历史试题练习题教案学案课件科技发展史

专题九科技发展史考点分析复习指导知识网络典型例题专题练习考点分析本专题的内容虽然很少，但是近几年考查的重点。工业革命及其影响下的资产阶级革命、民族解放运动和共产主义（通称三大潮流），第二次工业革命，第三次科技革命等，和社会热点的结合。这是近几年来全国各地中考试题中出现频率最高的部分之一，题型多种多样，赋分值也很高。如2001年长沙市、武汉市、安徽省、四川省等地区的中考试卷均对此部分作了重点的考查。在2004年的中考题中各地都有考查。近几年来各地中考试卷在世界近代史和现代史的考查中，比分逐年增加。在内容的考查中三次科技革命兴起的原因、表现、标志和影响以及与之相伴随的资本主义的发展，是考查频率最高的，这与当代各国对科技教育的重视有关。它仍将是今后考查的最重要内容之一。返回复习指导本专题主要叙述的是科技革命对社会生产力和世界经济发展产生的重要作用的历史。主要的考点有英国工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命。复习这部分内容时可从以下方面考虑1对三次科技革命的基础知识部分应进行归纳，可采用列表等方法。2深刻理解“科学技术是第一生产力”的道理，并认识当前我国实施“科教兴国”战略的必要性和重要性。3概括科技革命给世界带来的重要影响。返回知识网络一、工业革命1时间18世纪60年代2前提资产阶级统治在英国的确立。3有利条件雄厚的资本、充足的劳动力、丰富资源和原料、海外贸易的迫切需求4开始标志18世纪60年代的珍妮纺纱机的发明。5重大发明（1）纺织珍妮纺纱机、水利纺纱机、骡机、水利织布机（2）动力瓦特制成的改良的蒸汽机，人类进入了蒸汽时代（3）交通运输1807年美国人富尔顿造成第一艘汽船；1814年英国人史蒂芬孙发明了火车6扩展18世纪60年代开始于英国，19世纪扩展到欧洲大陆、北美和日本7影响工业革命创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展；工业革命使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级资产阶级和无产阶级。两大阶级的二、第二次科技革命1时间19世纪末20世纪初。2表现新能源的发展和利用。19世纪70年代，电力进入生产领域，把人类带人“电气时代”。美国爱迪生发明电灯泡、德国西门子创制第一辆有轨电车。石油、煤炭、电力三大能源。内燃机和新交通工具创制；德国卡尔本茨发明内燃机；汽车、飞机试制成功。新通讯手段的发明；有线电报、有线电话、无线电报成功。3影响科学技术的发展大大促进了生产力，密切了世界各地之间的联系，为经济发展提供了更加广泛的途径；使资本主义国家经济发展出现不平衡，美德后来者居上，成为世界头号二号资本国家。三、第三次科技革命1时间二十世纪四五十年代以来。2标志原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域均取得重大突破。3影响极大地提高了劳动生产率，促进了生产迅速发展；产生了一大批新兴工业，第三产业发展起来；推动了社会生活的现代化，改善了人们的日常生活；给各国经济的发展带来了机遇，也带来了激烈的竞争和严峻的挑战。4启示科学技术是第一生产力。返回典型例题1（2004年黄冈市中考试题）20世纪初，爱因斯坦对人类最大的贡献是A发明了耐用的电灯泡B提出了物理学相对论C发现了电磁感应原理D制定了化学元素周期表2（2004年黄冈市中考试题）19世纪上半期，如果从伦敦到巴黎做短期旅行，下列哪些交通工具可供使用A火车B汽船C火车、汽船D汽车、火车、飞机3（2004年青岛市中考题）假如你生活在第二次工业革命时期，你不可能享受到的生活是A坐飞机旅行B乘汽车上班C用电脑上网D在电灯下读书4（2004年武汉市中考题）下列表述中，不正确的是A经济全球化对多数发展中国家有弊无利B当今世界局势的基本特点是“一超多强”C第三次科技革命中电子计算机迅速发展5（2004年黄石市中考题）关于“知识经济”的表述，正确的有它由美国总统克林顿在1996年的一份报告中首次提出它是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济它的发达程度高低，在当前的综合国力的竞争中，重要性一般美国微软公司创始人比尔盖茨被公认为是知识经济的代表人物ABCD6（2004年河北省中考题）在第二次科技革命的推动下，从19世纪末到20世纪初，世界各主要资本主义国家A最终确立了资本主义制度B先后进入帝国主义阶段C通过相互联合保持了长久的和平局面D社会的基本矛盾发生了根本变化参考答案1D2A3C4A5A6B返回专题练习一、选择题1下列最能说明英国工业革命必要性的是A进一步推行圈地运动，获得大量的雇佣劳动力B殖民掠夺和海外贸易积累了大量资本C工场手工业时期积累了充分的生产技术知识D18世纪的英国拥有的广阔的海外殖民地2“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是A英国是世界上最大的殖民国家B英国确立了资本主义制度C英国通过殖民掠夺积累了丰富的资本D英国通过圈地运动获得了大量的劳动力3工业革命极大地提高了社会生产力，这证明A工业革命使工人的劳动积极性大大提高B科学技术是生产力C机器的使用减轻了工人的劳动强度D资本主义向前发展是当时世界的潮流4下列关于工业革命的表述中，正确的是实现了手工生产向机器生产的飞跃在资本主义世界先后进行100年左右特点是机器的发明和使用首先从英国开始各方面突破均从英国开始ABCD5下列事件的出现，与工业革命无关的是A1848年欧洲革命B美国独立战争C科学社会主义诞生D德、意的统一6工业革命首先使生产方式发生了变化，这是指A工业生产由手工操作向机器生产过渡B生产领域里雇佣关系的出现C社会日益分裂为两大对立的阶级D形成东方服从于西方的政治局面7第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是A英国经济实力的急剧衰落B美、德等国经济的迅速发展C资本主义制度在世界范围确立D自然科学研究取得重大进展8下列当今社会生活中的活动，与第二次科技革命中的创造发明无关的是A打电话拜年B乘公共汽车上班C用电脑办公D坐飞机旅游9在电力发展方面，下列哪些国家领先一步A德国、美国B英国、德国C英国、美国D英国、法国10下列哪些不是由内燃机发明带来的影响A汽车、飞机的试制成功B促进石油的开采和提炼C有轨电车的创制D开采和提炼石油成为主要工业部门11第三次科技革命出现在20世纪四五十年代的主要原因是A第二次世界大战的推动B和平的环境C冷战的开始D苏美之间急于夺取世界霸权的需要12第三次科技革命促进了社会经济结构的变化，造成哪一产业比重上升A第一产业B第二产业C第三产业D第四产业1320世纪初年代西欧为发展科技而提出的计划是A星球大战计划B尤里卡计划C信息高速公路计划D星火计划14下列科技革命重大成果中，最先出现的是A原子弹B核电站C电子计算机D人造卫星上天二、材料解析题阅读下列材料材料一依我看，科学技术是第一生产力。从长远看，要注意教育和科学技术。我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点，把教育问题解决好。邓小平科学技术是第一生产力材料二二次世界大战以后，科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根结底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。江泽民用现代科学技术知识武装起来请回答（1）材料一、二的共识是什么（2）你怎样看待国际间的竞争作为当代青年应该怎样做三、问答题结合人类历史上三次科技革命的有关知识，谈一谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性。参考答案一、选择题1D2D3B4A5B6A7C8C9A10C11A12C13B14A二、材料解析题（1）是科学技术是推动社会进步的根本动力。（2）国际间的竞争实质上是综合国力的竞争，其关键是科学技术的竞争，而这又往往取决于教育与人才的竞争。作为当代青年我们应该努力学习和掌握现代科技与文化知识，努力为祖国的繁荣与富强作出自己最大的贡献。三、问答题第一次科技革命首先发生在英国，在这次革命中，英国以棉纺织业部门为先，技术上的发明创造层出不穷，以蒸汽为动力的机器在生产中广泛使用，生产力得到极大提高，使其成为19世纪末以前世界上最强大的资本主义国家。在第二次工业革命中，美国、德国大量采用新技术、新设备，生产获得巨大发展，成为资本主义世界工业产量的冠亚军。而英法两国由于采用新技术新设备较少，生产发展缓慢，先后被美、德超