丰化中心小学小学五年级体育全套的教案 2

赵庄中心小学五年级体育课教案第1课I教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规略二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问结束部分1、总结2、下课1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见体育课教案第1课教材一、跳跃蹲踞式跳远二、队列行进间三种转法任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿基本部分一、跳跃蹲踞式跳远重点动作协调、蹬跳有力。难点助跑、踏跳、腾空、落地二、队列行进间三种转法重点注意力集中。难点动令予令要分清。1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。4、组织分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第2课教材一、跳跃蹲踞式跳远二、技巧肩肘倒立任务、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿基本部分一、跳跃蹲踞式跳远重点动作协调、蹬跳有力。难点助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧肩肘倒立重点动作这间的连接要自然、连贯。难点腰挺直，两臂撑住腰，注意安全、教师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织分组轮换、教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。1、学生听2、学生练习3、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第3课教材一、跳跃蹲踞式跳远二、技巧肩肘倒立任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。3、培养学生勇敢、顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿基本部分一、跳跃蹲踞式跳远重点动作协调、蹬跳有力。难点助跑、踏跳、腾空、落地二、技巧肩肘倒立重点动作这间的连接要自然、连贯。难点腰挺直，两臂撑住腰，注意安全、教师讲解动作要领、示范、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、组织（分组轮换）、教师讲解动作要领、示范、织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、学生听、学生练习、纠正错误、学生听、学生练习、纠正错误结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第4课教材一、孝核蹲踞式跳远二、小篮球移动变向跑任务一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。内容课的内容教师活动练习与方法时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、要求精神饱满、队形整齐2、练习向左（右）转走分队、裂队走跑活动各关节基本部分一、跳远蹲踞式重点掌握技术、篮球移动变向跑重点1、反应灵敏2、控制球灵活一、组织二路纵队二、教法1、宣布考核方法2、学生练习3、考核开始4、组长配合教师考核一、组织二、教法1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习1、丈量步点2、练习二次3、三次试跳取好成绩要求动作正确力求远度。一、练习1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、结合小比赛练习移动变向跑结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第1课教材一、障碍跑40米内通过34个障碍二、技巧联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习A体委组织整队B教师宣布本课内容，任务1、教师指挥，口令2、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求动作整齐一致基本部分一、障碍跑40米内通过34个障碍二、技巧联合动作重点1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动协调1、组织分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织教法1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求动作整齐一致一、练习男1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女1、前滚翻3、复习单腿前滑成纵叉要求动作连贯协调优美结束部分一、放松活动二、总结A下课4、教师组织领做5、指出本课优点与缺点6、组织四列横队一、练习随教师做放松操要求动作轻松自然体育课教案第2课教材一、障碍跑40米内通过34个障碍二、技巧联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分4、课堂常规（略）5、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求动作整齐一致基本部分一、障碍跑40米内通过34个障碍二、技巧联合动作重点1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动协调1、组织分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织教法1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范一、练习1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架、要求动作整齐一致一、练习男1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉要求动作连贯协调优美结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队一、练习随教师做放松操要求动作轻松自然体育课教案第3课教材一、障碍跑40米内通过34个障碍二、技巧联合动作任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求动作整齐一致基本部分一、障碍跑40米内通过34个障碍二、技巧联合动作重点1、前滚翻团身紧，纵叉直2、转身180度动协调1、组织分成四组同时进行2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛1、组织教法2、教师提示引导3、组织练习4、巡视指导纠正5、典型示范一、练习1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求动作整齐一致一、练习男1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻女1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉要求动作连贯协调优美结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队一、练习随教师做放松操要求动作轻松自然体育课教案第1课教材一、耐久跑10001200米二、篮球行进间运球任务一、通过10001200米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。二、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。三、培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数量时间准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、要求精神饱满、队形整齐2、练习齐步走、跑步走、立定3、练习活动各关节基本部分一、耐久跑10001200米跑重点呼吸节奏，步伐轻松二、篮球行进间运球重点五指分开，推按球的后半部。一、组织分成四组分别进行、教法1、讲解示范2、学生练习3、语言提示1、讲解动作要领，找学生示范2、学生练习3、保护与帮助区别对待巡回指导一、练习1、体会动作慢中速跑400米2、追逐跑8001000米3、互相先跑10001200米、要求呼吸节奏均匀步伐轻松1、练习、原地运球、分组行进运球、完整动作练习要求动作协调一致，要有节奏结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、要求自觉达到自然放松练习体育课教案第1课教材一、耐久跑定时跑（35）二、小排球传球比赛任务一、学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。二、改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。三、培养学生吃苦耐劳，不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿基本部分一、耐久跑定时跑二、小排球传球比多1、组织分成四组进行练习、教法1、讲解示范2、学生练习3、口令提示要领4、区别对待二、组织分成二小组、教法1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导一、练习1、慢跑2分钟2、慢中速跑3分钟3、慢中速跑2分钟4、中快速跑3分钟要求掌握节奏坚持到底二、练习1、两人一组传球2、自传一次传出练习3、看谁传的多4、比赛传球要求技术正确，传球到位结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第1课教材一、耐久跑400米全程跑二、投掷原地侧向推铅球任务一、学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。二、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分6、课堂常规（略）7、准备部分三、队列、慢跑四、徒手操、伸展运动五、专门性练习A体委组织整队B教师宣布本课内容，任务C教师指挥，口令3、组织四列横队4、向左右转弯走5、向后转走6、跑300米左右7、自编八节徒手操基本部分一、耐久跑400米全程跑重点体力分配合理二、投掷原地侧向推铅球重点最后用力技术、组织分成四组分别进行、教法1、讲解示范2、学生练习3、语言提示4、个别指导、组织四列横队、教法1、找学生示范2、教师讲解3、互相指导4、掷远练习一、练习1、小步跑2、高抬腿跑3、加速跑4、200米中速跑5、400米中速跑6、400米跑、要求掌握好技术，合理分配体力二、练习1、原地徒手侧向推铅球练习。2、原地侧向掷远练习3、互相指导练习4、体会蹬转挺推拨练习5、侧向推铅球、要求注意安全，听从指挥结束部分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第1课教材一、支撑跳跃斜向助跑直角腾越（考核）任务一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿基本部分一、支撑跳跃斜向助跑直角腾越（考核）1、组织分成四组分别进行、教法1、宣布考核办法2、小组长负责3、考核后分组练习。一、练习1、分组自行练习动作2、由第一组开始先进行考核3、小组长配合教师进行考核4、其余小组继续复习动作、要求听从指挥注意安全结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第1课教材一、身体素质练习二、韵律操任务一、通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。二、学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。三、培养学生克服困难，吃苦耐劳的精神，陶治学生美的情操。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿基本部分一、身体素质练习二、韵律操1、组织时间控制定时转换2、组织四列横队体操队形、执法1、讲解示范2、学生练习3、巡回指导4、随音乐练习二、练习1、上举和侧举哑铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起、要求按自身能力分配练习次数和速度三、练习1、手臂动作练习2、髋动作练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习、要求随音乐节奏进行练习结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第1课教材一、小篮球移动变向跑任务一、初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。二、培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿基本部分一、小篮球移动变向跑重点1、反应灵敏2、控制球灵活一、组织四路纵队、教法1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正一、练习1、看教师手势移动练习2、看教师手势变向跑练习3、快速跑中急停变向跑练习4、滑步移动变向跑5、结合小比赛练习移动变向跑、要求反应快、动作敏捷结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第1课教材一、障碍跑米内通过个障二、武术基本功串联任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求数时量准备部分三、课堂常规（略）四、准备部分4、队列、慢跑5、徒手操、伸展运动6、专门性练习1、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿基本部分一、障碍跑米内通过个障碍物跑二、武术基本功串联、组织分成四组同时进行、教法、教师口令指挥、学生练习、分组比赛、讲评、组织四列横队体操队形、教法、动作示范讲解、听口令随教师同做、分组练习教师指导纠正、成套路练习一、练习、跳过个小垫子、钻过皮筋、前滚翻个、跨过个栏架、要求快速安全机敏的通过障碍物二、练习、正踢、侧踢、外摆、里合、蹬腿冲拳、弓步冲拳、仆步穿掌、弓步推掌、要求动作到位，有力结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织四列横队、学生模仿、学生听，提问体育课教案第2课教材一、障碍跑米内通过个障碍物的跑二、小篮球接球跑动单手投篮任务一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿基本部分一、障碍跑米内通过个障碍跑二、小篮球接球跑动单手投篮重点投篮手型正确一、组织分成四组同时进行、执教、师示范讲解、分组练习、小组进行比赛、组织分四组在篮球场上进行、教法、教师讲解示范、分组练习、教师巡回指导、区别对待一、练习、钻绳、滚过垫子、跨过栏架、跳过米、要求保证动作质量，遵守规则一、练习、原地传接球练习、原地运球、原地单手投篮练习、接球跑动单手投篮练习、要求动作连贯协调准确结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织四列横队、学生模仿、学生听，提问体育课教案第1课教材一、韵律操二、游戏钻圈赛跑任务一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、徒手操、伸展运动、专门性练习、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿基本部分一、韵律操二、游戏钻圈赛跑一、组织、教法、示范讲解动作、分组练习、集体练习、随音乐练习二、组织、教法、教师讲解游戏规则、学生练习一、练习、复习学过的韵律操动作、分段、分节练习韵律操、完整练习随音乐练习、要求动作有节奏、富有表现力二、练习、体会练习方法、分组练习、比赛、讲评、要求听从指挥遵守规则结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织四列横队、学生模仿、学生听，提问体育课教案第1课教材一、小篮球接球跑动单手投篮二、游戏行到一致任务一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。二、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。内容课的内容组织与教法练习与要求时数量准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分、队列、慢跑、徒手操、伸展运动、体委组织整队、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织四列横队、学生听口令站队、学生听口令练习、模仿基本部分一、小篮球接球跑动单手投篮二、游戏行动一致一、组织分成四组在篮球场地进行、教法、教师讲解示范、学生练习、个别纠正、巡回指导表扬与鼓励二、组织分成四组带到游戏场地进行、教法、教师讲解游戏规则、学生练习、比赛、讲评一、练习、跑动传接球练习、跑动运球练习、跑动单手投篮练习、接球跑动单手投篮练习、要求动作连贯衔接自然二、练习、体会游戏方示、学生分组练习、比赛、要求按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动结束部分一、放松活动二、总结三、下课、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织四列横队、