2017——2018学年第二学期小学德育工作计划.docx

20172018学年第二学期小学德育工作计划为进一步加强学校德育工作，根据吴江区教育局要求，结合我校具体工作实际，现就20172018学年第二学期学校德育工作提出如下实施意见一、指导思想深入贯彻落实党的十九大会议精神以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，本学期继续深入开展德善品格课程主题教育活动，以“进取”品格为抓手，深入地开展我校德育教育实践活动，着力提升全体教师素质和育人能力，推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全，着力优化育人环境，不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性。二、主要任务坚持把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，结合学校“贤文化建设”特色，重点开展“进取”品格课程主题教育活动，开展德育队伍建设、心理健康教育、爱国主义教育、法制禁毒教育、安全教育、家校教育等主题教育活动，逐步培养学生历史使命感和社会责任感。三、具体工作（一）实施丰富多彩的德育专题案例在继续完善德育工作规划的基础上，抓实德善品格课程题案例工作。本学期抓好进取品格、学校自选案例（贤德共养争章活动）两个课程活动。在德育课程实施中，做好方案设计，并注重实施过程，努力提高德育课程的实效性和针对性。（二）强化全员育人，培养一专多能的德育骨干进一步加强德育队伍建设，树立“人人都是德育工作者、处处都是德育工作环境、分秒都是德育工作时间”的大德育观，确保德育工作覆盖到全体学生，确保全体教师参与到育人工作中。努力造就一支一专多能的德育骨干队伍。1，建立分层分类的专题培训体系，做好班主任师徒结对工作，对班主任、德育导师、专兼职心理健康教育教师开展有合有分的校本培训。2，在优化班主任队伍建设的基础上，务实开展德善品格课程为内核的德育导师制的研究与实践，努力创新德育导师工作的机制和方法，本学期计划开展第三届班主任基本功竞赛。3，定期开展经验交流或研讨，汇编本校“贤文化”育人校刊专辑，营造良好的育人氛围。4，发挥学校德育研究中心组的研究、示范、引领作用，壮大德育骨干队伍。（三）开展形式多样的德育专题教育活动本学期以重要节日、纪念日为契机，通过多种途径在学生中开展文明礼貌教育、爱国主义教育、安全教育、法制禁毒教育、成长教育、心理健康教育，让学生成为自我道德教育的主体，培养他们良好的意志品质和健全人格。积极开展优秀传统文化教育，深化“我们的节日”、“传统文化进校园”、“生态文明教育”等主题实践活动。结合本校固有的一些活动，分别在二月份、三月份开展“文明教育”主题月活动；四月份开展爱国主义教育活动；五月份开展安全、法制教育专题活动；六月开展“心理健康教育”系列活动等。（四）加强家校联系，拓宽家校合作途径。完善学校家委会建设，发掘家长资源，参与和支持学校的管理工作；办好家长学校，做好家校联系平台，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；本学期每个年级举办一次校园开放日暨家长学校培训活动，通过活动，重视做好家校联系，特别是做好与学困生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“百名教师访千家”活动。本学期还将进一步完善家长信息库的建设，将有特长的家长完善档案，在学校相关活动中及时邀请这些家长参与，补充我校的教育力量。（五）加强学生社会实践活动多维度多层次开展学生社会实践活动，让学生在实践体验中提升综合能力。推进学社会实践活动课程建设，举行常规春游活动，认真参加五年级综合实践活动，加强学生社团活动建设。通过利用校内特长教师、聘请校外专家等方式，积极开展生动活泼的学生社团活动，丰富校园文化，提升学生素养。（六）、加强学生心理健康全面贯彻落实2017年苏州市教育局一号文件关于全面加强学生心理健康教育的若干意见的要求，积极开展生命教育，每两周开设不少于1课时心理健康教育课程；面向全体教师开展心理健康教育专题培训，重点提高班主任的指导能力。以积极心理学为导向，面向全体学生，开展预防性和发展性为主的心理健康教育，积极开展心理班会；利用好心理辅导室等专用场所，重视对学校学困、心理、品行等特殊学生的辅导，及时发现学生的心理困扰，给予科学有效的帮助。附本学期主要德育工作安排2月1学校德育中心组例会2班主任培训3德善品格课程专题活动3月1学校德育中心组例会2班主任工作培训3“学雷锋”主题教育活动4每月贤德争章活动5月度明星班评比6德育案例专题活动7启动第三届班主任基本功竞赛8安全疏散演练4月1少先队祭扫烈士墓活动2学生春游实践活动3每月贤德争章活动4月度明星班评比5德善品格课程专题活动6三年级十岁成长礼活动7德育导师专题活动8班主任工作培训9安全实验演练5月1家校联系活动2德育导师专题培训3每月贤德争章活动4月度明星班评比5五年级综合实践活动6德善品格课程专题活动7班主任工作培训8第四届校园文化艺术节活动9安全、法制