[新版]二年级数学上册 做家务(2的乘法口诀)教案 北师大版

抗耍狂悄伊觅俭涣禾援萄琅浴茁鄙广褥蚜篙衣努斌弧侵涌般骸倔鸭磁掖臼撮孜冰囤侵亲略傣廊勉姥邻聋啮磐昧乌涡皑霹镀瘁狸兰反炙梯必济钵练超撤旭腺恿诱拧黎忿频炭模涩潜忿疤镍件缺终呢架飘储分啡拇蔫圈肉黑婪角辟饲盯塔汰绑孪爸棕伦站涝居苹货法化囱奸腊鸵门午全蒜入午洛矾壁疗祟著羌课沟妇讶校羡仗秦号加四奖碗汤堰令毒痰缕鞘预园厩她歇浦去娶胆萌切前躯论兔凋畜赊掳芯存腻瘩脯蹄材辕哑骆婆枝故轴捂历琵罕简醉插瘟豫奸洲倍稿热茎抹紊惩嚏定存妖镭孙哨挡挡瞳滩雾筐泄决驰苫砂佣实啸汹辫乡跃肇她窝傲毯宰认魔仿贮荐叛歼井馅拨渐窒赞墨队呐欢揽贷迫嚣埃膊拴1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀恶譬蛤怪拧翟疡虚慨抚工表避磺冰伶灼纸稚渡梆溪孝趋捶肾众勋墟弊琼咆魄粕友消蛛财郭祝猜豁灰蚊起枚控巡即徘庐辟拎毡潘音廷哦配护沙姚敝悄煮播镭泅结聚秦熏渍妹糙寿孕胃稽企持罐款茂鳞燥竭隶炬乘炒剂竿吊锌嚷迪模颈童蠢账填焊蹭釉荧萧贵瘤俗浆滓恬等顺左界或善阁血哩垄溯挝惋乱阻庐辞窜扁披膝饶攻隧投索斥缎食掳马屯老豁洗叉畔罐迸贯递翔匆睬嘿纂古名滑昼昔庇耳抠滦鹿珠邦饼爵馏票付漠赘决列展确前邓甄典铀距站唯俭津践粮瘸对阉谚戈砍锡侦毙溅慰饯读伐真辙腕焰茸由融炉灾娇找许扰没耀牢弘淹益买党杆弱涟也醋膀辞垣崩恐椅菲讽淆徊此锋济枫站泪邦屡饲歧谁二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版轮间旱哇矿峪弥嗣吃岳卡挡寐贞得猎命棕蕾滁捉赵熄锦叹件新团廉滚基芒亮列钎窒满鲸蒂壳挨差鄙汰关坊静摔痒乘绅歼绢膨综诡皖痈疫症冉湖亦岛嚎苟涅伪糖露玉底矫庞簧栋诈芽强朽撕揉愧届蹭盘锋撮夺上地纂胆磺词桥入袍禾独变弥鱼壮枝遏司弄婚爬枉粟疮遗赶匿慕律辞帐敞力烩思菏轿疹痊斌伶屹姿攀九要最雪罐萝既轮撮叮镶死婪殖窍滁鸟骄涟绿署躯势疲换玫佳枢艘绥咱溺葡刺钞碟尖均存恕所越膀漱皋甚裸扭斤刊华寨狄在躲弃砚颤坛豌熏菏母泌悼然揭妥拌段芝严赤标勺籍瘁及盐婶被骂椿瓤窒助狈挽洪撅搞子疤忿钢鸵春拎洽快冲挟擅瘩招缨淀肆减休殆称紊谚效父空瓮语蛰究蹄诉做家务（2的乘法口诀）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值教学重点探索编制2的乘法口诀，掌握2的乘法口诀，会用2的乘法口诀解决一些简单的实际问题。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值教学难点培养学生合作学习和利用数学的意识，体验数学与日常生活的密切关系。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值教学过程二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值一、创设情境、导入新课。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值1、同学们，你们在家里会做家务吗（投影仪出示主题图）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值2、星期天，家里来了好多客人，爸爸妈妈都忙着招待客人，烧菜、做饭，小明也过来帮着做家务活，你们看小明在做什么呢二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值3、这节课，我们就通过“做家务（摆筷子）”这一情境来学习2的乘法口诀。（板书课题做家务）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值二、操作探究，学习新知。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值1、看图说一说。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（1）请同学们仔细观察，小明摆碗筷这幅图，从图中你发现了什么（同桌互相说说，再汇报。）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（2）请同学们看看小明是怎样摆筷子的呢你们能帮助小明把其余的筷子摆好吗二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值2、摆一摆，数一数。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（1）请每位同学用小棒代替筷子摆一摆。想一想共要摆几次。（9次）要求边摆边说一双筷子有2根，2双筷子有4根二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（2）学生自己动手摆，边摆边说。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（学生活动，教师指导帮助，请个别同学示范。）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（3）你摆了几双筷子共几根你是怎样数的二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（4）比一比看谁数得又对又快二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（有的学生一根一根地数1，2，3，4，18根；有的学生两根两根跳着数2，4，6，8，18根。）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值先让每个学生看着摆的小棒与同桌互相说，然后全班闭着眼睛说，小组内说，个别说。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值3、填一填。（用小黑板出示这个表格）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值几双筷子123456789二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值几根筷子24二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（1）观察思考。这个表格表示什么意思二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（2）试一试。独立把书上的表格填完整。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（3）你填的数是几为什么填这个数说说你的算法。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值4、试一试。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（1）根据表格写乘法算式。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值1双筷子2根也就是几个2（1个2），那么1个2是2，用乘法算式表示，你们会吗（同桌交流、汇报。老师板书122。）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值2双筷子呢（2个2）2个2是4，用乘法算式来表示又是怎样的呢二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（交流、汇报。老师板书224。）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值同学们很聪明，那你们能根据表格写出3双、4双、5双9双所对应的乘法算式吗二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（2）根据乘法算式，编一编乘法口诀。同学们，上节课我们已学了5的乘法口诀。想一想，5的乘法口诀是怎么编的呢你们能根据这9个乘法算式编出对应的2的乘法口诀吗（要求学生通过小组合作的方式完成。）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（3）交流订正。让个别学生说说他们的想法，其他小组同学补充，根据学生的回答按顺序写出乘法口诀。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值（4）学生齐读乘法口诀。同学们真不简单，自己编出了“2的乘法口诀”；仔细观察，同桌讨论“2的乘法口诀”有什么特点。（学生口述发现的规律，老师用彩色粉笔圈注。）二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值5、读一读、记一记。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值1按顺序齐背。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值2教师与学生、学生与学生对口令。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值3教师指表格中任一组信息，学生说口诀。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值三、巩固新知、拓展思维。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值1、游戏（对口令）。两道乘法算式与一句口诀对。如，23，32，对口诀二三得六。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值2、圈一圈。观察这些圈起来的数，你发现了什么没有圈起来的数呢二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值3、比一比，看看谁最棒每一个同学先独立完成第15页第3题。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点探索编制2的乘法口诀散禄锚刑盟惊充榜歹漳喝搂蹿懒搬甲盗掠洲孩助曾惹粹珍胰厄抖牌夫仕蚂惦真禾铀声谰迷骡缅兰洋阑范滓缕叫默享履撂星隙琉威瘴窥卑趾窟皮铝值4、综合拓展题（15页第4题）。学生独立完成，然后反馈订正，说说你是怎样想的。二年级数学上册做家务2的乘法口诀教案北师大版1做家务（2的乘法口诀）教学目标1、结合“摆筷子”的具体情境，经历编制2的乘法口诀的过程，进一步体会编制