苏教版小学语文五年级下册第一单元练习.doc

小学语文五年级下册双休日作业（20011年2月26至27日）一、看拼音写汉字。（10分）XUNRNGULDYNLMOJSH（）（）（）（）（）XISSHUIJIOQNGXXINRXNJING（）（）（）（）（）JISHOTINYCHZUFNBINFM（）（）（）（）（）YHUJCHMTLTNWDO（）（）（）（）（）HNHUNGYTCUSYLIJNPIODIW（）（）（）二、请选择一面的字分别组成词语。（8分）1、辩辨（）论（）别（）析（）护2、疆僵新（）（）硬（）持边（）3、蓬篷（）勃帐（）敞（）（）乱4、涯崖天（）悬（）山（）一望无（）三、请给下面带点的字选择正确的拼音，写在括号中1、HAOHAO好客（）好强（）好景（）好处（）2、GONGGONG供给（）供认（）供奉（）供应（）3、ZAIZAI装载（）刊载（）载重（）记载（）4、ZHUANCHANG传递（）外传（）经传（）传达（）5、MENGMENGMENG蒙族（）蒙骗（）蒙师（）蒙蔽（）蒙蒙亮（）蒙古包（）四、填上合适的字七（）八（）七（）八（）七（）八（）（）（）不断严（）以（）银（）素（）（）旗（）展（）（）如生美（）美（）丰富多（）（）头（）脸（）（）有味（）山（）岭（）寝忘（）五（）缤纷（）（）向荣五、根据意思写成语。1、青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。（）2、形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。课文中指丝绸之路的巨型石雕，那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，姿态各异，非常生动逼真。（）3、水势大。形容广阔或壮大。课文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，显得极有声势（）4、颜色繁多，非常好看。课文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。（）5、高大陡峭的山岭。课文中也指路途遥远。（）6、形容房屋高大华丽。课文中形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。（）7、顾不得睡觉，忘了吃饭，形容非常专心努力。（）8、用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。（）六、写出下面比喻句各把什么比做什么，再仿写一句。1、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这名把_比做_。2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。这名把_比做_。3、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河这名把_比做_。4、杜鹃花红得像火一样，开遍了山岗。这名把_比做_。5、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这名把_比做_。造比喻句_。七、按要求完成句子练习。1、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头照样子写拟人句_。2、不耕耘就没有收获，不学习就不能获取知识。换一种说法，意思不变_。3、恶劣的天气和极度缺氧轮番身这支队伍进攻着。改写成“被”字句_。4、鄂温克姑娘大方。鄂温克姑娘稍有点羞涩。请用关联词将两句话连成一句话小学语文五年级下册第一单元检测题（2011年3月7日）一、用“”画出带点字的正确读音。锨镐（XINXN）河畔PNBN海棠TNGTN当铺DNGDNG柴扉FIFI空隙XX柔和HUH系XJ绳子记载ZIZI二、选择带点字的意思，把序号填在括号里。1解剖开消除分析、说明明白、懂押送（1）儿童不解春何在（）（2）解忧（）（3）押解（）2盈充满比原来的多出来丰满（1）成千盈百（）（2）热泪盈眶（）3闻出名用鼻子嗅气味听见听见的事情、消息（1）耳闻目睹（）（2）闻名世界（）（3）闻到花香（）三、选词填空。印象影响自愿志愿反应反映繁重慎重希望期望1班长把同学的要求（）给老师。2他在这里的一段时间给大家留下了很好的（）。3周明的（）是当一个农业科学家。4晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而（）自己的功课。5娟娟（）担任班上的图书管理员工作。6打了预防针之后有点发烧，这是正常的（）。7他的任务是很（）的，但是他处理每一件事，都非常认真。四、给下面的句子加上恰当的标点符号。1女孩子男孩子戴着红领巾的把外套脱下搭在肩上拿在手里的东一堆西一堆叽叽呱呱地也不知说些什么笑些什么个个鼻尖上闪着汗珠小小的身躯上喷发着太阳的香气息2当年鲁迅就在那里读书写字对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像五、用修改符号修改下面的病句。1这篇作文层次和语句都很通顺。2近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。3小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。4他们兄弟俩是两个光明小学的学生。六、用“_”画出下列句子中的错别字，并依次订正。1、那青山碧领中的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。2、停好车，我唱着歌遥，踏着青青的台藓，轻轻的敲响家门。七、根据课文内容填空。1锨镐丁丁当当，_；溪水哗哗流淌，_。2叶绍翁写的_和写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_，_。”已成为千古名句。“_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”其中“径”的意思是_，“走”的意思是_。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来_，_。_，_。这首诗的题目是_作者是_代诗人。3走进玉澜堂的院落里，眼睛，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像_4早一课作者写梅花就是为了，以梅花开得衬托鲁迅的精神。王冕的墨梅中也有这样的描写，。，。八、阅读感悟。（一）早迈进后园，蜡腊梅开得正盛SHNGCHNG，几JJ乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1、用“”画去括号里不正确的字或读音。2、用“”和“”线分别画出描写梅花颜色、品格的句子。（二）伞花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨，是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。2、“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_”部，再查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。“饶”在字典里的解释丰富；多另外添饶恕；宽容姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（）。3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（1）车来车往，像流水一样连续不断。（）（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）4、根据文章第二自然段内容填空。在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的伞，其中详写了_的伞。5、用直线划出表现文章中心的句子。九、附加题。1星期天，你和表妹在玩游戏。表妹不小心跌倒了，她嚎啕大哭起来。你爷爷听到哭声就赶来了。一看，还以为是你欺负了她，便责备起你来。这时，你怎样向爷爷解释清楚（3分）2猜字谜。（2分）（1）因为自大一点，惹得人人讨厌。（）（2）山上还有山。十、作文自己观察一种自然现象写出来，题目自拟小学语文五年级下册第二单元检测题（2011年3月17日）一、看拼音，写词语。（8分）NHNQNGXIWILOQNXIN（）（）（）（）TINJNGMNMIDNGCHNHU（）（）（）（）二、用下列部首组成不同的字，再组词。9分马_牛_鱼_三、给下列带点字选择正确的读音，打“”6分倔强（JINQIN）薄膜BBO咽喉YNYN挑衅TIOTIO鲜血XUXI明晃晃HUNHUN四、词语练习。（8分）1、补充词语（）经风霜（）不及防（）恶如仇（）天（）地2、例劈波斩浪（波与浪是近义词）3、例不进则退（进与退是反义词）五、在原句上修改病句。6分这份试卷我基本上全都做完了。两辆新旧自行车骑起来就是不一样。观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。六、按课文填空。10分1、窗前莺共语,_。、不入虎穴_。_，偏听则暗。、“海内存知己，。”选取自_代诗人_写的_。、渐渐地，渐渐地，阿炳似乎听到了_，_，_，_、年月日侵华日军在卢沟桥向中国军队挑衅，中国军队奋起反抗，史称“”，它拉开了。、世界各地有许多著名的城市，如“对称的古都”北京，“花都”，“绿色首都”，“立体都市”，“”伦敦七、口语交际。（5分）学了夜晚的实验这一课，你一定对蝙蝠飞行的秘密有所了解吧，请你用文字对蝙蝠飞行的秘密加以说明，并说说你从中受到什么启发苏教版小学语文第十册第三单元练习一、看拼音，写词语。（10分）JISHOSYNLWISHNYYUTN（）（）（）（）（）ZHUNSHZHNIKUYNRYNY（）（）（）（）（）二、词语练习、把词语补充完整。（4分）心花（）放妙趣（）生曲意（）迎心领（）会销声匿（）玉琢冰（）（）不及待星罗（）布、写出五个“笑”字结尾的成语。（4分）（）（）（）（）（）、照例子，写词语。（2分）安静（安安静静）（）（）4、认识繁体字，写出简化字。（4分）種類（）漢語（）風雲（）歡樂（）5、比较组词。（4分）虚（）辨（）历（）惨（）虑（）辩（）厉（）掺（）三、选择合适的词语填在括号中。（8分）驱赶驱逐追赶1、货舱上的老板在咒骂，纤夫，激起纤夫强烈的不满。2、下课后，在操场上互相打闹，很容易出危险。既然就不但而且尽管还是、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。四、在原句子上用符号修改病句。（6分）、我国人口是世界上最多的国家。、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。、小学生数学报和少年报这两种报纸我都很爱看。五、按课文内容填空。（10分）、奥地利首都维也纳是世界著名的；是；是一座的城市。、我爱广玉兰的与，更爱广玉兰。3、麋鹿是鹿的一种，它的外形，所以又被称作。、四时田园杂兴这首诗是朝诗人写的，诗题中“四时”指，“田园”指，“杂兴”的意思是。表达诗人的思想感情。、望岳的作者是朝诗人。这首诗描写了泰山和的特点，其中“、。”两句表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯看一切的雄心和气概。七、口语交际。（4分）目前，有很多家长反对孩子看电视，认为看电视没有好处，会影响学习。你对此有什么看法苏教版小学语文第十册第四单元练习一、看拼音，写词语。（5分）LNKUZHNXUUZHUWIMIOWIXIO（）（）（）（）YUYZHUNGSHMNJITUXINGWI（）（）（）（）二、词语练习（22分）1、把词语补充完整。4身材（）规模（）宏伟（）勤劳（）（）水秀绝无（）神态（）举世（）2、将括号里能与前面搭配的词画出来。6树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）3、用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用）。4（）作用（）成绩（）创造（）生产（）问题（）事故（）群众（）文章4、选词填空8满腔热忱冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争（1）面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。（2）老师（）地对我们说“同学有了缺点，犯了错误，我们不能（），而应该（）地去帮助他。”愿望期望盼望（1）我们决不辜负党和人民对青少年的（）。（2）我的（）是长大后当一名解放军。（3）我们（）中国足球早日冲出亚洲。三、句子练习。（33分）1、按要求写句子。10（1）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。改成反问句_（2）张先生已等候在门口。改变词序，但意思不变_（3）瓦尼亚结结巴巴地说“没有，我把核扔到窗子外面去了。”改成不用引号的句子_（4）对岸出现了无数火把。改成比喻句_（5）鸟儿飞翔。改成拟人句_2、注意加点的字，照样子写两句。2例钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。（1）。（2）。3、照例子，仿写句子。4（1）例这座金字塔很高。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。这里可真大啊（2）这些石块之间砌合得很紧密，接缝处连锋利的刀片都插不进去。大礼堂的地面光洁如镜。4、给下列一段话加上标点。5它在流着流着它要流到哪里去呢我想山既然给了它的生命它该是充实的富有的或许它是做一颗露珠儿去滋润花瓣深入到枝叶里了使草木的绿素传送或许它竟能掀翻一坯污泥拔脱了一丛腐根呢那么让它流去吧山地这么大这么复杂只要它流它探索它就有了自己的路子5、修改病句。6（1）我估计他这道题一定不会做。（2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（3）两个新旧社会，真是鲜明的对比啊（4）我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。6、排列下面错乱的话，在括号中写上序号。6（）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草（）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木（）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗四、根据课文内容填空。（15分）1、的秦兵马俑是我国的珍贵历史文物。兵马俑不仅，而且，。秦兵马俑地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是的。2、课文音乐之都维也纳围绕“。”这一中心句，从四个方面进行具体描写，分别是（1）；（2）；（3）；（4）。3、是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座，其中最大的是。五、语文实践连线（4分）对称的古都维也纳音乐之都巴黎花都伦敦雾都北京沙漠古都莫斯科绿色首都开罗狮城威尼斯水城新加坡六、阅读短文，完成作业。（21分）（一）四年后，柏耀平以总分第一的成绩毕业，跨上了现代化战舰。（眺望瞭望）波涛汹涌的大海，柏耀平心潮起伏在未来的海战中，谁抢占了现代科技的制高点，谁就能赢得主动。他决心征服这座浮动的“海上科技城”。从此，他每天睡得最晚，起得最早。夜深人静，水兵们早已头枕波涛，进入甜甜的梦乡，他却打着手电，穿舱过室，默默地对着各种（精密周密）装备，边看边记边思考。为了搞清雷达天线的构造，他攀上全舰最高桅杆的顶端；为了弄明白主机的工作原理，他和主机班战士一起钻到舰艇的最底舱。闲暇时光，官兵们推开他的住舱，见到的总是他在书籍和资料堆里钻研的身姿经过两年多的刻苦钻研，柏耀平（）（熟练熟悉）了现代化战舰的基本构造和几千条舰艇条令，（）（熟悉熟练）地掌握了军舰指挥控制中心的装备系统及战术性能。1、划去括号中用得不够恰当的词语。22、在括号中填上合适的关联词语。13、用“”画出柏耀平刻苦钻研的表现，用“”画出柏耀平刻苦钻研的结果。24、“海上科技城”指的是什么这句话表达了柏耀平怎样的决心25、面对耀平刻苦钻研的表现，你想到哪些成语2（二）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（）每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好”星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。22、在第一节的括号里填上合适的关联词。13、“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来”她们会商议些什么24、“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了”她为什么犹豫了25、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么又笑了26、你喜欢海伦老师吗为什么3七、作文同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的朋友呢题目自拟。要求抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。苏教版小学语文第十册第五单元练习一、读拼音，写词语。5GBGYODOSUTOXINNWI二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。31桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（）。2夜晚的星空可真美，让人产生无限的（）。3天空中那美丽的（）常常引得我驻足观赏。三、将下面的词不达意语补充完整。4是道（）而谈（）其谈（）而谈理直（）胡（）乱（）拾人（）海阔（）四、在下面一段话的括号中，填上恰当的词。5节日的街上人真多啊人行道上（），车行道上更是（）。来到服装市场，哇人更多，每个店铺前都（）。影剧院前的广场上成了人的海洋，可以说是（），影剧院里面更是（）。五、判断题。31、“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的。（）2、“让与我一直喊一声吧人民万岁科学万岁”和“轰隆”中的“”号都表示声音的延续。（）3、“三人行，必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的。（）六、理解破折号和引号的用法，读句子，在句后括号里填上序号。81、破折号的用法A、表示解释说明B、表示语意转折C、表示语意的递进D、表示语音的中止、停顿和延长“嘟”一声汽笛长鸣，客轮离开了南京港。（）“今天真冷你怎么来了”李主任猛一抬头。（）这就是我一个少先队员的回答。（）但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞里爬出来。（）2、引号的用法A、表示直接引用B、表示说的话C、表示特定含义D、表示否定“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进”雄壮的歌声在蓝天回荡。（像这种“聪明人”是让人瞧不起的。（）你真是太“好”了，连这种事都能做出来。（）沈老师说过“我不相信一个文盲能成为社会的栋梁”（）七、在原句上用符号修改下面的病句。31、小学生从小就要爱读书的习惯。2、我不禁忍不住笑出声来。3、语文这门功课对我最感兴趣。八、加标点符号。5、中国儿童报少年报小主人报等都是适合少年儿童阅读的报纸、你作业做的真棒同学们夸奖说其实也没什么只不过认真罢了九、阅读积累。13、君子不失色于人，。这句话你的理解是。2、月光启蒙中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。”原因之一；原因之二。3、学会，恰当地使用，就能使人与人之间的关系更加，社会生活更加。（谈礼貌）4、“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是_。学习了月光启蒙这一课，你学会了其它的歌谣十、口语交际。5同学们，请你说说在我们身边有哪些不良习惯对我们周围的环境造成了严重的污染，并对环保工作提出自己的建议十一、阅读感悟。20（一）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗大林寺桃花“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢他去问妈妈，妈妈说“兴许是花开花落，有早有迟吧”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。1这段话告诉我们的是除了勤学好问，还要。12文中“兴许”什么意思请你换个两个词、。23“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这句诗句的意思是。24沈括弄明白了其中的道理，你懂了吗请用自己的话简单说说其中的道理。3（二）“水都”威尼斯威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一，大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥里阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥更是别具一格全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。威尼斯的船，实际上是当地唯一的交通工具。这里的船也是各式各样的集体乘坐的，个人使用的，出租的，应有尽有。1、把短文分成两段，用“”标出。两段之间的关系是。22、读第二小节。威尼斯的“水都”的特点是。其中第二句话主要是写这一特点。13、读第三小节。威尼斯的“桥”的特点有二；。其中详写了这一特点。为了说明这一特点，举了桥、桥和圣马克广场上的临时木板桥三个例子。54、“有建于1592年的大理石独拱桥里阿托大桥。”和“文艺复兴时期修建的叹息桥更是别具一格全桥由桥屋覆盖。”中的“”叫号，他们的作用是一样的吗。35、读第四小节。这一小节写了威尼斯的船在当地的。1十二、作文。30以我们班的小能人为题，写一篇文章介绍自己班内在某个方面有特长的同学。要求用一两个事例反映人物特点，生动具体地描写反映人物特点的动作、语言、神态、心理活动等，450字左右。苏教版小学语文第十册第六单元练习一、同学们，你们一定学会了不少的生字词吧，请认真地书写YNSHZHNHUNGCHNGWIRUQINGDO（）（）（）（）（）二、在括号里选择正确的读音。（3分）兴奋XNGXNG倔强JINGQING悄然无声QIOQIO呵欠（HH）载歌载舞ZIZI曲意逢迎QQ三、词语练习（5分）1、补充词语按劳取（）不假思（）成千（）百座无（）地2、反义词当机立断（）铺张浪费（）慌慌张张（）3、与“积少成多”意思相近的成语、。五、选择合适的词语填空。（4分）果断武断顽固顽强、王连长（）地命令战士们“撤”、这个（）的敌人终于在法律面前低下了头。什么怎么怎样1、不知爸爸（）时候才能回家呀2、你（）不把这篇作文完成呢六、学习运用。（10分）、根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）。（4分）（）“我一定要买那个掌上电脑。”小明地对妈妈说。（）“王刚，你想把语文成绩提高，一定要多读课外书。”张老师地说。、用修改符号修改下面的句子。（2分）（）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。、根据下面繁体字写出简化字。（2分）華僑（）風雲（）車馬（）漢語（）六、按课文填空（23分）、江两岸，芦荡、树林和山峰的，在，。月光为它们、少时不识月，。峨眉山月半轮秋，。课本以外写月亮的诗句还有，。，。、“儿童不解春何在，。”这也可以说成“，。”后一句的意思是。、当敌人那半截点燃蜡烛时，伯诺德夫人，使；当敌人时，大儿子杰克，结果；当时，小女儿杰奎琳，结果是。本文赞扬了伯诺德夫人及儿女的精神。、同学们，这个单元哪个人物给你的印象最深，为什么。（3分）七、看谁会阅读。（4分）你平常看哪些报纸你最爱看什么报纸这张报纸有些什么内容你为什么喜欢看这份报纸。八、阅读训练（27分）（一）（10分）我们本想在知春亭畔，哪知道知春亭畔已是座无席地女孩子、男孩子，戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。我们站了一会，沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉1、照样子写词语。（3分）密密层层匆匆地跑地走地打地拍2、写出下列词语的近义词。（3分）倚（）突然（）大概（）看（）归去（）喷发（）3、用“”画出文中打比方的句子。（1分）4、这个片断写了、这三处的景物。（3分）（二）松树的风格（17分）我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣松树要求于人的可谓少矣这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1填空。（1）松树的风格是。（1分）（2）文章第二自然段讲，是采用先后的方法。第三自然段讲，是用先再最后的方法写的。（3分）（3）找出文中讲松树用途的句子，再填空。（2分）松树的树干。松树的叶子。松树的脂液松树的根和枝。（4）“粉身碎骨”在文章中指的是。（1分）（5）文中划横线的句子是的写法，划波浪线的是的写法。（1分）2用关联词语写句子（2分）只要就不管都3从哪些地方可以看出松树的生命力极强（2分）。4用横线画出文中的中心句。（1分）九、作文（25分）同学们，我们校最近组织过哪些活动，你能够选择其中一次把它写出来吗要求过程清楚，语句通顺，字数不少于300字。苏教版小学语文第十册第七单元练习一、拼音世界。（14分）1为加点的字选择正确的读音（8分）湿润RNYN号召（ZHOZHO）塑像（SSH）堤坝（BBI）褐色（HH）尘埃（II）诡计（GUGI）拧紧（NNGNNG）2多音字组词6分BN（）HO（）BI（）奔号背BN（）HO（）BI（）二、词语。1、把词补充完整（8分）水流（）急心（）胆（）（）（）荡荡奋（）（）身（）山（）岭千（）一发震（）欲（）夜（）继（）2、组词。钧（）诡（）撤（）僵（）均（）桅（）撒（）疆（）倚（）援（）忘（）跪（）椅（）授（）妄（）诡（）3、按一定的顺序把下面的词语重新排列。（L）发芽含苞播种结果开花（2）汽车车公共汽车运输工具（3）端午节中秋节重阳节元宵节（4）宇宙地球太阳系银河系太阳4、写出下列词语的近、反义词。（1）反义词严厉（）镇定（）诚恳（）热闹（）（2）近义词诡计（）索性（）击溃（）5、圈出错别字，把对的写在后面的括号里，全对的打“”。镇定安祥（）环镜恶劣（）水流喘急（）翻山跃岭（）飘泼大雨（）震耳欲聋（）千钓一发（）开辟通路（）夜以继日（）无法辩认（）三、句子。（25分）1在句子中填上合适的词，使句子表达更具体。（8分）1红军队伍（）行进。2天空倒映在（）河水里。（3）（）河水（）直泻下来。（4）从（）孩子嘴里又飞出了（）的夜莺的歌声。2修改病句。（8分）（1）他拖着沉重的脚步迅速的往前走。（2）在老师的教育下，李华很快克服了错误。（3）在讨论这个问题的时候，王芳首先第一个站起来发言。（4）有无强大的军队，是巩固国防的重要保证。（5）我们要养成勤俭朴素。（6）读了爱我中华一书，受到了深刻的教育。3把句子补充完整6分1要想扩大自己的知识面，（）。（2）我们不仅要学会动脑，（）。（3）（），我们也要保持艰苦朴素的作风。4乱句重组。（3分）这个问题谁也没有注意。结果证明谢皮罗的论断是正确的。许多科学家也纷纷进行实验浴池排水，水为什么会打转他经过反复研究，认为漩涡与地球的自转有关。然而却引起了美国的谢皮罗教授的好奇。5、写出下列句子的修辞方法。（1）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁（）（2）春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。（）（3）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（）（4）桂子开花，十里飘香。（）（5）如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。（）四、课内赏析。（13分）风更狂了雪更大了大雪很快地覆盖了军需处长的身体他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说大步走进漫天的风雪中他听见无数沉重而坚定的脚步声那声音似乎在告诉人们如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢1、给这段话加上标点。（3分）2、结合上下文解释词语。（3分）沉重晶莹3、把这段话的比喻句画出来。（2分）4、“晶莹的丰碑”象征着（）。2分5、将军“什么话也没说”。为什么（3分）。五、课外挑战。（14分）青蛙和大雁两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久，他们相亲相爱，就像一家人一样。后来天旱，湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下来。“怎么办”大雁和青蛙商量着说。青蛙想了想说“用一根小绳子，你们衔着两头，我衔在当中，我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候，有人看见了。人们惊讶地喊道“大雁带着青蛙飞行，真有办法”青蛙心想，这是我想的办法。又飞到了有很多蒙古包的上空，更多的人看见。人们齐声赞美地喊道“大雁带着青蛙飞行，谁想出这么好的办法”青蛙更得意了，它差一点喊出来“这是我想的办法呀”又往前飞到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看见了。人们赞不绝口“大雁带着青蛙飞行，想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了，终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来，活活地摔死了。有谁知道青蛙摔死的原因吗1联系上下文解释下列词语在文中的含义。（L）惊讶（2）赞不绝口2前两次，青蛙听到人们称赞为什么不张口第三次为什么忍不住了。3写出下列词语的反义词。干枯（）聪明（）赞美（）4读了这篇文章，你有什么感想请写下来。六、习作芳园（30分）题目我的。要求写具体，字数在450字左右。五年级语文下册期末练习第一部分基础知识积累与运用（30分）一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（3分）XIOHUNJDINCHYN烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。（2分）1他们俩躲在屏（BNPN）风后面，敛声屏BNPN气，生怕被人发现。2将JINJIN领将JINJIN来三、同音字填空。（2分）XIN制呈害索四、选择合适的关联词填空。（2分）不论都之所以是因为不但而且不是而是1非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。五、按要求写句子。（4分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊（改为陈述句）。2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）。六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）三国演义吴承恩将相和西游记罗贯中猴王出世水浒传施耐庵景阳冈史记廉颇蔺相如传司马迁草船借箭七、按课文内容填空。（2分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。地满红花红满地，无志空长百岁。有志不在年高，同到牵牛织女家。如今直上银河去，不是遮头是使风。九、判断。正确的打“”，错误的打“”。（2分）1严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。（）2本学期我们又认识了几种新的文学形式如半截蜡烛是相声。（）十、语文实践。（3分）我在本学期积累的一句歇后语是。我还能用它写一句话。第二部分阅读积累与运用（30分）一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（12分）一语未了（LIOL），只听后院中有人笑声，说“我来迟了，不曾（ZNCN）迎接远客。”黛玉纳罕道“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（XJ）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同彩绣辉煌，恍若神妃仙子头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ZHOCHO）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。2分2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。（2分）3、本片段的主要内容是。（3分）4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_和_两个方面的描写，向我们展示了一个_、_、_的人物形象。（3分）二、阅读选段，回答下列问题。（18分）老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟“保险柜里有什么”大徒弟眼中放光“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。（1分）3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）。（3分）4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情大徒弟可见他；二徒弟，可见他。（4分）5、老锁匠说“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是。（3分）6、如果我是大徒弟，从此我将会，如果我是二徒弟，从此我将会。（2分）7、阅读本篇短文，我的体会是。（3分）第三部分习作（40分）一、小练笔。（5分）通过开展本学期的综合性学习活动“走进信息世界”，你有何收获请用50100字左右一段通顺的话概括一下。二、按下列要求和提示完成习作（35分）提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋味，你一定感受过吧请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。要求1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。苏教版小学语文五年级（下册）期末测试卷（100分书写占2分90分钟完成）一、看拼音，写词语12分XIJMPIQINMNZHUNSH（）（）（）（）（）KXNXIOLBOLMOYH（）（）（）（）（）RNRNZOZO（）入（）岩干（）暴（）二、按照要求完成字词句练习15分1把下面词语补充完整。（4分）饱经风（）专心（）志惊叹不（）饮水思（）飞来横（）街头（）尾莫名其（）惊心动（）2写出字谜谜底。（2分）雨降大田中，轰然震山动。（）有火能够煮熟饭，有口出力把气呼，两点偏旁回回数，又字见面哈哈笑。（）3请选择合适的词语填空，然后按照要求列举。（4分）观察浏览端详眺望略读就是一般性（），其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。我们要学会注意（）身边的事物，做生活的有心人。夜晚，站在高楼向远处（），城市的夜景尽收眼底。我（）着眼前的这位陌生人，怎么也想不起他是谁。请再写出两个表示“看”的成语_、_4、中国是礼仪之邦，有道是“，不失口于人。”“礼到人心暖，。”请试着将恭喜、久违、劳驾、赐教、失陪、留步六个日常交往用语分别填写到相应的情况中。（5分）好久不见说（）求人指点说（）请人勿送说（）中途先走说（）向人祝贺说（）麻烦别人说（）三、按课文内容填空（16分）1树林内外，百鸟争鸣，叽叽啾啾，似落入深涧，如，整个刺槐林和竹林成了一个。（灰椋鸟）（2分）2走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了的花，这繁花从开到，阳光下就像（只拣儿童多处行）（25分）3“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向灭顶的房屋，飞向。”这段话选自课文。其中，“”字最能反映人民解放军心系人民、团结抗洪、英勇无畏的献身精神。（25分）4游园不值中富有哲理的一个诗句是，。六月二十七日望湖楼醉书中描写雨中景象的诗句是，。晓出净慈寺送林子方中具体体现西湖六月风光的两个景物是“”、“”。七律长征中总领全诗的诗句是“，。”写出你所知道的两个长征故事（写出题目或关键词）（5分）5学习了本学期的课文，我们仿佛游览了音乐之都、被誉为世界第八大奇迹的和埃及的；我们也认识了不少伟大的人物，有的爱因斯坦，有的海伦凯勒，有的司马迁，还有的。（4分）四、阅读短文，回答问题。（25分）（一）月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边1短文中的词语可以换成括号里的词语吗比一比，选择其中的一个写出理由。（2分）吐洒（喷洒）镀（涂）2按照要求填空。（4分）读着这段文字，我们会想到这些描写月亮、月光的词语（写出4个）读着这段文字，我们会想到这些与月亮、月光相关的诗句（写出1句），。3给这段话写个标题（2分）（二）不能没有规则约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须在10点前回家。但是有一天，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说“你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文