[教育教学精品论文]《市场营销策划》课程教学思路及课程设计

市场营销策划课程教学思路及课程设计A2A0A4A1A3A5A6A7A8A9A10A11A12A13A14A15A16A17A17A18A19A20A21A22A23A24A25A26A27A28A29A30A31A32A33A34A35A36A37A27A38A39A13A14A40A41A20A42A43A44A45A46A27A47A48A20A42A43A49A50A46A27A51A52A48A20A42A43A53A54A46A55A56A57A58A30A31A32A59A60A61A62A63A27A38A39A13A14A64A65A66A67A68A69A27A70A71A21A22A72A73A74A75A76A77A13A14A78A79A80A21A81A20A39A13A14A82A24A83A32A42A43A84A85A35A13A14A24A86A87A88A89A90A27A91A20A61A92A93A88A94A95A96A36A97A35A62A63A98A99A13A14A42A43A100A101A32A49A50A35A53A54A78A102A103A104A103A104A4A1A3A5A6A7A8A9A10A13A14A42A43A84A85A13A14A24A86一、课程在专业中的地位市场营销策划是我院市场营销、电子商务等专业一门很重要的专业主干课程。随着现代市场营销实践的蓬勃发展，营销策划已成为企业在迅速变化的市场环境和日趋激烈的市场竞争中谋生存、求发展的管理利器，因而在实践中得到了广泛的运用。也正因如此，营销策划已逐渐发展成为商贸专业一个新的专业发展方向。2006，根据教育部2006年16号文件精神及我院学分制改革的要求，我们将该课程定位为我院市场营销、电子商务专业一门必不可少的核心课程。二、课程的教学目标本课程的教学目标定位为通过本课程的学G1076，G1363学生G14033G13007G13491G3332理G16311和G6496G6581市场营销策划的G3534本G8022G5577、G2419理、G8505G20600G994G6228G7427方G8873，G5194将G6164学到的策划G11705G16794G5224用到营销策划实践中，成为G1867G3803营销策划G7708G1375分G7524及营销策划实G6124G14033G2159的策划G1166G6177。G1867G1319目标为学生学G4448本课程G2530G5224G14033G13479G2524实践成G2163G4448成营销策划G5194G1867G3803营销策划的G3534本G14033G2159和G13044G17148。三、课程教学思路我们课程的G5647G1319教学G5617G17347是G708G16277G2503G3282G709A105A106A107A108A109A48A110A111A112A113A114A115A116A117A42A43A118A119A120A121A117A112A122A123A124A124A124教学目标G2375G11842定我们G17837门课程G5224G1582G1172G1052，G9994G2530G6177G14033G11842定G2530G19766G5602G7691G1582。教学G1231务G3272G13481教学目标，我们G11842定我们本门课程的教学G1231务为通过本课程的学G1076，G1363学生G14033G13007G13491G3332理G16311和G6496G6581市场营销策划的G3534本G8022G5577、G2419理、G8505G20600G994G6228G7427方G8873，G5194将G6164学到的理G16782G11705G16794G5224用到营销策划实践中，G1867G7389营销策划G7708G1375分G7524及营销策划实G6124G14033G2159。为此，我们在G2520教学G8181G3371中G4445G6502了G11468G5224的子G20045目G5502G5219渐G17839G3533G1871学生营销策划G14033G2159。教学G8181G3371根据教学G1231务，我们G18331用G1128个G8181G3371G5502G5219渐G17839G3533G1871和G6564G2331学生的策划G14033G2159，G1363学生G17810到目标要求，G1128个G8181G3371分G2047是1知识入门市场营销策划的基本理论和方法学生在学G4448本G8181G3371G2530G5224G14033G10432G12447G6788G1901营销策划G1082，G14033G13479G2524实践G6788G1901营销策划G16855G7609G19394G2379及方G77082站在战略制高点市场营销战略策划学生在学G4448本G8181G3371G2530G5224G14033G6124在G6124G11065管理的制G20652G9869，G13479G2524G1867G1319G7708G1375，通过G11468G1863G17176G7021的G6922G19610和G6984理，G4557市场定位策划、市场竞争策划、G2709G10272策划、G20050G4470G9397G5859策划G17839G15904分G7524。3策划实战市场营销战术策划学生在学G4448本G8181G3371G2530G5224G14033G10432G12447G4448成新G1147G2709的G990市及G6524广策划、G1227G7696策划、分销G9204G17959策划和G1431销策划。4策划前沿市场营销创新策划（介绍）通过G4557该G8181G3371的学G1076，学生G5224G14033了G16311市场营销策划的G2081G8851G11705G16794。5实践检验营销策划实训检验合格营销策划人才通过G4557该G8181G3371的实G16769，学生G5224G14033G10432G12447G4448成策划方G7708G5194G6788G1901策划G1082，G1866策划G6940G7536G11013G3818G2345位G2528G15904营销策划专G4490给予评G1227，不G2524G7696者不予通过，须重修学分。G16769练G20045目G13479G2524每个G8181G3371为学生设计G16769练子G20045目，G1363学生G5502G5219渐G17839G17810到课程目标。四、课程教学设计1教学方法G7081G709G11013于本门课程是一门G994实践G13479G2524非常紧密的学科，G6164以我们在教学过程中本着“实用、够用”的G2419则，尽可G14033多的G18331用G7708G1375教学、情景教学、演练教学、实践教学等多种教学方G8873，G1363学生身临G1866境，G1319会和感悟营销策划的魅G2159，G6564G20652学G1076兴趣，G1871成创新G5617维G8181式G5194G4448成策划方G7708；G7708G1375教学在每一个子G20045目中，几乎都G4445G6502G7389G7708G1375教学，通过老师给出G7708G1375，设计G7708G1375分G7524要G9869，让学生参G994讨G16782，G9869拨和启发了学生的G5617维，G2528时也锻炼了学生的胆量、口G6177、反G5224G14033G2159等营销策划G1166G6177G6164G5224G1867G3803的G14033G2159；情景教学根据策划内容的需要，既可以把我们的课堂放在教室，也可以在市场；既可是老师讲，也可以是设计情景让学生自己导和演；演练教学几乎每个G8181G3371中均G7389演练G20045目，让学生可以G990手G17839G15904策划演练；实践教学既包括在校内的实G16769教学，也包括在实G1076G3534G3332的实G1076，G1363学生深入实践，G4448成营销策划的实G6124G16769练；G7082G709G18331用“G6228G14033需求、G19394题引导、G1231务驱动”的教学方G8873，以学生为主G1319、教师为主导，教师G6564出G19394题或设计出G2524理的G16769练G20045目，学生主动参G994，G6984个教学过程以“教师的导”和“学生的练”为主，而不是以“灌”和“观”为主；2教学手段A125A125A125除了传G13491的教学手段G3818，我们还G18331用多媒G1319教学、网络教学、实G16769教学和实G1076教学等多种手段G11468G13479G2524。3教学内容本课程G3272G13481G1128个教学G8181G3371开展教学，G1867G1319内容如下G8181G3371一市场营销策划的一般G2419理、市场营销策划的G3534本流程、市场营销策划的G16855G7609研究；G8181G3371二市场定位策划、市场竞争策划、G2709G10272策划、G20050G4470G9397G5859策划G17839G15904分G7524；G8181G3371三新G1147G2709的G990市及G6524广策划、G1227G7696策划、分销G9204G17959策划和G1431销策划；G8181G3371四市场营销创新策划；G8181G3371G1128营销策划实G16769；4教学特色G7081G709按照职业教育发展的要求，走G20045目导向、G1231务驱动之G17347，G5502G5219渐G17839开展教学活动。G2375目标G1231务教学G20045目G17810到目标；G7082G709按照“必须够用实用”G2419则G4557市场营销G6124G11065策划和创新策划G8181G3371以介绍和G7708G1375G9869拨、启发为主；重G9869介绍市场营销策划的一般过程、程G5219或G8505G20600、G6228G7427G994方G8873，加强市场营销G6124G7427策划的实G16769及演练；G7083G709G11013于该学科是一门G994实践G13479G2524非常紧密的学科，G6164以在教学过程中经常G4445G6502校G3818专G4490现场教学G5194G4445G6502我校学生参G994校G3818G2345位的策划实践；G7084G709G18331用市场G8873则检验G2524G7696学生G2375学生G4448成本课程学G1076G2530，G5224G14033G10432G12447G4448成策划方G7708G5194G6788G1901策划G1082，G1866策划G6940G7536G11013G3818G2345位G2528G15904营销策划专G4490给予评G1227，不G2524G7696者不予通过，须重修学分。五、结束语在网页设计课程教学中，G5224当充分认G16794到网页设计课程的特G9869，G13479G2524实际，G18331取G11468G5224的教学措施和方G8873G4448成教学G1231务，以G17810到良好的教学G6940G7536。G4557于信息科G6228迅G10479的发展G1182G3837，必须G6694G5335G19484G7099的教学理G5577，及时G6564G20652自身的专业G8712G5191，G4448G2904自身的教学理G5577，G4559G6226G7368好的教学方G8873，激发学生的学G1076兴趣，G3533G1871学生G17873求新G11705的G14033G2159和动手实践的G14033G2159，G1186而G17810到学以G14280用的G6940G7536。A126A127A128A129A127A128A4A130A131A132A27A1A133A134A106A135A136