我国北京召开，是我国人民值得骄傲的事情不要认为这我们很远很远，只要我们从身边的小事做起，讲文明讲礼貌就是为祖国做了一点贡献。我希望大家继续学习礼仪知识，纠正自己的不文明行为，培养良好的文明习惯，让各国友人记住你，记住我们伟大的中国班会效果1、同学们很重视此项活动，活动准备、讨论发言积极主动，尤其是联系自己的行为效果更好。2、学生在愉快的活动中学到了很多礼仪知识，提高了对文明行为的重视程度。3、增强了班级凝聚力，班风得到良好培养。主题班会教案学校中心校班级三年级时间20063班主任袁艳彬班会主题社会礼仪从我做起班会背景在上个学期中我们开展了“校园礼仪从我做起”的主题活动，收到了较好的效果，学生能够在校园中主动与老师，客人打招呼，同学之间能够注意交际礼仪。班会教育目标1通过本次班会，让学生初步懂得社会礼仪所包括的范围。2培养学生注意社会礼仪的意识。3对一些身边的礼仪小节加以注意。班会准备1学习社会礼仪知识，如文明礼仪普及读本，从中找到与自己生活相关的内容，对照自己的行为，给自己打分，并且给自己今后的行为提出要求。2以小组为单位，分工合作，将搜集到的社会礼仪的内容进行分类，与学生的生活相联系开展讨论。3利用晨会、班会和课余时间，交流各组的学习情况，各组相互提出问题，相互督促。班会主要实施过程一宣布班会开始二总结“校园礼仪从我做起”活动中的取得的成果。1校园礼仪体现在哪些方面。2在日常学习生活中我们要做到哪些礼仪。3在今后的学习生活中哪些地方是需要我们注意的。三本学期我们继续开展学礼仪的活动，这学期的主题是“社会礼仪从我做起”。通过我们前一阶段的学习，我向大家都了解了一些社会礼仪的知识了，今天老师要考一考大家，看一看那个小组掌握的社会礼仪知识多。四社会礼仪知识竞赛1比赛规则以小组为单位答对一题立起一张加分牌，答错不立加分牌。2题型第一组题为单选题，由各组选出代表回答问题。第二组题为多选题，经小组讨论后做出选择，并阐述理由。其他足可以给予补充。3老师对回答的内容加以肯定或补充。4总结比赛情况。五提出本学期的期望。班主任总结提升2008年我们即将迎来奥运会的召开，我们应该以何种面貌来接待来自世界各国的国际友人呢如何展现我们这样一个有着悠久历史文化的文明国家的风采呢要靠我们每一个人从现在做起，从自己做起，从身边小事做起。班会效果通过这次班会，学生对社会礼仪有了初步的了解，能够与自身的实际相结合，并且对自己提出了新的要求，相信在行动上会有所表现的。主题班会教案学校中心校班级四年级时间20063班主任张冬莲班会主题社会礼仪班会背景开学初我班掀起了学习社会礼仪知识的热潮，在学习中大家既学习了知识，也看到了自身的不足。本次班会以表演形式为主，让学生知道怎样做一个“文明人”。班会教育目标1通过本次班会，向学生展示社会礼仪的不同方面的知识，让学生在观察中发现不文明行为，从而了解正确做法。2培养学生良好的生活、学习、交往的习惯，号召大家学礼仪，争做文明礼仪小使者。班会准备1学习有关社会礼仪的知识，如文明礼仪普及读本确定与自身关系密切的几个方面，即做文明乘客、文明顾客、文明观众、文明游客、文明行人、文明客人6个方面。2以小组为单位，表演节目，分别准备，“文明乘客”和“文明观众”以直接叙述为主。其他四个方面表演，让学生体会不文明之处。3利用晨会、班会和课余时间，向学生宣传其他文明礼仪知识，发现不文明行为加以制止，做到人人懂礼仪，从宣传礼仪达到随时渗透，水到渠成的效果。班会主要实施过程一宣布班会开始二出示文明礼仪涉及到的主要方面（六名学生手中分别拿者乘客、顾客、观众、游客、行人、客人贴在黑板上。）三表演，说出不文明之处，应该怎样做主持当我们作为乘客时，我们该怎么做呢主持可是，在生活中仍有一些人表现得不是很文明，他们或多或少都影响了咱们北京人的形象。下面让我们看看这几个人吃自助餐时的行为吧主持我们平时都有机会观看演出或电影，到了2008年将有幸观看精彩的表演，那么怎么做一名文明观众呢主持我们祖国地大物博，风景优美的地方很多很多，每天都会接待世界各地的许多朋友你们看这些人的行为好不好呢主持我们每天走在马路上就是一个行人，怎样做文明行人呢我想同学们都知道，但能不能做到就不一定了。请看宋安佳他们小组的表演吧学习一些简单的英语对话如“你好谢谢欢迎你到中国来”等。主持对于文明礼仪我们都有一定的了解，但日常生活中我们还存在很多不文明的行为。如果我们该有多好啊四结尾主持今天班会，同学们一定有很多收获吧希望同学们懂礼仪、学礼仪、传播礼仪，做一个文明的小使者。“社会礼仪”主题班会到此结束。班主任总结提升古人道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践，文明乘车、文明就餐、文明观看看上去都是日常生活小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都应少说漂亮话，多做实事，做到举止得体、言行文明、品德高尚。以自己的实际行动告别各种不良行为。班会效果通过这次班会，既增进了同学间的友谊，又增强了集体的凝聚力。同学们在班会上或演或说，气氛活跃，大家都有所收获。主题班会教案学校中心校班级五年级时间20063班主任王秀丽班会主题争做礼仪使者文明之星班会背景开学初，根据少先队组织的要求开展以社会礼仪为主的文明礼仪教育活动。经过一段时间的宣传、学习，大家的社会礼仪知识得到了提高，文明行为越来越好。班会教育目标1、通过召开本次班会，考查学生对社会礼仪知识的掌握情况及文明行为。2、从一点一滴培养学生良好的文明习惯，纠正不文明的行为。班会准备一、组织学生搜集、学习、宣传有关社会文明礼仪的知识。二、及时发现并纠正一些不良习惯，利用晨会、班会时间进行教育。三、以小队为单位准备班会的节目，经师生审核后准备参加主题班会的表演。四、准备主题班会的教具。班会主要实施过程一、主持人宣布活动开始二、班长讲话中国素以礼仪之邦著称今天我们在这里召开社会礼仪主题班会，主要是让同学们了解在社会中遇到的文明问题，并希望同学们能从这些小品、相声等节目中获取礼仪知识。三、活动开始1、社会礼仪知识大串联。2、小品问路。3、组织大家列举不文明的现象，然后表演文明礼仪很重要。4、小品邻里之间。5、讨论；下列说法是否正确，为什么6、礼貌用语问答。7、相声文明社会。8、文明骑车。9、表演买花。10、表演；手势与礼仪。11、宣读本班社会文明礼仪承诺书。班主任总结提升2006年是社会文明礼仪宣传年。有人以前说文明礼仪有这么重要吗通过班会，你还这样问吗是的，礼仪是与世界各国人民文明交际的通行证，北京要想成功举办奥运会，必须拿到这个通行证。我希望通过今天的班会，同学们在增加礼仪知识的同时，更加规范自己的行为，让礼仪跟随你健康成长，让北京的明天更美好，让世界人们记住世界上有一个文明的国家中国。班会效果通过本次班会,学生们丰富了礼仪知识,提高了注重礼仪的认识程度,知道了身边处处有礼仪,提高了随时要注意自己行为的意识,进一步增强了集体的凝聚力。主题班会教案学校中心校班级六年级时间20063班主任王春英班会主题文明之星展我风采班会背景开学初，我们班的全体同学在老师的带领下掀起了学习社会礼仪知识的热潮，经过一个月的宣传、学习，大家的礼仪知识都有了不同程度的提高。班会教育目标1通过召开本次班会，了解并考查学生对社会礼仪知识的掌握情况。2、继续培养学生良好的文明习惯，纠正平时一些不文明、不礼貌的细节。、班会准备一、开学初，组织学生学习有关社会礼仪的知识。二、平时注意到一些不良习惯，利用晨会、班会及时加以纠正和教育。三、开展“文明之星，展我风采”竞赛报名工作，鼓励学生积极踊跃参加。四、从“观众”中选出部分同学参加短剧表演。五、制作“文明礼仪”卡片和“星星”卡片。班会主要实施过程一、班长讲话并宣布活动开始为了迎接2008年奥运会，每个学校都在学习文明礼仪知识，我们班的同学在老师的带领下也学习了不少礼仪知识，今天，他们将一决高下，究竟谁能赢得最后的胜利，让我们拭目以待吧二、活动开始1、礼仪问答（红、蓝两队队员分别回答老师提出的一些关于礼仪知识的问题。）2、情境表演（红、蓝两队队员分别根据刚才提出的问题编演短剧，并由评委打分。）3、你说我猜（红、蓝两队队员分别派出两名选手，一人说，一人猜卡片上有关文明礼仪的词语。）4、火眼金睛首先表演两个短剧，分别是“拜访”和“请客”，在表演过程中会出现很多不注意文明礼仪方面的细节问题，由两队队员分别从中挑出错误。三、班长总结最后得分情况，评出冠军队。班主任总结提升通过召开本次班会，大家的礼仪知识又比以前丰富了，其实讲礼仪就在我们的生活中，在我们每个人的言行举止中，希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的合格小公民班会效果1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识。2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯。主题班会教案学校辛力庄班级四年级时间20063班主任秦德福班会主题讲文明，树新风班会背景响应2008年奥运会“人文奥运”的口号，对学生进行社会礼仪教育，大力弘扬社会主义荣辱观，对胡锦涛总书记关于“荣辱观”的讲话落实于教育教学实践之中。班会教育目标通过召开本次班会，使学生对礼仪知识认识更加全面深刻，与实际生活相联系，学习运用礼仪。最终达到人人知礼仪，人人讲礼仪的社会主义新风尚，形成良好的社会生活礼仪习惯。班会准备1、提前一周进行材料布置，学生搜集社会礼仪知识资料。2、班干部负责整理社会礼仪知识资料，筹备班会所需。3、主持人组织编排串词；4、学生以小组为单位自行组织排练节目，熟悉材料；5、班主任统筹规划，对材料进行筛选，补充及检查班会主要实施过程一、宣布“讲文明，树新风”主题班会现在开始。二、班长讲话作为一名炎黄子孙应当知礼，守礼，发扬中华民族的光荣传统。今天我们召开此次班会将让我们对礼仪知识有一个更加全面深刻的认识的，相信大家一定会有所收获三、通过演讲、小品，儿歌等形式了解认识社会礼仪知识。主持人讲究礼仪是我们每个人最起码的道德规范。我们少年儿童应从小讲礼仪。请听张丹阳同学朗诵的童谣。主持人下面请听张思爽同学关于礼仪的概论吧主持人听了礼仪的概论大家一定对礼仪有了更深的理解。排队我们再熟悉不过，下面让我们听听该怎样排队让排队蔚然成风李颖。主持人刘金同学用一首童谣来讲述他对礼仪的理解。主持人春天人们走出家，来到大自然赏春，但不要踏青，记住尽情赏春莫踏青。主持人礼仪无处不在，有时讲礼仪是看不见的不信，请听宽容一种美德。（李然）主持人“粗话”也叫“脏话”它是社会垃圾，我们应远离它。请听议粗话（表演孟媛）主持人无论何时何地，我们都应该讲文明，懂礼貌，小猪也想有礼貌。请看表演小品小猪买礼貌问看了小品有什么收获主持人同学们下面我们来学习行路礼仪。请听故事领袖给农民让路（董金辉）主持人今天我们一起学礼仪，明天我们要在实际行动当中去展示我们的风采。召开班会后你对礼仪有什么样的理解请用日记的形式记录下来。四、对班内礼仪小标兵进行表彰。班主任总结提升通过此次班会，同学们学到了关于礼仪的知识，了解了礼仪在我们的生活中无处不在。同学们在活动中积极参与，认真准备对我们的组织能力也是一种锻炼。希望同学们能够严格要求自己，努力做到言行一致，争取成为一名讲文明守礼仪的小标兵。班会效果1、召开这次班会，帮助学生明确一些日常生活中应注意的礼仪问题。提高了学生的讲文明，守礼仪的思想意识。2、在班会的组织排练上学生的组织表演能力得到了充分的展示。3、学生们在班会的组织、排练、召开、总结的全过程中受到了全方位，立体式的教育。主题班会教案学校辛力庄班级五二班时间20064班主任侯爱明班会主题争做文明小使者班会背景在申奥成功后，北京的文明礼貌水平成为能否圆满举办2008年奥运的关键因素之一。提高文明礼貌水平要从小培养。班会教育目标通过本次班会，使学生们认识社会礼仪在平时生活中的重要性，并学会运用社会礼仪知识，增强学生们学礼仪，用礼仪的意识，提高文明礼貌水平。班会准备学生搜集的关于社会礼仪方面的资料、故事等，编排诗歌、舞蹈。自编自演小品、相声。班会主要实施过程一、主持人宣布五年级二班“争做文明小使者”主题班会开始。二、班长讲话同学们，中国历来以“礼仪之邦”著称于世，“礼仪”是中国古代教育的重要内容之一。随着时代的发展，礼仪教育的内容和形式不断发生变化，富有不同的历史和现实意义。北京作为中国的首都，是全国的首善之区，应该成为全国崇尚文明礼貌的中心。在申奥成功后，北京的文明礼貌水平成为能否圆满举办2008年奥运会的关键因素之一，也成为全世界关注的焦点。在奥运的背景下，我们少年儿童更应该注重文明礼仪习惯的养成，希望同学们都能成为文明礼仪小使者。三、小合唱礼貌小天使四、下面请同学介绍一些社会礼仪知识。1、索佳明介绍行路礼仪。（问你在平时行路过程中遇到那些不文明行为）2、刘甜田介绍乘车礼仪。（看小品让座并讨论哪些地方值得我们学习，哪些地方做得不对）3、王春稳介绍购物礼仪。（举例说明购物时应注意哪些文明礼貌问题。）4、张维介绍阅览礼仪。（问为什么在图书馆里要注意这么多事项呢）5、阚鹏鹏介绍上网礼仪。（讨论在信息时代，上网还要注意哪些问题）6、刘洋介绍观看、参观礼仪。（说一说你在观看影片、参观展览时遇到哪些不文明行为）7、樊淼介绍就医、探视礼仪。（听故事医院风波想一想故事中有哪些不文明行为8、何剑龙介绍对外社交礼仪。（讨论2008年奥运会就要召开，到那时会有许多外国朋友来到我国，那我们应注意哪些事项呢）五、相声不文明与没礼貌六、舞蹈讲礼貌人人爱七、诗朗诵文明小天使八、宣誓绿色北京、绿色奥运，文明礼仪、铭记在心，用我们的行动争做文明小使者九、主持人宣布五年级二班“争做文明小使者”主题班会结束。班主任总结提升通过今天这次班会，学生们认识到了社会礼仪在平时生活中的重要性，并知道了更多的礼仪知识，希望同学们能够将这些礼仪知识运用到生活中去，做一个人见人爱的文明小使者班会效果通过这次班会，学生们学到了多方面的社会礼仪知识，并就各方面进行了讨论与自我剖析，达到了本次班会的教育目的，提高了学生讲文明懂礼貌，注重礼仪的意识。主题班会教案学校辛力庄班级六年级时间3、27班主任苏子春班会主题文明礼仪从身边做起班会背景现今的社会中，许多人不够重视文明礼仪，无论是在各个角落都存在着不文明语言与行为，而且2008年的北京奥运会马上就要召开了，为了使人们更加具有一定的文明礼仪素质，我们就要从每个人做起，从孩子们学起。班会教育目标1、为迎接2008年奥运会，我们新世纪的少年儿童应当争做文明礼仪小使者，培养良好的文明礼仪习惯。2、通过本次活动的参与，使学生发现自身的优缺点，规范自己的行为，努力做一名合格的小学生。3、让学生真正懂得拥有良好的礼仪，有助于获取他人的理解与尊重，从而使人与人之间形成一种和谐的关系。班会主要实施过程甲、乙教师们，同学们，大家好甲在这万物复苏，春风送暖的季节，我们欢聚一堂。乙在这冰消雪化，燕子北归的季节，我们迎接2008的希望。甲是的，2008奥运举世瞩目，作为中国的小主人我们又该以什么样的姿态来迎接来自五洲四海的宾朋呢乙未来的主人翁，不仅需要丰富的知识，还需要强健的体魄、勇敢坚强的性格以及良好的文明礼仪修养。甲简单地说，文明礼仪就是我们老师、家长们经常提起的礼貌和礼节。我们今天的班会主题就是“文明礼仪从身边做起”。相信班会后，大家会对它有更深刻的认识。乙首先由班长讲话。甲在学校里同学们、老师们经常接触会发生一些什么事呢请欣赏小品同学之间。第一幕（不文明行为）；同学讨论；第二幕（文明行为）。乙在家里的文明礼仪要不要请欣赏小品屋里屋外。如果你是他会怎么做看看这回根据大家的意见改编的小品你们满意吗甲是啊文明礼仪要从小培养，从身边做起。这样我们才会成为一个受大家欢迎的人。走入社会后，我们同样做到。下面，请欣赏故事问路。乙这个故事告诉我们对待任何人都要讲文明，懂礼貌。请听同学们用收集的文明用语连接创编的童谣文明礼仪人人夸。甲（文明礼仪调查问卷）我手中拿的是关于文明礼仪的调查问卷，现在发给大家，请同学们对比一下，我们平时在文明礼仪方面做得如何有什么要说的心里话，也可以写在读后感一栏里。乙在本次班会之前，我们由全体同学中评选出3名“文明礼仪小使者”。现在请他们上场，大家欢迎（由老师颁发奖状，并号召同学们向他们学习，争做文明毕业生。）甲、乙“文明礼仪从身边做起”主题班会到此结束。班主任总结提升今天我们这次活动很成功。良好的文明礼仪，会让我们迎得他人的信任和尊重，会使我们的人生更加精彩。同学们，让我们把文明礼仪从身边做起吧班会效果通过本次活动，学生们自觉地把文明礼仪从身边做起，遵守校规，努力争做一名合格的小学毕业生。同时成为老师、家长、同学们心目中的好孩子，获得更多人的尊重和友谊。主题班会教案学校辛力庄班级五（1）时间327班主任王亚玲班会主题学礼仪知识，做文明小公民班会背景学生掌握了一定的校园、家庭礼仪知识，但缺乏丰富的社会礼仪知识，影响了学生的社交能力。班会教育目标通过本次班会，使学生认识到礼仪在交际中的作用，认识到学习社会礼仪知识的重要性，并学到多方面的，实用的社会礼仪知识。培养学生在生活中注重礼仪，学习礼仪的意识。班会准备班主任帮助学生搜集社会礼仪知识资料。学生自己搜集、整理社会礼仪知识资料，准备发言稿。学生自编、排练小品班会主要实施过程一、宣布“学礼仪知识，做文明小公民”主题班会现在开始。二、班长讲话同学们，作为新时期的少先队员，我们要把中华民族讲文明、懂礼貌的美德传承下去，因此，我们要多掌握一些社会礼仪知识，学会与别人友好交往。今天，我们班在这里召开主题班会，希望每个同学掌握更多的礼仪知识，做一名懂礼仪的文明小公民。三、通过讲解、表演，介绍社会礼仪知识。（一）、主持人先请两位同学给大家介绍去医院就医时的礼仪。1、秦立红介绍“就医礼仪”。提问就医时要做到哪几点2、聂晶卉讲探望病人时的礼仪。问探望病人时哪些话不该说、（二）、主持人下面请几位同学边表演边讲讲“介绍礼仪”和“握手礼”。（三）、主持人下面我们再来学习在公共场所的礼仪。1、张文博讲观看演出、电影、音乐会、比赛的礼仪。问观看体育比赛，还有什么特殊的礼仪要求。（再自己归纳）2、刘成歌介绍“阅览礼仪”。问在阅览室要注意什么3、刘冬妮讲“参观礼仪”。问参观时注意什么4、表演小品游览桂林山水。问看了小品有什么收获（四）、主持人下面我们来学习行路礼仪。1、王晨星讲“行路礼仪”，然后讲故事“五里”与“无礼”。2、表演小品“问路”。讨论问路的两个人谁表现好3、张少星介绍“打招呼礼仪”。（五）、主持人生活离不开衣食住行，礼仪也和生活息息相关。1、小品“就餐”（揭示就餐中不文明现象，讲解礼仪）2、小品“乘车”（通过正、反两次对比，教育学生尊老爱幼）（六）、主持人本次班会后有什么收获和打算回家后写下来。班主任总结提升我们每天的学习、生活都离不开社会、集体这个大环境，掌握了社会礼仪知识，会促使我们更好地与别人交往。希望同学们对照学到的礼仪知识，找出自己在这些方面的不足，制定出努力措施，并且付诸行动，早日成为懂礼仪的文明小公民。班会效果1、通过这次班会，学到了多方面的社会礼仪知识，能注意运用，提高了学生讲文明礼貌，注重礼仪的意识。2、学生通过自编、排练、表演小品，展示了才能，受到了教育。主题班会教案学校辛力庄班级二年级时间2006331班主任杨凤云班会主题文明小使者班会背景随着2008年奥运会的临近，为让学生掌握更多的社会礼仪知识，做好奥运小使者，展现新时代少年的风采。班会教育目标通过本次班会，使学生认识到礼仪在交际中的作用，认识到学习社会礼仪知识的重要性，并学到多方面的，实用的社会礼仪知识。培养了学生学礼仪，用礼仪的意识。班会准备班主任帮助学生搜集社会礼仪知识资料和一些礼仪方面的儿歌、童谣等学生自己搜集、整理社会礼仪知识资料，准备发言稿班会主要实施过程一、宣布“文明小使者”主题班会现在开始二、班长讲话同学们，伴随着春天的脚步，2008年奥运会正在向我们走来。自古以来，中国就被称为礼仪之邦，讲文明、懂礼貌，是我们中华民族的传统美德。今天，我们学到了文明礼仪知识，明天，我们就是文明的使者，用我们的笑容感动世界，喜迎来自四面八方的客人，展现新时代少年的风采三、故事六尺巷四、通过讲解，介绍社会礼仪知识。班会主要实施过程1、阚爽介绍做客礼仪。2、冷爽介绍阅览礼仪。3、阚鑫介绍就餐礼仪。4、王梦洁介绍行路礼仪。5、韩宇鑫介绍观看礼仪。6、卜彩凤介绍邻里礼仪。五、三句半我是环保小标兵。六、童谣人人从我做起来。七、故事五里与无理。八、请听迎奥运儿歌。九、集体朗读文明乘车歌。班主任总结提升通过今天这次班会，我们学到了更多的礼仪知识，希望同学们能够将这些礼仪知识运用到我们的生活中来，找出自己在这些方面的不足，早日成为懂礼仪的文明小公民。到2008年的时候，让世界人民看到我们的风采。班会效果通过这次班会，学到了多方面的社会礼仪知识，提高了学生讲文明礼貌，注重礼仪的意识。主题班会教案学校辛力庄班级三年级时间2006331班主任杨艳玲班会主题文明小使者班会背景为让学生掌握更多的社会礼仪知识，做好奥运小使者，展现新时代少年的风采。学生掌握了一定的校园、家庭礼仪知识，但缺乏丰富的社会礼仪知识。班会教育目标通过本次班会，使学生认识到礼仪在交际中的作用，认识到学习社会礼仪知识的重要性，并学到多方面的，实用的社会礼仪知识。培养学生在生活中注重礼仪，学习礼仪的意识。班会准备班主任帮助学生搜集社会礼仪知识资料、和一些礼仪方面的儿歌、童谣等学生自己搜集、整理社会礼仪知识资料，准备发言稿班会主要实施过程一、宣布主题班会现在开始二、班长讲话礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的各种符合礼仪的精神及要求的行为准则或规范的总和，礼仪是人际交往的通行证。同学们，你们知道一些有关礼仪的基本知识吗三、介绍礼仪知识（1）怎样礼貌地向别人提出请求（2）建立和睦的邻里关系应从哪些方面做起（3）乘坐火车时的基本礼仪是什么（4）交谈时应注意哪些礼仪（5）怎样文明驾驶汽车（6）在剧院怎样做一名文明观众班会主要实施过程（7）到医院看望病人时应注意什么（8）日常饮食礼仪有哪些（9）兄弟姐妹之间的礼仪礼节有哪些（10）在卫生间的礼仪礼节有哪些（11）接电话时应注意什么（12）加强个人仪表应注意什么（13）在商场购物的礼节礼貌是什么（14）如何做到良好的坐姿四、表演小品（1）兄弟俩（2）保护环境五、提问通过这次班会，你学到了哪些礼仪知识班主任总结提升通过今天这次班会，我们学到了更多的礼仪知识，希望同学们能够将这些礼仪知识运用到我们的生活中来，你们都能严格要求自己，做一名讲文明，懂礼貌的好学生。让我们一起携起手迎接2008年奥运会的胜利召开。班会效果通过这次班会，学到了多方面的社会礼仪知识，提高了学生讲文明礼貌，注重礼仪的意识。主题班会教案学校七间房班级一年级时间20063班主任李晶班会主题文明礼仪伴我行主题班会班会背景针对班中普遍存在的一些不文明现象，特进行此班会，希望通过此次班会，使学生受到教育。班会教育目标1、发现自身存在的一些不文明行为和语言，进行自我反省。2、能够积极主动的进行自我批评，产生改正缺点的欲望，树立做文明小学生的信心。班会准备1、针对班中普遍存在的一些不文明现象，排一个课间十分钟的小品。2、鼓励学生观察自身和他人的不文明行为和语言。班会主要实施过程同学一礼貌用语1点评王强同学说得很好，大千世界，芸芸丛生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。除了“对不起”之外，我们还应学会哪些文明礼貌用语同学二回答“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”2点评大家知道得还真不少啊。我们一起来看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明礼貌用语。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。同学们接着谈谈自己对班级中的不文明行为的看法吧。同学三扔垃圾3点评是啊，咱们班有17位同学，试想，如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑，那么教室不就变成垃圾堆了如果人人都不注意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，那我们的校园将会变成什么样子呢坏境卫生要搞好，不能光靠值日生一天三扫，更重要的是保持，所以，我希望从今天开始，每个同学都要改正随手扔垃圾的坏习惯，共同来维护咱们的班级和校园的坏境卫生。能做到吗刚才两位同学都说得很好，还有谁愿意来谈谈自己的看法同学四打招呼4点评相信很多同学都有和她一样的想法。可是你们想，老师天天站着给你们上课，为你们批改作业，多辛苦啊，你们却连一个招呼都不打，我们会多失望。如果实在是不敢打招呼，点头微笑一下也总是要的，我相信如果你们给老师一个真诚的微笑，老师一定会还你们一个更加灿烂的微笑的。再说了，如果面对老师这样熟悉的人，你们都不敢打招呼，那以后出了社会，面对不熟悉的人，你们不是更加胆怯了吗所以，从现在开始就应该养成一个好习惯，看见自己认识的人都要打招呼，点头微笑致意，这样久而久之就会习惯成自然了。希望同学们从今天开始，看到老师，就要主动的打招呼，让老师们看到，咱们班的学生都是讲文明、懂礼貌、有素质的学生，好不好同学五取外号5点评说得很对。我们应该设身处地为别人想一想，不要因为图自己的一时之乐，而伤害到别人。用外号来取笑别人是一种极不文明极不道德的行为，如果有这种坏习惯的同学请你们今后一定要改正过来。还有吗同学六随地吐痰6点评同学们一定还没忘记非典吧如果不想让非典这样的传染病卷土重来，就必须注重个人卫生，而且，刚才这个同学也说，吐痰的人看起来很没素质，希望喜欢随地吐痰的同学为自己的形象考虑，千万要把这个坏习惯改掉。班主任总结提升同学们刚才谈了一些对教室内发生的不文明行为的看法，看来，大家对不文明的行为还是很反感的，而且大部分同学也都清楚地认识到这些行为的坏处。只是还没有养成良好的习惯。那么，从今天开始，就让我们真正行动起来，先把教室里的不文明行为改掉，然后再一步步地向发生在校园中，家庭里和社会上的不文明行为宣战，最终成为一个真正的文明人。希望不久的将来，在咱们的班级里，文明礼貌的良好风气将会迅速传播开来，教室里天天都会上演着一幕幕讲文明，懂礼貌的美丽故事。让我们一起来展望一下未来吧。希望今天的表演，在不久的将来就会变成现实。为了督促同学们养成讲文明，懂礼貌的好习惯，中考过后，我们将在班级中以民主投票的方式评选出5位文明礼仪之星和3位不文明之星，当然，希望这3个不文明之星最好是空缺。班会效果通过此次班会活动，学生都能够看到自身的一些不文明行为和语言，并能够积极的指出他人的不足，希望能够通过互相督促使自己做得更好，做一名文明的小学生。主题班会教案学校七间房班级四年级时间20063班主任赵会班会主题礼仪之花处处开班会背景目前，学生的文明意识较差，对社会礼仪的知识不了解,学生的道德修养有待提高。班会教育目标1、通过本次班会使学生知道讲文明礼仪的重要性。2、使学生了解一些社会礼仪的常识，在社会生活中做一名文明小天使。班会准备1、提前二周向学生布置班会召开的目的及要求，请学生自己搜集社会礼仪方面的相关材料。2、班会的形式要多样，如小品、讲故事、儿歌、知识竞赛等，学生可自愿结组进行准备。3、准备活动所需物品，录音机、磁带以及简单的道具。4、调查访问我们的生活中存在哪些不文明的，不合社会礼仪的现象并制订出解决的方案。班会主要实施过程主持人大家好这次班会的主题是文明礼仪。北京是中国的首都，是我们成长的地方。我们爱北京，更爱祖国。下面请欣赏新童谣文明礼仪九个最。主持人请大家欣赏一段笑话捉到一个是一个。主持人北京已经成为了全国的旅游胜地，有些外国人也来到了北京。外国人和热情好客北京人会发生什么事呢他们有没有使用礼貌用语呢请大家观看短剧外国人来北京。主持人下面进行礼仪知识竞赛。主持人请听故事小熊变了。你听了这个故事有什么想法主持人大家外出时都会乘公共汽车，那么乘车时注意那些礼仪呢请听童谣文明乘车。主持人当你帮助别人或被别人帮助时，如果对方对你彬彬有礼，你就会感到很高兴。下面请大家观看话剧林爷爷的心情。注意看林爷爷的心情是怎样变化的林爷爷和老伴一起去公园散散步,年轻人“光明医院怎么走”爷爷“你走错方向了”年轻人走了。爷爷变得沉闷。奶奶“你怎么了”爷爷“不知为什么，我有点不高兴。”奶奶“是因为那个年轻人吧向人问路，连请问也不说；别人热心告诉他，连谢谢也不说。在公共汽车上爷爷奶奶拉着扶手，女孩给奶奶让座。女孩“奶奶，您来坐吧”奶奶“谢谢。”爷爷“我的心情变好了。”奶奶“遇到这么有礼貌的孩子，当然会心情好了。”主持人问问题，同学回答。主持人“大家来放松一下，请合唱小组为我们演唱咱们从小讲礼貌。”主持人宣布礼仪之花处处开主题班会结束。班主任总结提升大家的发言很勇跃，在活动中学到了许多社会礼仪的知识，知道在公共场所应如何去做，希望同学们严格要求自己，从生活中的点滴小事做起，以首都市民文明公约为规范，人人成为文明小公民。班会效果通过学习召开本次班会，学生进一步明确了社会礼仪方面的常识，并发现了生活周围存在的问题，对于目前现状做出了庄严的承诺，制订出具体的改进措施。主题班会教案学校七间房班级六年级时间2006、3班主任陈淑红班会主题美在文明里班会背景这次班会，是在上一次文明校园的基础之上，让学生将文明在家庭、社会上体现。班会教育目标通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦“，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。班会准备1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫搜集中华文明礼仪的故事等资料；分别从家里、学校、社会三方面调查争做文明学生的做法。2、组织学生准备有关节目。班会主要实施过程一、班长讲话中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨、黄香诚心敬父母等许多历史小故事至今深深教育着我们。作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之美在我们小学生身上得到体现。进入三月份以来，我们班围绕“美在文明规范里、美在文明言行里、美在文明实践里”这一主题，分别在“家庭生活、学校生活、社会生活”三方面开展了调查和资料搜集的活动。在活动中同学们受到了教育，认识到讲文明应从点滴小事做起，讲文明不是一时，我们要让文明之花常开心中，把文明之美到处传播二、活动过程（一）、“美在文明规范里”请听小学生日常行为规范三字歌（二）、“美在文明语言里”请看小品一件小事文明问路诗朗诵我是环保小标兵文明礼貌三字经（三）“美在文明实践里”请听小快板假如故事借网、请听双簧让座，请看小品一件高兴的事春天的天空，湛蓝明亮；春天的阳光，灿烂辉煌。春天的清风，唤醒万物；春天的小草，萌发新芽。文明之花，盛开在你我心中让我们时刻牢记美在文明中班主任总结提升文明礼貌是一粒最有生命力的种子，只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好希望通过这次活动，能让我们真正领会“美在文明中”的真正含义，把文明之花播撒到生活中班会效果这次活动学生都能积极地行动起来，传播文明之美并负之予行动，取得了较好的效果。主题班会教案学校七间房班级五年级时间20063班主任刘晓云班会主题做懂礼貌的小学生班会背景针对班中和社会上的一些不文明现象，特开展此次班会，使学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往，快乐的与人相处。班会教育目标1、让学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往。快乐的与人相处。2、帮助学生树立正确的人际交往意识，使学生成为有礼貌的小学生。班会准备1、将“到同学家去做客”排演成短剧。2、鼓励学生创作小品。3、布置好主题队会活动。班会主要实施过程一、主持人宣布“做懂礼貌的小学生”主题班会现在开始二、知礼貌1、出示礼貌用语，“请、您好、对不起、没关系、再见、谢谢。甲你们看到了什么乙是呀，世界上有些文字万分神奇，只要你各它交上了朋友，你的生活会变的那么美好甲假如你在大街上碰到了一位小姑娘，她也许马上会大声哭泣，但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘会微笑着从地上爬起。乙假如你在公共场所挤了人，你说出这些神奇的字。合叔叔们会立即说；“不要紧，不要紧。”阿姨们会立即说“没关系，没关系。”甲我们就请出这些神奇的字。（六位学生扮演礼貌用语，出场时使用体态语言微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。）2、短剧“到同学家去做客”。片段问路、进屋、吃饭、活动。主持人这几位同学要去小红家去做客，可不知道怎么个走法，只知道个大概方位，他们向一位店主打听。讨论一他们问的都是同一个人，为什么有不同结果主持人不一会，到了小红家门口，小红已经在那等了很长时间。在家门口，他们用手整理头发，衣领，红领巾，轻轻敲门讨论二同学们有的到客房参观，有的躺在沙发上，有的大口大口吃水果，咦，小红妈妈怎么皱起了眉头主持人不一会儿，大伙儿拥进了小红的小