江苏省苏州市2014-2015年七年级上册历史期中检测试题（新人教版，附答案）

20142015景范中学七年级上册历史期中检测（新人教含答案）京翰中考网HTTP/ZHONGKAOZGJHJYCOM/一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。用2B铅笔将正确的答案填涂在答题卡上）11965年3月，在云南元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨。经鉴定，这些是我国境内发现的最早的已知人类遗迹，生活在这一地区的早期人类由此而被命名为元谋人。请依据材料中提供的信息及所学知识判断，科学家判定元谋人为人类的最重要的证据是A大量的炭屑B门齿化石C粗糙石器D小块烧骨22009年11月，被确认为我国发现的最早人工栽培水稻地区之一的州草鞋山遗址又有新的考古发现，进一步丰富了其文化内涵。在下列远古人类中，也已经种植水稻的是A元谋人B山顶洞人C半坡人D河姆渡人3史书载述，我国原始社会时期，“神农耕而作陶”。其反映的历史现象是A半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活B大汶口墓葬中有大量陶器随葬品C原始农业的发展促进了原始手工业的产生D大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化4孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”中山先生这里赞扬的是A黄帝B炎帝C女娲D大禹5史记五帝本纪中记载尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是A世袭制B禅让制C宗法制D分封制6学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”，前人们所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是施仁政，方能得民心为君、为臣应做到“有功于民”治国要善于发现人才、重用人才商汤灭夏和武王伐纣是战争，是历史的倒退ABCD7下列事件发生的先后顺序是牧野大战“烽火戏诸侯”国人暴动周平王迁都ABCD8“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是A禅让制B世袭制C分封制D郡县制9我国青铜文化的灿烂时期是A夏朝B商朝C西周D春秋10春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，人才辈出，留下许多佳话。我国古代的很多成语就来源于春秋战国时期。下列成语与古代事件对应正确的一组是A退避三舍城濮之战B纸上谈兵桂陵之战C卧薪尝胆长平之战D围魏救赵马陵之战11小明在一篇历史小论文中写道“齐桓公任用伊尹为相，改革内政和军制，发展生产，以尊王攘夷为号召，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强，终成战国时期第一个霸主。”其中出现了几处史实错误A1处B2处C3处D4处12右图是学习战国七雄时小明同学制作的各国位置示意图，其中秦国的位置应是AA地BB地CC地DD地13史载“水旱从人，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指A郑国渠B灵渠C广通渠D都江堰14公元前356年，商鞅变法使秦国成为了战国后期最富强的国家。这次变法能够取得成功的原因有顺应了历史发展的潮流改革措施符合秦国国情，顺应民意秦孝公的支持以儒家思想理论为指导ABCD15下列属于孔子教育思想的是因材施教知己知彼，百战不殆温故而知新知之为知之，不知为不知ABCD16追求与建立和谐社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是A“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”B“兼相爱，交互利”C“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”D“世亦则事异，事异则备变”17战国时期出现“百家争鸣”的局面的根本原因是A频繁的争霸战争B学术繁荣C社会大变革D新兴地主阶级的产生18所谓“天下大势，分久必合，合久必分”。但统一是中国历史发展的主流，中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是A夏朝B商朝C秦朝D西汉19秦朝中央政府设“三公”，分管行政、军事、监察，“三公”对应其职能分别是指A丞相、太尉、御史大夫B丞相、御史大夫、太尉C丞相、刺史、太尉D丞相、御史大夫、刺史20秦朝疆域最北到达A东海B陇西C长城D南海24读下列图片信息判断商朝时期，因书写材料不同而形成了甲骨文和金文两种文字。甲骨文金文25兵家鼻祖是战国时期杰出的军事家孙武，他著的孙子兵法是世界上最早的兵书。26秦朝修筑的长城西起辽东，东到临洮，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的万里长城。三、填空题（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分。在答卷相应位置作答）27商朝青铜器生产规模大、工艺精美，商朝著名青铜器有的有巨大的（图1）和造型奇特的（图2）。图1图228通过商鞅变法，秦国在地方上建立制，由国君直接派官吏治理；秦始皇在地方上推行制，来加强中央集权的统治。29秦灭六国以后还统一了文字，把作为全国规范文字；后来又推广笔画更为简单的。四、材料解析题、问答题（结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。本大题共3小题，第30题5分、第31题6分、第32题7分，共18分。在答卷相应位置作答）30（5分）下面是两幅原始农耕时期房屋的复原图，结合所学知识，阅读下列图片人教版中国历史七上请回答（1）观察图片并结合所学知识，写出图A和图B房屋样式的名称。（2分）（2）根据考古发现，A房屋和B房屋分别是哪个流域的民居建筑（2分）（3）结合所学知识，这些地区的居民过上定居生活的主要原因是什么（1分）31（6分）阅读下列材料材料一樊迟问仁。子曰“爱人。”论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语雍也子贡问曰“有一言而可以终身行之者乎”子曰其恕乎己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公材料二某中学初一（10）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家因为意见不统一而争论了起来劳动委员一定要严厉处罚，罚值日，实在不行，一次罚5元。学习委员同学之间应该互助互爱，不能采取粗暴的做法。生活委员随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。请回答（1）材料一是哪位历史人物的言论据材料一，指出他的核心主张是什么（2分）（2）结合所学知识，指出材料一这位人物的学说在我国传统社会的历史地位。（1分）（3）材料二中蕴含了战国时期哪三家学派的观点（3分）32（7分）阅读下列材料材料一“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白古风秦王扫六合材料二材料三“及至始皇废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”贾谊过秦论请回答（1）结合所学知识，材料一中的“秦王扫六合”完成于哪一年秦朝定都何处（2分）（2）据材料二，“秦王扫六合”后，为加强统治，在政治上创立了什么制度为促进经济文化的交流，他又采取了什么措施（3分）（3）据材料三，“焚百家之言”是指哪一历史事件结合所学知识指出，采取这一措施的目的是什么（2分）一、单项选择题12345678910CDCABCDCBA11121314151617181920BCDACBCCAC二、判断题212223242526BABABB三、填空题27司（后）母戊