学生会考评部新学期工作计划-学生会考评部新学期个人工作计划安排

学生会考评部新学期工作计划学生会考评部新学期个人工作计划安排给大家带来的学生会考评部新学期工作计划，欢迎阅读。【学生会考评部新学期工作计划一】桂花飘香，金秋送爽，转眼间我们告别了上个学年，在过去的一年里，我们考评部除了除了做好参加各种活动的系成员签到工作，各个班级成员的量化分考核，维持各种活动的纪律外，还和其他部门通力合作，对各个班级进行上课出勤率的抽查，院运动会和系运动会的各种服务工作等工作。在过去的一学年中，我们努力认真的完成了各种工作，但也存在着一些问题量化分在后期的公布过程中有一些的混乱、对查课过程中的一些替答到学生的惩罚力度不够而且不及时、有些时候在一些活动中和其他部门的沟通不是很及时。本学期考评部的工作主要包括基础建设、检查和部门创新活动三个部分一、基础建设1、部门干事的培养做好迎接新生的工作，为新生营造出温馨的学习、生活环境。树立学生会在新生中的良好形象，为学生会的招新工作打下良好的基础。做好学生会的招新工作，为考评部注入新的活力。让新部员尽快熟悉部门主要工作，担当起部门的骨干力量，为系部做出更多的贡献。2、增强交流增强内部沟通和了解，强化团队意识。考评部随着工作的的需要，人员相对较多，各司其职，为了使工作顺利有序，本学年则要求各部门干事加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。定期召开部门回忆,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。本学期考评部计划与其他部门各搞一次联谊，使我们的队伍更团结更融合。加强团队的合作能力，更好的促使部门之间、部员之间的相互交流和沟通。3、强化服务意识考评部成员要按照自我教育、自我管理、自我服务的原则，在做好本部的本职工作中，积极配合学院和其他部门的工作，做好老师的得力助手。在学院指导下做好自己分内工作的同时，将加强与老师、学生会其它部门的沟通与合作。不定期深入同学中间进行日常检查,对各种违纪情况做好记录并及时处理,并及时了解同学们的意见和建议。二、检查部分我部将本着公平、公正、公开的原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录，考评部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团。1、会议纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。2、定时检查上课出勤情况，每周总结记录，对无故迟到、缺席同学依情节处理。对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。3、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。4、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。三、活动创新部分基于我们纪检工作的特性，我们的主要工作是幕后工作，很少自己策划举办活动，为了改变这一现状，我部门很有必要在工作上做出创新，因此，我想下学期应打破我们考评部只做幕后工作这一现状，实现策划、举办活动这一突破。新的学年，新的气象，相信我们考评部，我们的大家庭一定能够在这新的一年里工作更上一层楼，取得更好的成绩。【学生会考评部新学期工作计划二】在上学期，考评部在上级老师和主席团的指导关心和广大学生的合作支持下，考评部各项本职工作得以顺利开展。作为学生会的重要部门之一，考评部致力于加强教学区的考勤、纪律、卫生和生活区的宿舍夜不归宿检查工作和生活部女生部，努力为广大同学提供一个稳定、和谐的学习和生活环境，共同营造良好系风班风。考评部特拟定下学期的工作计划一承前起后，继续努力完成本职工作。考评部全体成员将继续本着公平、公正、公开的原则，做好各种检查工作，考评部的主要工作是对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录并将记录结果及时上报老师。1早操考勤检查。我们部将检查结果及时汇报给老师。2早自习考勤、卫生的检查，晚自习的教室考勤、纪律、卫生检查。对不合格班级及时上报。3一周多次不定时的宿舍夜不归宿检查和生活部女生部。并将检查结果及时上报到老师那里。4对系里举办的一些活动、会议进行纪律检查和考勤。并将出勤情况即使上报老师。5积极参与系组织的各项活动，努力做好学生会工作。二增强内部沟通和了解，强化团队意识。考评部随着工作的的需要，人员各司其职，为了使工作顺利有序，继续要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。同时在每周结束之时，召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率。在每学期结束之前写一份工作心得，主要内容是对于考评部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴和矫正。三配合兄弟部门的工作，做好老师的得力助手。考评部在系部指导下做好自己分内工作的同时，将加强与学生会其它部门的沟通与合作，如在各类大型活动中联合组织，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为评估做贡献四作好与各个班级班长、考班及同学的沟通工作。即使了解班级、部内情况。五做好工作总结。做好每天、每周、每月的汇总工作。【学生会考评部新学期工作计划三】审视过去的半个学期，考评部圆满的完成了自己的工作，在各方面都努力做到最好，为学院、学校工作的顺利进行提供便利，对学生会的沟通以及同学们的纪律监督起到了一定的作用。对于抽查晚检、检查学生宿舍卫生、学院的评估，各项活动秩序的维持等一系列的常规工作，我部都认真努力的进行并顺利地完成。积极配合其他各个部门的任何活动，对于其他各个部门的工作，我部也做到了配合，相互认识，相互交流，在指导老师和学生会成员的帮助与配合下，我们考评部在上个学期的工作圆满顺利的结束。新学期新气象，为了更好的为同学们服务，使同学们的学习生活更加丰富多彩，本着为广大同学服务，让学生会更加辉煌的宗旨，考评部特拟定了以下工作计划1认真做好考评部的各项工作，热切积极的配合其他各个部门的各项活动及工作，做好老师的助手。同时监督广大学生，做好平时的监督工作，规范学生们的行为习惯。推动学生会的前进与发展，为学生的综合管理贡献自己的一份力量。2发展考评部，完成本职工作。考评部作为学生会一个重要的部门，我们要宣传发展考评部，让同学们更好的认识考评部，为我们的工作提供便利，像各种活动秩序的维持，协助学生会其他部门的工作中能更好的发挥考评部的作用。3加强沟通。想要完成好本职工作，首先要与本部门的同事沟通，团结就是力量，一个人的力量很渺小，只有本部门的人共同努力才能营造更好的氛围，让我们的工作能更出色的完成。其次与其他部门的同事也要沟通，学生会是一个大家庭，很多工作都需要我们共同合作如果我们永远是最熟悉的陌生人那我们工作也很难完成。最后，与老师沟通也是必不可少的，及时向老师回报工作情况，让老师理解与指导我们的工作。4成功举办与生活部的联谊活动。活动的举办需要我们齐心协力，也需要其他LIUXUE86部门的支持与鼓励，希望能够得到大家的一致认可，也希望我部能与生活部友好相处，让彼此的关心更加紧密。为同学们献上一个美好的联谊活。我们部的工作主要在于和其他部门的配合，所以较容易发现各个部门存在一些问题，因此，我们需要善于发现，敢于提出的精神，协调每个部门，个人的想法要拿出来分享，在考评部提升的同时也要保障其他部门的提升。我们都是一个大家庭的成员，所以只有我们团结了，我们才会更加壮大，不管是任何人都应该提出咱们的发展动向，提供自己的建议。新学期，必然有新的风采，为了考评部的发展，为了云南农大的新风采，我们必须努力，必须奉献，把自己放在部门这个大家庭里，就会有更足的工作劲头。为树立学员的纪律旗帜，我部也会本着公平公正的态度，努力工作，认真完成各项工作任务，并尽力帮助其他部门，让学生会连接在一起。昨天已然过去，我们要在今天和明天更加努力，用实力证明自己，证明建工院的明天是辉煌的，学生会和考评部同样也是的。【学生会考评部新学期工作计划四】如今，我已是社联考评部的一名成员了。由于刚步入大学，也没有什么经验，在今后有什么做得不好的，还请部长，学姐和学长多多批评和指导。下面是我在接下来一段时间内的工作计划。具体计划如下1每周召开例会。任何工作的方法并不是一成不变的，它也是随着工作的层层开展和工作性质的不断演变而随之变化的。由于每个人的人生观、世界观、价值观的不同，导致了他们所看待和处理事务的角度和方法有所差异，这些方法和角度中在相比之下各有优劣，此时我们应该团结一心，集思广益，各取其优，最后果断地做出决议才是制胜工作的上善之策。只有这样才能产生出工作的新方法和新思路，有了源头活水的保证才能保持我们团队的生机与活力。我想再多灿烂的语言只是短暂的智慧与激情，只有朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花，希望考评部跟着学生会的脚步，越走越稳，越走越远，也同样希望其他各门能做到更好2继续强化对社团的考勤和活动计划的实施。上学年，我们考评部通过对各社团的考勤，以此作为优秀社团的评定标准之一，这点对各社团的考勤起到较好的作用，而且也取得了显著成绩，今年，我们还要把这一工作继续深化的同时，也根据实际情况作相应调整。积极督促社团举办活动，丰富学生的课余生活。3规范发展，认真完成本职工作。考评部在大型活动的举办中有着很重要的作用，在保证活动的成功举办的同时，还去对兄弟部门实施帮助，表现出我们的友谊和团结。4配合兄弟部门的工作，做好社联的得力助手。社联是一个大整体，考评部在做好自己分内工作的同时，将加强与各学院、学生会其它部门的沟通与合作，在各类活动中联合协作，共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力，为同学们服务，为社联工作做出我们的贡献。5招贤纳才，补充考评部后备力量。考评部为了有更充足的力量来完成考评部各项工作，考评部将以公开招聘的的形式选拔一批学习优良、拥有较强工作能力和服务意识的新生，我们也将对本部门的副部长、干事进行培养，发掘新的，有能力且负责的成员来接任考评部的下一届工作。在第一个学期里我们将对各副部长，干事进行平行培养，使他们对部门的工作十分熟悉，然后在第二学期的时候，从他们中间挑选出工作能力强，认真负责的人员进行指导，以便他们可以很好的迎接下一届的工作，以补充考评部的力量。并在初期有意识的组织对新生进行培养，让他们尽快熟悉工作，转变角色，融入到考评部团队之中，为社联的发展尽自己的绵力。6加强内部沟通和了解，强化团队意识。考评部随着工作的的需要，人员相对较多，为了使工作顺利有序，本学年则要求各工作人员加强内部交流和沟通，相互团结、相互促进、共同提高。在每学期结束之前写一份工作心得和总结，主要内容是对于考评部工作的看法、意见和建议，以供后期借鉴以上是我个人对考评部工作的一些计划，希望能给社联工作带来一定的作用有了计划，关键还在于执行，我相信在社联全体人员的努力下，我们一定会把社联的各项工作推上一个新的台阶。【学生会考评部新学期工作计划五】考评部全体成员将本着公平、公正、公开的原则，切实做好学生会的监察工作，做好各种检查记录，考评部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查，对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团，树立勘技的良好形象。一、会议考勤与纪律维持，认真做好考勤工作，本着实事求是的原则，做好与会人员的记录及违纪情况登记，认真贯彻执行，我部将定期进行汇报，向大家公开，以便大家核对，增加工作的透明度。二、不定期了解上课旷课情况。从班委处了解，对虚报情况的班委查处并上报，对旷课人员依情节严重性处理。三、定时检查晚自习出勤情况，每周总结记录，对无故缺席人员依情节处理。四、对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。五、参加各班班委的换界选举及评优会议。维持公平，公正的竞争环境，当场发现当场指出，并上报情况。选举结束后对有异议的及时上报。有不正当拉票行为的向组织反映，做出相关处理决定。六、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。七、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。八、受理班干和各部纪律的报告报告以书信的方式，各班班长和部长每周把各种不良情况发到考评部邮箱里，并对违纪现象及时地处理和上报。九、不定期对学生会各部门进行调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况，有违纪行为的向主席团报告。十、及时了解和发现学生会及班干部的情况，对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的对其做思想工作，情节严重的交主席团处理。十一、对各种违纪情况做好记录并及时处理，每月学生会例会前做好总结。十二、积极参与校组织的各项活动，努力做好学生会工作。十三、及时了解同学们的意见和建议，通过邮箱建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。十四、每周开一次部内例会，定于周一中午12点新教前。考评部将会努力做好各项工作。让我们携手共创勘技风采。【学生会考评部新学期工作计划六】本学年考评部主要的工作计划仍然主抓师范生的演讲练习和板书的练习，让同学们增加在讲台的信心。每晚进行课前天天讲，安排固定的人员进行检查和随时抽查。因为对于师范生来讲敢于站在演讲台上是重要的，站在演讲台上能够讲出一堂精彩的课那是更重要的，所以，多进行演讲的锻炼是很重要的。其次就是每周安排的小先生课，初步打算在每周四进行演讲和书法课，就是请咱们学院的大二或大三的学长授课，把自己所知道的有关演讲及书法的相关知识传授给学弟学妹们。其次，就是关于非师同学的普通话练习和小先生课，主要是想如果可以展开的话，在周一至周五早上第一节课的课前15分钟，可以让每个同学按学号自由朗读新闻或期刊小文章，也可以让每个班的同学一起自由朗诵，基本就是晨读吧，安排固定的人员进行检查。在每周二安排他们的小先生课，在没有耽误的情况下，一个月可以上两次书法和两次演讲。以上就是本学年考评部的工作计划，我们一定会努力工作，认真完成每项任务，积极的号召同学们进行普通话的练习。【学生会考评部新学期工作计划七】作为一个新的考评部部员，一定程度上来说，我对考评工作已经相当熟悉，同时在熟悉的基础上我也有着自己对考评工作的理解以及想法。我院考评工作值得肯定的是具备较为完善的工作规章制度和具体的加分细则，使得考评工作的进展有章可循。但相对不足的地方，用通俗点的说法就是缺少那么点儿人情味。因此未来的方向就是在保留优势的基础上完善不足，即一方面要继续遵循并且完善具体加分细则和规章制度，另一方面要做足考评工作的人情味。而我恰恰有信心做好这一点。关于前面提到缺少那么点儿人情味在此我做下具体的解释。工作中我们做到了有章可循，但是否我们也做到了有理可循呢面对质疑，通常部内人员的做法是拿出加分细则或规章制度，告诉质疑者就是这么规定的，而不是脱离规定去解释为什么加分或者不加分，为什么是加一分而不是加两分。解决这个问题势必是有难度的。因为初始的制定者也许对加分制度有较为全面的考虑，但随着工作的延续和传承，至今留给我们的只是些毫无生气的死板的规章制度，并没有附注来解释它们的本源，所以这就给了后面的人很大的发挥空间。每个人都会有不同处理事情的方法，因此工作开展出来的成效也许和每个人处理事情的方法和对事情的认知程度以及他们的自身的特性有关。针对这一问题我