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XX局党支部“三会一课”创新工作案例在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持“三会一课“制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。为使我支部“三会一课”更加注重质量，避免流于形式，支部专门召开支委会，研究制定支部“三会一课”学习活动计划，如果召开“三会一课”只是念念报纸、读读文章、作作报告，这样的“三会一课”只能是徒有虚名。因此，我支部“三会一课”在内容安排上，必须要增强针对性，突出实效性，通过对政治理论、形势任务、有关工作、相关措施的学习和讨论，力求在思想上达到统一，在思想和实际工作中解决问题。这样才能保持党员队伍的活力。支部决定今年“三会一课”与“两学一做”学习教育紧密结合，探索学习与讨论的互动方式。这样有利于调动每名党员的积极性，有利于开拓思路，提高认识。这样的“三会一课”更易增长知识，提高素质，解决问题。我支部今年把“三会一课”的重点落到“讲党课”上，结合“两学一做”学习教育，与“开展四讲四有，做合格党员”大讨论同步进行。书记讲党课不是为讲而讲，而是将党课内容与“两学一做”学习教育紧密结合，围绕为什么要开展“两学一做”学习教育和开展“两学一做”学习教育的重点是什么”两个问题，阐述“两学一做”学习教育活动的重大意义，以及在活动中要牢牢抓住的学、做、改三个重点。要求全体党员首先要深入学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章；二要学用结合、学以致用；三要找准问题、查明原因、认真整改。党员听党课不是为听而听，而是在听完之后需要考虑怎样通过党课内容与自己在“两学一做”学习教育过程中需要把握和查找的问题结合起来，并通过“开展四讲四有，做合格党员”大讨论。讨论分四次进行，讨论中，每位党员都积极发言，阐述了对“四讲四有”的理解认识，践行“两学一做”，坚持以知促行，注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。努力干好本职工作，以实际行动践行当初的入党誓言，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献支部“三会一课”采取书记讲解和党员讨论相结合的方式进行，打破了以往领导一人讲的会议模式，形成自己讲、一起讲，用大家听得懂的大白话把自己的理论学习成果和实践经验讲出来。这样既能使会议更加生动活泼，同时也搭建了展示自我和相互交流的平台。
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