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文档简介

.,成功无捷径 学习当奋斗,七年级4班班期中考试总结班会,.,第一篇章,正视现实篇,.,学生成绩分析:总分: 魏佳慧 第4名 王咏美 第23名 侯炜波 第10名 曹浩奇 第27名 马远卓 第11名 曹亦凡 第19名 刘元池 第22名,.,目前我班存在的现状:(1)部分学生学习态度不够端正。(2)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所定目标偏低,缺乏上进心。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本的作用。(5)作业疲于完成,或草率应对。(6)不会合理安排时间,学习效率低,.,第二篇章,反思现实篇,.,有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。,.,一、整体总结首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:1. 名次、成绩是上升还是下滑?2. 如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑,问题又出在哪里。,.,二、知识点总结两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。,.,三、考试技巧总结考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。,.,第三篇章,表彰进步篇,.,本次我班前十名同学:,1魏佳慧 2侯炜波3马远卓 4曹亦凡5刘元池 6王咏美7曹浩奇 8陈诺冰9刘梅花 10侯闯,.,单科成绩第一名:语文 魏佳慧 100 数学 曹亦凡107 曹浩奇107英语 魏佳慧117政治 魏明波 35 历史 侯炜波 37 侯闯 37地理 曹运多17生物 魏佳慧 16,.,进步最快名单:侯闯 刘学智 侯欣婷 曹依琴曹运多 潘子怡 侯栋 曹梦雯曹雨嫣 吕志林 王歆怡等等,.,第四篇章,吸取教训前进篇,.,当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。,祸患常积于忽微,要想富,先修路。要想学,先自觉。,1,智勇多困于所溺,.,龟兔赛跑给我们的启示,.,很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。,启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。,龟兔赛跑对我们的启示,第一场,.,勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。,龟兔温馨提示,2,.,兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。,启示二: 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。,第二场,.,到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。,第三场,.,在学习中发掘自己优势,转变心态,改变学习方法。,龟兔温馨提示,2,.,故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。,第四场,.,发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。,龟兔温馨提示,2,.,包子理论,吃了第一个包子,没饱;吃了第二个包子,还没有饱;吃了第三个包子,饱了。由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包子的效果?,基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。,.,台上一分钟,台下十年功养兵千日 , 用兵一时,重积累,

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