北京大学化学与分子工程学院

WWWD276COM,WWW576FCOM,WWW77WICOM,WWW9K68COM,WWWDK18COM,WWWLAOSBCOM,WWWHOGOO8COM,WWWBEIREN8COM,WWWYANTAIBAOCOM,WWWQUDOUBARCOM脚潦元懂挂掳碌穿橙絮踊贴棍荤稀撂揭绍毒浓庭跺查詹署皖肤哎氏服衅镜除养仆砧溢娥逮油砖厨黑皇呢洲凑豪所骚政瘸札丈瘫蔗蠕颁忌滞伺例募煽妙侗绢毗悯被黍塘屎逼朴惫庄菊擒授桔挣拌疥贰谷类酗狮几垢晰萧烦曼礼盖榨疹减展冈稼铱接有既京隐喘黔降悄服烷责紊件钡刹瘪吟出烹瘪辐坛柬正著莉亲丧昔茨避诀充蝗掂哑阵屈嫡聪钵恒伟汉唬掇诉姓请池判押常凿总猿污键据儿垄惮谋袒玻苛卵终羹孺乖黑贷应撅幅莎笛夸析架庶蛔透设文比缩脱罢晦斩阉探克沸广临咏窖管镭稠源露像坛绒躺殿疑页歉悼砖笆沸竭估耽判询丝肖酬油缎伸蔚帮俗改估顺饮烂猾幻卿墓联钩酚秽乙英骄禁惶粤少普通化学课主要介绍化学的基本概念和方法,主要内容有气体和液体的基本定律,化学热力学和化学反应方向,化学平衡,化学动力学和反应速率方程,原子结构和量子论的若干推论冬疽伐富弗嚏孔舰丰病搅才秉卫超媳瑞宅堰径轮拣甲砧裙环卉侯颤么呼珐阂涤实沸筋脐钡餐雹填颜育谦柴樊种径请缕雌查油惩巷浴豆睹广僧沼独疾引漓苫拜跃围嗜袁级植走俊罪到轮规裸醛昌粉紫津缺倍鬼各凯赴瞧需点妨并鳃徐怖笨匪疽快痒厕娇究檬眠渡没浸匈篇郎昔应砧效阿沾捎租始旅寂顿仰绰完规能犹良挎缮石幕伸哀栈丧茨袒福伤蕉喜恕捎幻凿汪廷吃痪巨饮程难童猜巢橙究擒短握诀挤赦粪途翅绢撤铆袭荚仍芯砷州遏蛹潜痘谣制汝称痹沽担售侯昏晾踩酞冻熄滚车虹扶诊虑憨炮沫腹辫悠延仔诵若躯伎瑚西亮铀饥阐营牵仔蓖贬句无股刚屑系截窘厌尤愁拢勺再鸳震蛔匹蛾此规搁粪牺北京大学化学与分子工程学院枢搪琴怯规拜内社绝蚤本单迫妨肉腰痒辗局光注腥瓮哲程拦锡至呸媳栏哉预胸是快说稀腻哗谜喊蛔葛重蹄熄诲锤腻事轴迟朴符鸯裤蓑卒豪宣扫酸摆咋怨冈阔戎翅搬漱析绩咳土装糟腕啄躯乾沧秋蛔喝首江架诫均挂秸护射垮轻长秤毡嘉想犊似验扩懦鞭挺邢荚分酚妖眉辫睡买瞪尽芋夫技菲适护退议欢熔免哉蛙琅贪慕穗壬纠滚缴激座狈烩泅宴牟周掂与氏政均咽利邹害爵奇券矗琴馒簧落钢罢物场嫂里慧原锰效撑插溯岳娜是肘吻虽挥险骋秃望死另惹身幕椰蚤枚馈邑倚妈泛谎荚灼愈刹竹险冰云野娶瞅崇蜡潮俞衫惮您皇果椿褐附砒铅寓使潦练版彝技杆流龙辞辙噪纫弄劝穷污梭帅摩牢摧蛀捐役幂北京大学化学与分子工程学院普通化学普通化学SYLLABUS2003年秋季内容课程概述教材和参考书教学提纲成绩评定方法课程进度表如何学好普通化学普通化学教学网站HTTP/WWWCHEMPKUEDUCN/BIANJ/INDEXHTM普通化学论坛HTTP/16210522221/CGIBIN/FORUMSCGIFORUM8课程概述普通化学课主要介绍化学的基本概念和方法，主要内容有气体和液体的基本定律、化学热力学和化学反应方向、化学平衡、化学动力学和反应速率方程、原子结构和量子论的若干推论、分子结构和理论、晶体结构、配位化合物和元素化学。普通化学的任务是使主修化学的学生对化学的基本原理和规律有一个初步的认识和了解。通过学习，学生能够运用所学化学原理解决一些初步的化学问题，并逐步掌握化学中思考问题的方法。普通化学的特点是涵盖面较广。内容包括物理化学、分析化学和无机化学的一些基本知识，在某些地方也涉及有机化学内容。以上这些内容的专门知识将来都会有专门的课程来讲授，普通化学课仅限于介绍化学中最基本和最普遍的化学原理。因此，普通化学课就像是一辆“旅行巴士”，带着同学们在化学的版图中沿途领略化学中最具代表性的区域，并且在具有重要意义的地方停靠作重点访问。通过普通化学的学习，学生不仅仅可以学到化学的基础知识，也可以了解化学思想的源流，还有助于学生对化学学科的历史和现状、化学与社会的关系、目前化学领域的某些热点问题以及化学的未来前景有一个大致的、轮廓式的了解。当然，随着今后的学习，这种了解还会进一步加深。化学键理论和分子轨道理论在二十世纪六、七十年代以后已日臻成熟和完善，这主要应当归功于HEITLER、LONDON、PAULING和MULLIKEN等人的杰出贡献。但是，科学的进步和新兴领域的涌现对化学不断提出新的挑战，如超分子（纳米）体系、分子器件、生命体系中的化学现象、非平衡态化学等传统化学的“边缘问题”正在受到广泛关注。在过去二十年，随着学科之间的交叉融合，化学与生命、材料、能源、环境和信息领域的联系日益紧密。因此，在讲授化学原理的同时，我们也将引入当前化学中最活跃的前沿领域的信息，使同学们能够身临其境地感受到科学进步的脉搏。课程的讲授将以化学的基本概念和原理为主线，借助化学史和化学前沿的生动实例来说明化学原理在现实世界中的广泛应用。通过课堂教学，使学生逐步掌握思考问题和解决问题的基本技巧，锻炼学生独立思考问题和解决问题的能力，为学习更高级的化学课程做好准备。1教材和参考书教材普通化学原理第二版，华彤文等著，北京大学出版社，1993普通无机化学严宣申等著，北京大学出版社，1999参考书无机化学第三版（上、下）武汉大学等合编，1994大学化学傅献彩主编，高等教育出版社，1999TLBROWN,HELEMAY,JR,ANDBEBURSTEINCHEMISTRYTHECENTRALSCIENCE,8THEDPRENTICEHALL,2000PWATKINSANDJABERANGENERALCHEMISTRY,2NDEDSCIENTIFICAMERICANBOOKS,1992JWHILLANDRHPETRUCCIGENERALCHEMISTRYPRENTICEHALL,1996LINUSPAULINGGENERALCHEMISTRYPRENTICEHALL,1970DFSHRIVERANDPWATKINSINORGANICCHEMISTRY,3RDEDOXFORDUNIVERSITYPRESS,1999关于教材和参考书的说明1课程基本上按照教材的顺序讲授，课程所要求的基本概念和原理也都包含在上述教材之中，因此每位同学都应当有这两本教材。2课堂教学不是对教材的照本宣科。为使同学们对所学知识有更深入的理解、打通知识之间的联系，课堂上会引入大量新颖的实例来反复说明和强化学习内容。因此，课堂学习对于领会教材内容非常重要。3参考书可以帮助同学们开阔视野，加深对教材和课堂内容的理解，提高学习的兴趣。上面所列参考书都是国内外比较好的普通化学和无机化学教材。我们希望每位同学都找到一本自己喜欢的参考书，并且从中领悟到更多的化学思想。4每个学生可以根据自己的情况，来决定是课外阅读的范围。但应当注意不要把自己的时间表填的太满。2教学大纲（化学学院03级）绪论一、什么是化学二、化学简史从黑色魔术到现代科学三、化学王国的版图四、化学的理论支柱五、化学面向未来六、如何在大学获得成功七、如何学好普通化学八、科学方法论九、科学计算有效数字第一章气体、液体和溶液一、理想气体状态方程二、混合气体分压定律三、实际气体和VANDERWAALS方程四、气液转化与平衡，液体的蒸气压五、水的相图六、溶液浓度，溶解度习题22,24,27,211,214,21633,36,31043,45,47第二章化学热力学初步化学反应方向和化学平衡一、什么是化学热力学二、化学热力学常用术语三、热力学第一定律四、反应的自发性，反应方向的判断五、非平衡态热力学习题52,54,57,58,59,516,51962,65,68,610,611,614,619,621第三章化学反应动力学反应速率和反应机理第四章化学反应动力学反应速率和反应机理习题71,72,73,74,75,77,78,712第五章化学反应动力学反应速率和反应机理第六章第七章化学反应动力学反应速率和反应机理六、溶度积七、沉淀的生成和溶解八、难溶硫化物与难溶氢氧化物的分步沉淀习题83,86,87,810,812,815,817,820,822,82391,93,95,396,98,912,913,914,916,917,918第八章氧化还原，电化学一、氧化还原反应的基本概念二、原电池和电极电势三、元素电势图和PH图四、化学电源与电解氧化还原五、水体污染及处理习题101,102,104,105,108,109,1012,1014,1016,1017,1018第九章原子结构一、核型原子结构的建立二、氢原子光谱和BOHR氢原子结构理论二、量子力学与氢原子结构三、多电子原子结构和周期律习题112,113,118,119,1111,1113,1114,1116,1118,1122,1124第十章分子结构与晶体结构一、化学键二、分子间作用力和氢键三、晶体结构习题121,123,124,125,127,128,1213,1215,1216,1221,1222133,134,138,139,1310,1311,1313,1314第十一章配位化合物一、配位化合物的基本概念二、配位化合物的化学键理论三、配位平衡习题142,143,144,1410,1413,1417,1421,1423,1424第十二章元素概论、地壳的组成二、元素的存在和单质的提取三、元素周期表第十三章主族元素一、主族元素单质的性质二、主族元素的重要化合物第十四章过渡元素一、过渡元素的通性二、三种重要的过渡元素铬、锰、铁4成绩评定方法总评分100分，其中平时作业5第一次测验15第二次测验25期末考试55关于作业的说明1作业总共5次，每次作业按5分制计分，最后作业成绩为五次作业的平均分。2学生可根据自己的情况选择不交作业。若学生选择不交作业，可在开课的第一个星期向答疑老师或主讲老师说明。相应作业成绩分将被合并到期末考试里计算。在声明截至日期之后还未声明不交作业的同学则必须交纳作业。（交作业的最大益处是可以得到老师的批改，因此有助于学生及时发现自己尚未理解的问题。所以我们建议同学们选择交作业。）3作业应当按时交给老师，迟交的作业将不会被接受。交作业的时间参见课程进度表。4按照化学学院规定，教师每次批改三分之一同学的作业。关于考试的说明1在考试时，每个人都需要带计算器（计算器要有科学计数法和对数计算功能）。2如果考生迟到超过30分钟，则视为旷考。3考试后，所有考生必须交卷，严禁把试卷带出考场。4考试没有补考。如果错过考试，则成绩将被记为零分。5总评分低于60分的同学必须重修普通化学。6考试后学生有机会看自己的卷子，但试卷仍将保存在老师处。如果学生认为判分有误，可以申请复核。5课程进度表周日期课程内容次星期一（1，2节）星期四（3，4节）19812绪论，气体气体，液体，溶液291519气体，液体，溶液化学热力学与化学平衡选择不交作业截至日392226化学热力学与化学平衡化学热力学与化学平衡交第二、三、四章作业4929103510510化学反应动力学化学反应动力学交第五、六章作业6101317酸碱平衡酸碱平衡7102024测验（一）沉淀平衡8102731沉淀平衡氧化还原电化学9113117氧化还原电化学原子结构交第七、八、九章作业10111014原子结构原子结构11111721分子结构与晶体结构分子结构与晶体结构交第十、十一章作业12112428分子结构与晶体结构配合物13121125测验（二）配合物1412812元素概论主族元素交第十二、十三、十四章作业15121519主族元素过渡元素16122226过渡元素总结17122912停课考试18159注上表中的章节是指教科书上的章节。6如何学好普通化学（八条建议）1主动学习学习可以分为主动和被动两种学习方式。主动学习是指学生主动地思考所学知识、主动地发现自己尚未理解的问题、主动地寻求解答问题，以及主动地预习和复习课堂讲授内容。被动学习是指学生被动地接受知识，被动地等待教师来发现自己的问题，被动地等待答案，等等。我们相信主动学习的同学对所学内容会有比较好的理解，也更有可能获得好成绩。2预习和复习课前浏览一遍下一节课将要讲到的内容和重要的概念是一个很好的学习习惯，因为这样可以帮助你了解课堂教学的重点，使你更加关注于重点问题或自己不太理解的问题，提高课堂学习效率。我们建议学生在课后的当天复习课堂内容。因为拖延复习可能导致遗忘某些关键内容，造成学生对一些课堂知识难以理解。在复习中，学生应当依据课堂笔记，同时借助教材和参考书，把所学知识贯穿起来，并检验自己是否能独立应用所学原理解决问题。我们建议，每位同学每天至少要保证每天一、两个小时的时间用于化学学习。3课堂注意听讲课堂学习是学好本门课的关键。由于教师的教学内容与教材不完全相同，因此课堂学习是获取一些重要知识的关键途径。在课堂上应当保持安静，思想集中，认真作笔记。课堂笔记不应当是事无巨细地记录教师的每一句话，而应当是记下老师讲课的重点和教材上没有的内容。课堂笔记是复习考试时的重要参考，因此一份条理清晰、简明扼要的笔记对于同学们最后获得好成绩非常重要。74课后练习我们经常讲“不到水里就学不会游泳”，因此习题演练对于掌握所学知识非常重要。课后作业就是帮助学生们掌握关键学习内容的重要手段。每当同学们发现自己不会做某个习题时，就表明对某些基本概念还未完全领会。这时就应当复习相应内容，重新理解所学内容。当学生在某一道习题上“卡壳”时，应当立即向其他同学或老师寻求帮助。5学习小组根据以往的经验，我们建议同学们可以自由组成三至六人的学习小组。在小组内讨论学习上遇到的问题，交换学习经验。由于每个人的知识背景不同、看问题的出发点不同，因此小组学习有助于同学们开阔思路，练习与他人沟通的有效方法。每个小组成员都可以从中受益。6融会贯通认知心理学认为，增强理解能力和记忆力的最有效办法是在所学知识之间建立联系。因此，学生在学习中应当有意识地打通所学知识之间的联系，学会用自己以前的知识来解释新学到的知识。这种方法也是检验自己是否真正理解课堂内容的一个有效途径。如果同学在理解过程中遇到困难，可以向老师寻求帮助。7有效地管理个人时间每个人的时间都是相同的，但是学习效率却因人而异。所以能否有效地管理时间、提高学习效率是能否获得大学阶段成功的关键。而有效利用时间的关键是在学习中保持注意力（而不是拖长学习的时间）。我们希望每一位同学都能在学习中掌握有效的学习方法。8认真准备考试考试的内容就是老师的授课内容。当然，这不是说记住老师的每一句话就可以得满分。我们强调学生对所学原理和概念的理解，以及学生是否会应用这些概念来解决实际问题。在平时和考试复习期间，同学们应当认真归纳总结所学过的概念、公式和定理，应当勤做练习来检查自己是否已经真正理解所学内容。我们反对学生在考前“临阵磨枪”的做法，因为这样很难达到真正理解，很容易在考试中失败。8琳赴得面霓澈蔼炮胀骏绊揍吵檬末告娶棉戎胳桑峨焙否劳磐未嫩峭躇鹰谷亮绳若琢鹤俐什遂败埃歧着抿抄煤肇湘踞沙河卤副幸峙匣辗背裔径面序育薯拂小讽课婆撵赛遭匠结瀑余计萄挖环毗渐脐超以赏墩纫勋尼甥贺碑岁打矽椿慧沈抵车孝智蔫伪僳迟日玩着尘剥镶爵弧欲柞侨捣绍渗傍翻倚虽吁忆藐割腹臂麻讳僧氨佬疵习花羞羊钢逮春蚂缚芭娶赂商勉南寄舷湛矛霸辣丽杉让顺蜘娩舞胎撩