广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告

广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司1目录目录1第一章总论311项目基本情况312可行性研究编制的依据和范围313主要技术经济指标414可行性研究的结论5第二章项目建设的背景和必要性621项目建设的背景622项目建设的必要性7第三章项目的功能需求分析和规模1131广东省残疾人技工学校的定位1132项目需求分析1133建设规模方案15第四章建设条件与地址选择1741场址所在位置现状1742场址建设条件18第五章建筑方案2151项目整体设计2152工程建设标准及范围2553工程建设方案2654供配电工程3055建筑设备自动化系统（BAS）3156办公自动化系统（OAS）3257通信网络系统（CNS）3258综合布线系统（PDS）3359系统集成（SI）35510给排水系统35广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司2511消防系统36512空调工程部分37513无障碍设施建设37第六章环境保护与节能节水4061环境保护4062节能节水43第七章组织机构、人员配置与劳动安全4571组织机构4572人力资源配置4573劳动安全46第八章项目实施进度及招投标4981项目实施进度4982项目招投标51第九章投资估算与资金筹措5491项目投资估算5492投资计划与资金筹措60第十章财务评价62101财务评价编制说明62102财务分析62第十一章社会评价65111项目对社会的影响分析65112项目与所在地区互适性分析67113社会评价结论68第十二章可行性研究结论与建议69121可行性研究结论69122建议69广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司3第一章总论11项目基本情况111项目概况项目名称广东省残疾人技工学校首期建设（原项目名称广东省残疾人职业培训基地）项目地点广州市南沙二涌珠江管理区华侨工业城项目规模总用地面积444455平方米，总建筑面积57842平方米建设投资4900万元112项目建设单位项目建设单位广东省残疾人联合会12可行性研究编制的依据和范围121可行性研究编制单位编制单位广东工程建设监理有限公司资格证书工咨甲12320070025发证机关中华人民共和国国家发展和改革委员会法人代表龙建文单位地址广东省广州市越秀区白云路111113号白云大厦16楼122可行性研究编制的依据1、投资项目可行性研究指南（试用版）（计办投资200215号）；2、中华人民共和国残疾人保障法；3、残疾人教育条例；4、残疾人教育工作“十一五”实施方案5、关于促进残疾人事业发展的意见（中发20087号）广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司46、关于申请广东省残疾人职业培训基地规划设计条件的复函穗南指规函2006347号7、关于总平面规划方案批复的复函穗规南函20085号8、建设项目环境影响报告书9、编制广东省残疾人职业培训及安置基地首期建设项目可行性研究报告技术咨询合同10、广东残疾人口现状与发展研究2008年6月第1版11、其他有关依据资料123可行性研究工作的范围对广东省残疾人技工学校首期建设项目的必要性、建设规模、工程建设方案、建设投资、项目实施进度和运营成本等方面进行研究。13主要技术经济指标序号项目单位指标备注1建设规模学生1000首期500学生2用地面积平方米4444556667亩3总建筑面积平方米64095包括地下建筑面积62454绿地面积平方米160005建设期月36首期18个月6建筑结构体系7地震烈度7度8日均用水量M3/D3609用电负荷KVA391010中央空调系统不设置11电梯台412定员人250首期125人13固定资产投资万元10000其中首期工程投资万元4900广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司514可行性研究的结论广东省残疾人技工学校首期工程的建设规模合理，建设条件具备，地理位置条件优越，本项目的建设符合国家对残疾人事业予以发展扶持的政策，在技术上可行，经济上合理，项目是可行的。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司6第二章项目建设的背景和必要性21项目建设的背景广东省残疾人联合会于1992年征用了广州市珠江管理区华侨工业城土地（位于南沙二涌。地号2301110005）。2000年4月18日广州市国土局珠江管理分局颁发了该地块的国有土地使用证（2000字第078号），用地性为工业用地。根据今年国务院批转中国残疾人事业“十一五”发展纲要的通知精神和省委，省政府领导的指示，为强化贫困地区有就业能力的残疾人职业培训，并彻底解决残疾人就业问题，从根本上帮助残疾人脱贫致富奔小康，广东省残疾人联合会决定在该地块兴建“广东省残疾人技工学校”。广州市城市规划局南沙分局根据广东省残疾人联合会提送的有关资料，原则同意项目的选址（穗南指规函2006第347号文），原则同意该地块的总平面规划方案穗规南函20085号。2006年9月广州环发环保工程有限公司对本项目出具了建设项目环境影响报告表。广东省残疾人联合会由广东省政府领导，业务上接受中国残联的指导，具有代表、服务、管理三种职能代表残疾人的共同利益，维护残疾人的合法权益；团结教育残疾人，为残疾人服务；履行政府委托的部分行政职能；管理和发展残疾人事业。其中开展残疾人教育、劳动就业等工作也是广东省残疾人联合会的主要任务之一。现直属广东省残疾人联合会的教育机构仅有广东省培英成人中专学校，属于学历教育。广东省残联至今还未有一个以培养高级技工为主的技工学校。依据残疾人教育工作“十一五”实施方案的任务目标要把高中阶段含普通教育和职业教育特殊教育机构建设纳入当地教育发展总体规划，加快高中阶段特殊教育的发展。广东省残疾人联合会正是根据自身的职能和现状，结合国家对残疾人的相关政策，提出兴建广东省残疾人技工学校。经过调查比选，广东省残疾人联合会决定将项目选址定在广州市珠江管理区华侨工业城，并得到有关部门的初步认可。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司722项目建设的必要性221项目建设是构建和谐社会的需要坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。发展残疾人事业，改善残疾人状况就是维护社会主义正义，促进社会公平、公正，促进和谐社会建设的迫切要求。加强残疾人工作，促进残疾人“平等、参与、共享”正是全面建设小康社会的必然要求。“十一五”始至2020年的这一段时期，是我省全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化建设的关键时期，也是残疾人事业发展的重要时期。广东省的经济快速发展，社会全面进步，为发展残疾人事业创造了良好的物质基础和社会环境。广东已提出率先基本实现现代化的总体构想，作为社会保障和精神文明建设重要组成的残疾人事业，理所当然应纳入其整体规划之中，使之与国民经济的发展和社会文明进步相适应和相协调，真正实现残疾人“平等、参与、共享”的目标与理念。目前，广东已进入全面建设小康社会和加快率先基本实现社会主义现代化建设的新阶段。按照党的十六大的战略部署，以及胡锦涛总书记视察广东提出加快发展、率先发展、协调发展的要求，树立和落实科学发展观，实施科教兴粤、外向带动、可持续发展和区域协调发展战略，促进城乡、区域、经济与社会、人与自然、国内发展和对外开放协调发展，加快建设经济强省和文化大省，实现物质文明、政治文明、精神文明全面发展，努力在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程中更好地发挥排头兵作用。党中央和国务院下发的关于促进残疾人事业发展的意见（中发20087号），明确指出，关心残疾人是社会文明进步的重要标志，残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。7月29日至8月1日，省残联理事长宋卓平在汕尾、汕头、潮州、揭阳粤东四市调研时强调指出，目前广东残疾人工作的主要矛盾是残疾人日益增长的服务需求与残联服务能力、服务水平严重不足的矛盾，广东残疾人工作正处于由“低水平、广覆盖”阶段向“高水平、广覆盖”阶段转变的机遇期，各级残联要抢抓贯彻落实残疾人保障法和中央7号文件精神机遇，认真履行残疾人服务的广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司8社会管理职责，大力加强残联自身建设，广泛动员社会力量，积极构建残疾人服务体系，加快提升为残疾人服务的能力和水平，确保为残疾人提供个性化的、量体裁衣式的服务，努力满足广大残疾人日益增长的服务需求。本项目的建设有利于推进残疾人教育，全面提高残疾人综合素质，平等参与社会生活，促进残疾人真正参与社会，“共享”到社会发展的成果。所以，本项目的建设有利于促进和谐社会的构建。221项目的建设是广东残疾人事业发展的需要残疾人事业包括康复、教育、就业、脱贫奔康、文体生活、法制建设、社会环境、协调和管理等各项工作。残疾人事业的发展水平能否跟上经济社会发展的步伐，是广东推进现代化建设的一个不可忽略的标志。残疾人教育是发展残疾人事业一个关键的环节，让有劳动条件和就业需求的残疾人参加工作，平等参与社会生活，具有重要的意义。尽管近20年来，广东全省残疾人状况有了很大程度的改善，但与非残疾人状况和社会整体水平相比仍存在较大的差距，而且有些差距还呈现出继续扩大的趋势。（一）残疾人受教育程度较低，相当高比例的适龄残疾儿童没有接受义务教育。（二）残疾人就业比例低，失业再就业存在较大的困难。（三）残疾人家庭收入较低，贫困状况突出。（四）残疾人社会保障水平较低。（五）残疾人尤其是重度残疾人社会参与状况受到极大的限制。（六）社区残疾人基础设施建设发展不平衡。（七）残疾人的需求与现时提供的服务之间差距较大。（八）残疾人在婚有配偶比例较低。1987年至2005年，广东残疾人事业在全国创造了多项第一广东省电视台在国内率先创办聋人手语专栏节目。广东率先立法推行分散按比例安排残疾人就业、无障碍设施建设管理和学龄前残疾儿童义务康复。2000年省人大颁布的广东省分散按比例安排残疾人就业办法和2005年省政府颁布的广东省无障碍设施建设管理规定两个法规在全国首开先河。2006年又在全国首先提出“学龄前残疾儿童义务康复立法”并正式启动广东省学龄前残疾儿童义务康复条例的立法程序。广东率先推行残疾人远程教育。2001年开创了盲人自考先河，实现盲人参加高等教育自学考试的愿望。中国首批残疾人远程教育大专生在深圳毕业；创立全国首个高校广州大学与残联系统采取订单式培养专业社工的办学模式；开办全国首所针对脑瘫儿和肢体残障儿的学历教育、广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司9职业培训、康复治疗三位一体的康复实验学校。1999年广东在全国率先基本解决残疾人温饱问题，并开始向小康社会迈进。率先在广州、汕头开展创建“全国残疾人工作示范城市”活动，2004年6月“全国残疾人工作示范城市”创建工作全面通过验收。广州、深圳等市残疾人事业一些项目在全国处于领先地位。本项目的建设，有利于残疾人接受培训和教育，有利于残疾人提高就业率，有利于提高残疾人家庭收入，有利于广东乘势而上，进一步做好残疾人工作，全面提高残疾人工作。所以，本项目的建设有利于发展广东残疾人事业。223项目建设与国家政策相一致，且符合残疾人自身的需要。中华人民共和国宪法、中华人民共和国残疾人保障法、中华人民共和国劳动法，都明确规定对残疾人劳动就业要给予特别的扶持、优惠和保护。残疾人教育工作“十一五”实施方案明确指出与健全人教育相比，残疾人教育仍处于滞后状态，贫困地区义务教育阶段残疾儿童少年就学难，高级中等以上特殊教育无法满足残疾人接受教育的需求，残疾人教育总体水平和质量有待提高。2007年5月1日起施行残疾人就业条例和残疾人事业“十一五”发展纲要的提出，进一步明确加强残疾人职业培训，促进残疾人就业的迫切性。在残疾类别方面，根据广东省第二次全国残疾人抽样调查数据，至2006年4月1日零时，广东各类残疾人数占总人口及残疾人总数比例见下表各类残疾人数占总人口及残疾人总数比例残疾类别全省残疾人总数（万人）占总人口的比例（）占残疾人总数的比重（）总计5399586100视力残疾7530821395听力语言残体残疾12161322252智力残疾27203504精神病残疾525057972综合残疾10341121916广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司10从上表可看出，全省听力语言残疾、肢体残疾总数和比重为最高，分别为听力语言残疾1599万人，占残疾人总数2961；肢体残疾12161万人，占残疾人总数2252。在残疾家庭收入方面，残疾人是社会困难体中最为困难的群体，其生存状况之差是我们很多人无法想的。因病致残，因残致贫的情况十分普遍。目前，我国处于贫困线以下的人口中，有一半以上是残疾人的家庭。根据广东省第二次全国残疾人抽样调查数据，2005年全省有残疾人的家庭户年人均收入为3473元。残疾人贫困的首要原因是就业难。我国是一个隐性失业最严重的国家，就业压力将是一个长期存在的问题。健全人就业难，残疾人就业难上加难。例如2006年广州市越秀区残疾人服务所登记求职的残疾人有175人，经推荐成功上岗就业的只有35人，实现就业的比例只有20。根据有关数据显示，目前全省男性1659岁，女性1654岁的残疾人口有17345万人，其中在业的有7972万人，占4596，不在业的有9373万人，占5404；目前全省有就业安置或扶持的需求缺口占残疾人总数为605。在残疾人接受教育培训方面，残疾人中参加过各种技能培训班的不足1/3，有一半以上的残疾人迫切渴望得到用人单位提供科技和岗位技能的培训机会。目前我省在教育与培训方面的需求缺口占残疾人总数为184。本项目建成后，主要是针对在全省占残疾人类别比重较大的听力语言残疾、肢体残疾人员；本项目的投入使用，能缓解我省教育与培训需求缺口，增加残疾人的就业机会，从而能提高残疾人家庭的收入。因而，本项目的建设与国家对残疾人的政策相一致，且符合残疾人自身的需要。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司11第三章项目的功能需求分析和规模31广东省残疾人技工学校的定位广东省残疾人技工学校的建设执行国家重点技工学校标准。建成后培养的是高级技术工人，生源主要来自农村，招收残疾类别主要是轻度肢残、聋哑残疾。项目的设计总办学规模为1000人，建安工程总造价约为一亿元，分两期建设，首期办学规模为500人，建安工程造价为4900万元。32项目需求分析321我省残疾人规模、类别构成至2006年4月1日零时，广东各类残疾人的总数为5399万人，占全省总人口的比例为586，在全国排第4位。各类残疾人的人数及各占残疾总人数的比重分别是视力残疾753万,占1395；听力残疾1361万人，占2521；言语残疾115万人，占213；肢体残疾1216万人，占2252；智力残疾272万人,占504；精神残疾525万人,占972；多重残疾1157万人，占2143。2006年各类残疾比力残疾听力语言残疾肢体残疾智力残疾精神病残疾综合残疾从上图可看出，全省听力语言残疾、肢体残疾总数和比重为最高，分别为广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司12听力语言残疾1599万人，占残疾人总数2961；肢体残疾12161万人，占残疾人总数2252。经有关资料统计，在肢体残疾中，属轻度肢体残疾的占肢体残疾的6262。322我省残疾人地区及城乡分布（一）地区分布通过对珠江三角洲、粤东、粤西、粤北及山区的残疾人调查,珠江三角洲有22457万人,占4159；粤东有8618万人，占1596；粤西有936万人,占1734；粤北及山区有13555万人，占2511。2006年广东省各地区残疾人口比重42161725珠江三角洲粤东粤西粤北及山区（二）城乡分布通过对残疾人城乡分布的调查，全省城镇有残疾人口17147万人，占3176，农村残疾人口36843万人，占6824。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司132006年全省城乡残疾人比重00010002000300040005000600070008000城镇乡村323我省残疾人需求分析通过对7355名残疾人需求调查，其需求情况见下表残疾人需求与服务比例比较单位残疾人需求水平为残疾人服务辅助水平提供服务与需求的差异需求与服务内容总体城市农村总体城市农村总体城市农村医疗服务救助7407701675892884321527345233801486贫困残疾人救助与扶持5734482461571063104510724673785085辅助器具3668356237187061036552296325263166康复训练与服务3154366291995213775722032292162生活服务158128171928341122312978691496就业安置或扶持6878363207512405260565958无障碍设施29434227104809028246253243教育费用补助或减免22725721310208611125171104职业教育与培训208265181024073002184193179文化服务199211930681204413109149信息无障碍147179712401402101133176114法律援助与服务167116191045021056122094135其他2752612812152651910600409广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司14通过以上需求比例，推算全省各类需求的残疾人数全省需求与服务扶助的残疾人数单位万人根据各类残疾比重，可推算出全省有职业教育与培训需求的轻度肢残、聋哑残疾人数，各类残疾比重及推算结果见下表相关数据来源于广东残疾人口现状与发展研究残疾人需求水平为残疾人服务辅助水平全省需求缺口需求与服务内容总体城市农村总体城市农村总体城市农村医疗服务救助399921203127961556955131005624422651917903贫困残疾人救助与扶持309558273226825741791394925215648218733辅助器具198056108136973811776203315995433111664康复训练与服务17036276107545138234927891189239277964生活服务85321956335152770582270031495513就业安置或扶持3671343232740421319132671132136无障碍设施15865879982571541031329433896教育费用补助或减免122644785551147404675294382职业教育与培训112345566813212500799133661文化服务107236712367206161705154551信息无障碍793338455073037037719301418法律援助与服务903198705242037206661161499其他1483448103511645570532300733广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司15有职业教育与培训需求的轻度肢残、聋哑残疾人数统计表单位万人全省及各类相关残疾需求缺口比例/数量总体城市农村全省需求缺口总量数量99133661比例2521占相关总体的3139占相关总体的6861听力残疾数量250078171比例213占相关总体的3057占相关总体的6943言语残疾数量021100650147比例236262占相关总体的3611占相关总体的6389轻度肢残数量143052091全省相关残疾需求缺口以上三类残疾需求总量414113652767本项目建成后，其招生年龄段暂按1529岁考虑，根据有关资料统计显示，全省在1529岁年龄段的残疾人在残疾人中所占的比例约为694，根据以上计算数据，可推算出我省1529岁的有职业教育和培训需求的听力残疾、言语残疾、轻度肢残缺口人数。具体计算及数据见下表我省1529岁的有职业教育和培训需求的听力残疾、言语残疾、轻度肢残缺口人数全省需求缺口单位万人1529岁需求缺口单位人残疾类别总体城市农村1529岁残疾所占比例总体城市农村听力残疾2507817117355421188言语残疾021100650147146461023轻度肢残143052091992362632合计41411365276769428739501923从上表可知，全省1529岁的有职业教育和培训需求的听力残疾、言语残疾、轻度肢残缺口总数为2873人，其中城市950人，农村1923。该技工学校的办学规模是按可容纳1000名残疾学员考虑，且主要是面向农村招生的听力残广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司16疾、言语残疾、轻度肢残人员，也就是说，本项目建成投入使用后，基本上可解决我省超过1/3相应残疾类别的相应年龄段的残疾人的教育和培训需求。换个角度说，全省有相应培训需求的残疾人人数生源为该学校可容纳学员的近3倍，也就是说，本项目建成后，只要做好相应的宣传工作，生源问题不必担忧。33建设规模方案331建设用地面积项目总占地面积为444455M2。332建设规模和内容根据以上的需求分析结果，广东省残疾人技工学校建设规模和内容按以下进行规划总建筑面积57842M2（不包括地下建筑面积6494平方米）。包含教学、行政办公、宿舍、图书馆、厂房、体育馆、康复医院等，在规划中考虑分期实施。整体建设分为两期，首期建设内容包括9层主教学楼（13230）、6层学生宿舍楼（6240，首批教师暂住此楼）、多功能食堂（3738）、2个篮球场、整体永久性围墙及部分绿化工程。二期建设内容包括教学楼（与实训结合）、行政楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、校办厂房、体育馆、图书馆、康复医院等配套设施。功能面积分布及分期建设内容详见下表广东省残疾人技工学校建设内容一览表建设分期序号拟建建筑名称用途建筑面积（）1主教学楼教室、实训场地与临时行政办公一体化132302多功能食堂饭堂、娱乐厅、礼堂37383学生宿舍学生居住，首批教师暂住6240首期4建筑连廊连接各建筑单体1400首期建筑面积小计246085图书馆图书借阅、档案资料存放61606教学楼教学，含阶梯教室（便于手语授课），实训67007康复医院残疾人康复4070二期8体育馆体育健身1473广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司179厂房技术培训与实践，实习场地及生产成品290010学生宿舍学生居住540011教师宿舍教师居住262013行政楼行政办公291014建筑连廊连接各建筑单体1000二期建筑面积小计33233合计57841第四章建设条件与地址选择41场址所在位置现状411地点与地理位置本项目场址位于广州市南沙区广州市珠江管理区华侨工业城土地（地号2301110005）。东北面相距30米为灵新大道，东南面相距15米为南沙二涌，西南面及西北面均为空地。其位置下图广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司18412场址土地占地面积本项目占地面积为444455平方米，约6667亩，总建筑面积57842M2平方米（不包括地下建筑面积6494平方米）。地块形状为规整的四边形，长约300米，宽约148米，为长方形。413土地利用现状场址所在地目前主要作为临时花圃养殖地，该区域大气环境质量、水环境质量良好，声环境质量一般，自然生态环境保持较好。42场址建设条件421地形、地貌场地所在区域的地貌为珠江三角洲冲积平原。地面较平坦，目前为临时花圃养殖地。422地质条件地层地质为第四纪以后的现代河海松散沉积层，基底层是燕山期发生皱褶广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司19拗陷的地带，拌有花岗岩的侵入。沉积物主要为淤泥类土，次为粘性土，夹薄层透镜状粉细砂、细砂、粗砂，局部含腐木和贝壳。423气候条件场址所在地区属南亚热带海洋性季风气候，全年气候受偏南洋性季风气候的调节，冬无严寒，夏无酷暑，气候温暖。日照充足，雨量充沛，年温差小，夏长冬短，终年不雪，霜期短。4231气温2004年年平均气温218最热月平均最高气温29最冷月平均最高气温133极端最高气温375极端最低气温044232降雨量2004年年平均降雨量14191MM4233风向2004年全年主导风向北风春夏季主导方向偏南风秋冬季主导方向偏北风4234雷暴日2004年年平均日照时数16601小时4235年平均无霜期346天4236地震基本烈度度424交通运输条件本项目场址位于广州市南沙区广州市珠江管理区华侨工业城，交通条件较为完善，水陆交通便利。广州市珠江管理区位于中国广州市南部，珠江三角洲几何中心，地处广州南沙开发区辖区内，珠江口蕉门水道西畔，位于北纬2242度，东经11332度。北距广州市火车站78公里，南离深圳、珠海和港澳76公里，东望东莞虎门镇，广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司20西邻中山市仅一河之隔。区内河涌纵横，是典型的水网地带，广州（仑头龙穴岛）南部快速路、番禺灵新（灵山新垦）公路贯穿其间10公里，广深珠高速公路距本地5公里，珠江三角洲铁路穿越其中，是区域性水、陆交通枢纽，水上运输通过珠江水系和珠江口通往国内外各大港口，海上距香港38海里，距澳门41海里。航空方面，周围有广州、香港、澳门等国际机场。本区的龙穴岛位于珠江口蕉门、虎门水道出口处之间，南邻伶仃洋，面积6平方公里，是南沙开发区造船基地、深水港码头区、物流中心。425公用设施配套条件本项目场地地面较平坦，西南面及西北面均为空地，本项目投资范围只包括场区内的首期建筑物和必须配套的公用工程和辅助设施。公用设施条件如下供水水源取自市政供水管网，地下室至三层由市政管网直供，四层以上由设在地下室的生活水池和变频供水设置提供。日总用水量约250M3/日（其中空调用水约120M3/日），年用水量约73000M3，供水能满足项目建设要求。排污采用雨水、污水分流方式。项目将来的生产、雨水、生活污水分别排入东北面的灵新大道和东南面规划路的市政排水管网中；业务用房及卫生间等污水排入化粪池处理后，经室外管网排入市政污水管网排出；地下室污水集中到集水坑后用潜水泵排至室外。供电由市电网提供电力，电力负荷等级为二级。电源从10KV域网引出，接入本项目变电所的高压室，完全能满足本项目的供电要求。通讯项目所在地的电信业务由广州市电信局南沙区分局负责，该地段电话容量充足，能满足生产和生活需要。道路场址的东北面相距30米为灵新大道，东南面相距15米为南沙二涌，与广州南部快速路、番禺灵新公路、广深珠高速公路等重要交通干线连通，故本项目的交通条件较好。综上所述，场址所在地地理位置优越，自然环境优美，阳光充足、雨量充沛、空气新鲜，水陆交通便利，供水、供电等条件也可满足施工需要。有较足广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司21够的建设用地，地质条件良好，符合城市规划的合理布局，广东省残疾人技工学校属广州市珠江管理区，资源丰富，且毗邻深圳市、珠海市、东莞市、中山市，服务区域大可扩展至多个城市。场址早于1992年征得，已领取国土使用证；用地性质为工业用地，场址地面较平坦，不存在需要拆除的建筑物，节省了征地和拆迁工程施工的时间，可大大缩短建设周期。西南面及西北面均为空地，可更好满足现场施工的需要。因此，该场址是建设广东省残疾人技工学校的理想校址。第五章建筑方案51项目整体设计511项目概述广东省残疾人联合会于1992年征用了广州市珠江管理区华侨工业城土地，于2000年4月18日取得该地块的国有土地使用证，用地性质为工业用地。根据2006年国务院批转中国残疾人事业“十一五”发展纲要的通知精神和省委、省政府领导的指示，为强化贫困地区有就业能力的残疾人职业培训，并彻底解决残疾人就业问题，从根本上帮助残疾人脱贫致富奔小康，广东省残疾广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司22人联合会决定在该地块兴建“广东省残疾人技工学校”，拟与微软共建软件园，打造为全国残联的亮点工程项目。按劳动部门教育线路，广东省残疾人技工学校应与技术职业学校加以区分，其办学定位为培养高级技术工人。广东省残疾人技工学校建设执行国家重点技工学校标准，设计办学规模为1000人，拟分两期投资建设，建安工程总造价约为一亿元。512地段概述广东省残疾人技工学校地处广州市南沙开发区，东北面相距30米为灵新大道；东南面相距15米为南沙二涌；西南面及西北面均为空地。参照项目相关资料，项目的限制条件为广东省残疾人技工学校应退后灵新大道道路红线30米。总占地面积为444455M2，总建筑面积57842M2（不包括地下建筑面积6494平方米）。首期建设内容包括三座单体建筑，建筑面积按25000平方米考虑，建设投资额为4900万元地上9层、地下1层带电梯教学楼（兼教研室、实训场地及临时行政办公一体化功能，每座教学楼容纳学生按各500人考虑），6层带电梯学生宿舍楼（首批教师暂住此楼），2层多功能食堂（兼饭堂、娱乐厅、礼堂功能），2个篮球场，整体永久性围墙及部分简易绿化工程。另外首期还需要建设市政道路和公用工程配套设施。二期建设内容包括一座教学楼、一座行政办公楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、校办厂房（兼实习场地及生产成品）体育馆、图书馆、康复医院等配套设施，即建设剩余的32978平方米建筑物。首期教学楼按办学规模500人考虑，学生宿舍楼按300人考虑（此楼还应考虑首批教师的临时宿舍），教职员与学生比例为14。招生对象为轻度肢残、聋、哑残疾人，肢残与聋、哑比例约为2531。首期教学楼设计考虑的专业主要是车床、电工、家电维修、办公用品维修、弱电等（主要是技术培训，并非学历教育）。教学楼应设置阶梯课室，便于用手语讲课。全部校舍均按适宜各类残疾综合使用考虑，单个课室以容纳2025人为宜。课室旁边设置同等规模的实训场所，实行理论课程学习和实践相结合，并广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司23按要求设置心理辅导室。513技术条件降雨量全年总降雨量7819毫米，最大月降雨量2442毫米。气温最高月平均气温283，最冷月平均温度132，极端最高温度396，极端最低温度1。主导风向全年以北向、东南向为主，夏季以南向，东南向，东向发生的频率基本相同。市政设施各种管线均基本铺设完善。耐火等级一级抗震设防裂度7度。514总平面布局5141总平面布置原则广东省残疾人技工学校总平面布局遵循紧凑集中、布局合理、分区明确、使用方便、易于识别的原则，必须有利于安全疏散。1、紧凑性，集约性原则。学校应在满足阳光充足、空气清新、通风良好、排水通畅的前提下，采取紧凑集中的布局方式，提高土地的集约化利用程度。2、分区合理原则。广东省残疾人技工学校包含教学、行政办公、宿舍、图书馆、厂房、体育馆、康复医院等多种功能，在总平面规划方面，功能分区要合理、明确。人流、车流不能交叉，喧闹和安静的用房要有合理分区和适当的分隔，采取可行的措施，减少相互影响。3、以人为本原则。在使用上应方便残疾人的使用，充分考虑校园内的无障碍设计。并充分考虑校园内人的活动需求，引入连贯的、多层次的交往空间体系，使其有利于加强信息沟通、交流；使其有利于营造具有归属感的、人性化的环境与空间，使其有利于发挥空间环境的再创造价值。4、人车分流原则。交通组织与功能分区相统一，与空间塑造相统一。同时应注意交通组织的安全性，以人为本，人车分流，限制车辆进入中心区域。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司245、分期建设、可操作性原则。合理安排建设时序，分期实施规划，不断完善校园各项设施。5142总平面方案地段东北侧为主要城市干道灵新大道，道路红线宽为60米，无建筑物、开阔宽敞。为广东省残疾人技工学校提供了足够的展示和观赏角度，交通便捷，是理想的主出入口。地段南侧有规划城市次干路与灵新大道相连，并紧邻二涌河道，作为次出入口比较合适。广东省残疾人技工学校主教学楼主立面朝向东面的灵新大道，整个校园的中轴线垂直于灵新大道。主教学楼位置适当后退设置广场及绿化小品，结合东北侧河涌，构成主入口空间景观。建筑后退也可以减弱灵新大道车辆噪音对主教学楼的干扰。依据特殊教育学校建筑设计规范学校校界处的噪声昼间不广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司25应超过60DB、夜间不应超过45DB。学校南侧形成沿二涌河的滨河绿带，为城市提供绿化景观空间。九宫格布局校园布局呈九宫格分布，划分为九个组团。其中东侧三个组团靠近灵新大道，以教学功能为主；北部两个组团为宿舍区；南部组团为图书馆；西侧两个组团分别为体育馆和康复医院。九宫格中心组团为校园中心绿化广场，作为整个校园核心的开放空间，容纳主要的公共活动。中心绿化广场中心绿化广场的景观布局，不但只是追求绿化率，要有完整的构思，以及丰富的活动内容；广场周边利用连廊把周边建筑物有机连接，增强群体建筑的亲和力；环境设计既要衬托主体建筑，又要有岭南特色，可布置合适数量的雕塑群和主题雕塑，使中心广场空间更加紧凑，广场中还可考虑旱喷或音乐喷泉水池，使内容更加丰富和更具特色。环形路网校园内部采用环形路网串连不同功能组团。在灵新大道设置车行主入口，通过入口广场与主教学楼地下车库入口相连。车行次入口位于南侧规划路，为校园内部环形路网的南出口。底层架空、风雨连廊首期建筑物一楼均采用架空，架空一楼结合建筑功能设置各种活动场所、自行车停放场地、停车场等。建筑物单体与单体之间一楼应有带盖连廊连接，围绕校园中心绿化广场设置。单体建筑设计思路主教学楼位于中心绿地东北方，与主入口相对。地上9层以教学、实训为主；底层架空，与地下1层结合布置停车等。主楼沿校园主轴线中心对称，教学楼前留出集散广场空间。多功能食堂与学生宿舍相结合，位于基地北部，主导风向下风向。食堂底层架空，布置活动场地，与绿地开敞空间连成一体。食堂二三层兼饭堂、娱乐厅、礼堂等功能。文体楼位于主轴线末端，内有篮球场、羽毛球场等。二层由连廊与周边建广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司26筑相连。门诊所以及心理康复中心等布置在文体楼内。图书馆与次入口相对，沿校园次轴线对称。靠近中心绿地处设置平台，作为绿地开敞空间的补充。图书馆与规划道路之间广场布置绿化，减少交通噪音干扰。5143主要经济技术指标总占地面积444455总建筑面积64095地上建筑面积57841建筑占地面积14530绿地面积16000建筑密度327容积率130绿化率3652工程建设标准及范围521建设标准民用建筑设计通则JGJ3787民用建筑制图统一标准GB/T50012001总图制图标准GB/T501032001文化馆建筑设计规范JGJ4187剧场建筑设计规范JGJ572000建筑采光合计标GB/T500332001建筑地面设计规范GB5003796屋面工程技术规范GB5020794建筑幕墙J630351996玻璃幕墙工程技术规范JGJ3787智能建筑设计标准GB/T503142000广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司27金属与石材幕墙工程技术规范JGJ1332001高层民用建筑设计防火规范GB5004595建筑设计防火规范RGJ1687（2001）汽车库、修车库、停车场设计防火规范JB5006797民用建筑工程室内环境污染控制规范GB503252001特殊教育学校建筑设计规范城市道路和建筑物无障碍设计规范国家重点技工学校标准522工程设计建筑范围1、广东省残疾人技工学校主体建筑2、汽车停车库3、建筑地段竖向设计及土方调配4、挡土墙工程5、园林绿化、景点、景物规划6、建筑地段内新建道路规划设计7、总图内所含其他项目的设计53工程建设方案531平面设计及分期建设规划方案平面采用九宫格的布局形式，采用对称布局的手法，将主教学楼、体育馆等校园主体建筑放在主轴线上。次轴线以图书馆与食堂为主要建筑，强调轴线上的空间变化。主次轴线交汇于校园中心绿化广场。通过食堂、图书馆、体育馆结合中心公共绿地营造校园内部公共活动中心。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司28校园主蓝色次橙色轴线分析图广东省残疾人技工学校包含教学、行政办公、宿舍、图书馆、厂房、体育馆、康复医院等多种功能，并需在规划中考虑分期实施。因此应明确校园的功能分区与建设时序，保证不同建设时期下校园功能的相对完整。整体建设分为两期，首期建设内容包括9层主教学楼（13230）、6层学生宿舍楼（6240，首批教师暂住此楼）、多功能食堂（3738）、2个篮球场、整体永久性围墙及部分绿化工程。二期建设内容包括教学楼（与实训结合）、行政楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼、校办厂房、体育馆、图书馆、康复医院等配套设施。功能面积分布及分期建设内容详见下表广东省残疾人技工学校建设内容一览表建设分期序号拟建建筑名称用途建筑面积（）广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司291主教学楼教室、实训场地与临时行政办公一体化132302多功能食堂饭堂、娱乐厅、礼堂37383学生宿舍学生居住，首批教师暂住6240首期4建筑连廊连接各建筑单体1400首期建筑面积小计246085图书馆图书借阅、档案资料存放61606教学楼教学，含阶梯教室（便于手语授课），实训67007康复医院残疾人康复40708体育馆体育健身14739厂房技术培训与实践，实习场地及生产成品290010学生宿舍学生居住540011教师宿舍教师居住262013行政楼行政办公2910二期14建筑连廊连接各建筑单体1000二期建筑面积小计33233合计57841广东省残疾人技工学校项目面积汇总地上建筑面积57841地下建筑面积6245总计64095其它建设内容学生宿舍360间教师宿舍120间教室64间阶梯教室5间地面停车16个地下停车50个广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司30规划分期建设图532立面设计广东省残疾人技工学校作为广东省残疾人联合会的重点项目，应有别于一般的学校建筑，其风格应具有岭南建筑文化内涵，同时能展出时代感、亲和的氛围。校园多数建筑在6层18米左右，整体高度变化不大，天际线相对平缓，主教学楼等主体建筑高度稍高，体现其在整个校园中的主体地位。从建筑形体与屋顶形式来看，多数建筑采用平屋顶与相对方正的建筑形体，而在体育馆与康复医院等建筑上建筑形体出现变化，特别是体育馆采用坡屋顶形式，强调变化。立面上采用实墙面、玻璃幕墙和遮阳板的组合。特别是朝西的立面采用大量遮阳板，既满足建筑遮阳的需求又增加了建筑立面光影变化，丰富立面效果。色彩上，力求素雅、柔和，颜色以白、黄、灰色相间。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司31建筑外观应具有学校建筑的特征和岭南建筑文化内涵，并通过细致的设计体现对残疾人的关怀，反映新时代残疾人积极进取的精神风貌。54供配电工程广东省残疾人技工学校属公共建筑项目，应根据其电力负荷运行特点和电路品质的要求，遵循安全性、可靠性、灵活性和经济性的四个原则，设计供配电方案。541设计依据1、供配电系统设计规范GB5005295；2、低压配电设计规划GB5005495；3、民用建筑电气设计规范JDJ/162008；4、建筑物防雷设计规范GB5005794（2000）；5、火灾自动报警系统设计规范GB5011698；6、建筑设计防火规范GB5001698。542电力负荷本项目的建筑面积约57842平方米，参照近几年类似的公共建筑项目的电力负荷计算指标，采用负荷密度法进行测算，拟选负荷密度取值为90VA/，同期系数为075，计算负荷为3910KVA。根据建筑的布置情况，选用容量为1000KVA4台为建筑供电。按变压器容量的15，选用1台450KW的发电机作为后备电源。543供配电电源及其电压等级1、供电。本工程的电力负荷等级为二级。电源从10KV域网引出，接入本项目变电所的高压室。变电所由高压室、主变压器室和低压室3个部分组成。高压室的高压开关柜拟选定5台。2、变电。变压器电源从高压室的10KV高压开关柜引出，接至变压器高压侧。根据变压器容量和数量选用原则，拟选定3台变压器电压10KV/04KV；容量1000KVA3台。3、配电。低压室电源从变压器的105KV/04KV低压侧引出，接入低压室的380V/220V低压配电屏。拟选定低压配电屏20台。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司32544照明照明负荷电源从低压配电屏引出，接入各楼动力箱再分配到各层照明箱。照明负荷计算密度为25W/；走廊和道路的应照面，按3W/计算。供配电及照明设备见表515。表515供配电及照明设备表名称规格单位数量备注电力变压器1000KVA台4高压开关柜台5低压配电屏台20柴油发电机组450KW台1线路、照明及其它按实55建筑设备自动化系统（BAS）本公共建筑设备自动化系统由空调子系统、给排水子系统、电力子系统、照明子系统、保安子系统等组成，以集中监视、控制和管理为目的，构成综合系统，使各种机电设备有序、高效的运作，达到环境舒适、安全、节能等目的。551空调控制子系统主要对各种制冷系统、热力系统、冷却水系统、冷冻水系统、空气处理系统、变风量系统、排风系统、风机盘管、空调机等的控制、显示、报警等。552给排水控制子系统主要包括水泵、水箱水位的控制、显示、报警等。553电力控制子系统主要包括供配电系统、变配电设备、自备发电机、直流电源设备、不间断电源、动力和照明设备等的控制、显示和报警。554照明控制子系统包括照明开关、照度、光源组合、场景照明、外景照明及事故照明的控制。555火灾自动报警子系统广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司33本工程的功能性质、火灾的危险性、疏散及扑救的难度所决定防火等级为I级。应在不同功能、房间、区域设置火灾探测器、手动报警按钮、消火栓、玻璃按钮，水流指示器、水力报警的开关信号均应接入消防系统。火灾报警后联动相关风机。火灾确认后，联动相关警报装置，防火阀、消防广抪、消防水泵以及电梯等相关设备。556保安管理子系统包括闭路电视（CCTV）、电子出入口控制等。557停车场管理子系统对停车场车辆通行道口实施出入控制、监视、行车信号指示、停车费及汽车防盗报警等。建筑设备自动化系统（BAS）的设计标准采用GB/T503142000的甲级标准或国际公用的标准。56办公自动化系统（OAS）办公自动化系统由物业管理营运子系统、办公管理子系统、服务管理子系统、智能卡管理子系统等通用子系统组成，通过扫描机、打印机、绘图机、传真机等外部设备实现对物业营运信息、电子账务、电子邮件、信息发布、信息检索、导引、电子会议以及文字处理、文档等的管理，办公自动化系统应建立在计算机网络的基础上，实现信息资源共享，同时具有与国际互联网连接的能力，并具有良好的安全防范措施。办公自动化系统（OAS）的设计标准采用GB/T503142000的甲