心理咨询师考试《职业心理咨询与指导》重点冲刺试题及答案(二)_第1页
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文档简介

1、姓名:_ 班级:_ 学号:_-密-封 -线- 心理咨询师考试职业心理咨询与指导重点冲刺试题及答案(二)考试时间:120分钟 考试总分:100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。一.判断题1.即使当事人的职业期望脱离现实,咨询师也应当考虑这种期望对咨询的影响。()2.个体的职业动力系统包括职业兴趣、职业动机和职业信念。()3.人格类型论认为类型与环境或职业必须“和谐”环境或职业才能为个体提供能力,兴趣所需要的机会与鼓励。()4.根据罗伊的职业分类系统“顾问专家”是专业性、户外性职业。()5.职业指导具有个人、社会、个人社会相互作用这三个层面的任务。

2、()6.职业指导一般应包括六个基本步骤,即分析、综合、诊断、预断、处理、追踪。()7.在应用心理阶段,职业咨询的主要任务是为个体的自我发展提供帮助。()8.职业心理咨询以咨询师提供有关职业信息为主要沟通模式。()9.职业心理咨询主要涉及职业选择和职业心理适应方面的问题,包括提高当事人技能水平。()10.根据罗伊的职业分类系统“心理学家”是专业性、科学性职业。()11.职业指导的内容包括职业测验与鉴定、职业信息服务、职业咨询和推荐四个方面。()12.在职业选择过程中,自我发掘包括明确自己的优缺点、自我能力的评价和揭示自己的困扰三个部分。()13.自我指导问卷是测验人的职业兴趣。()14.职业心理

3、咨询就是为当事人提供心理援助。()15.经济价值和个人认同都是现代工作价值。()16.职业指导的人格类型论认为个体需要满足的发展情况和个人的早期家庭环境,尤其是父母对待子女的态度,将极大地影响到个体成年后的职业选择。()17.舒伯认为“职业指导是协助个人选择职业、准备就业、安置就业,并在职业上获得成功的过程。”()18.职业指导的目标是帮助个体找到合适的工作。()19.职业选择发展论视职业发展为自我发展过程。()20.职业生涯计划由自我评定、自我现实条件、目标设定和考察市场四个部分组成。()二.单选题1.1908年在波士顿创设了“职业局”,标志着美国职业心理学的诞生的人是(d)。a梅内尔b乔普

4、森c布卢姆菲尔德d帕森斯2.根据金斯伯格的理论,个体职业心理发展的试探期的兴趣阶段一般出现在(a)。a1112岁b1214岁c1516岁d1819岁3.根据舒伯的观点,个体职业发展创立期是在个体(d)。a410岁b1214岁c1525岁d2544岁4.“个人得到的一个职位并开始工作,先前的意象、概念开始面对现实,实施选择”,这是职业抉择实践阶段中的(b)。a试探阶段b入门阶段c重建阶段d维持阶段5.个体成长阶段的职业指导目标是(a)。a引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能b培养职业兴趣、澄清职业观念等c协助个体达成自我认识与决策的具体目标d协助个人增进职业适应与实现职业成就目

5、标。6.以员工人生过程中不同阶段所面临的发展任务为线索来描述职业生涯发展的生涯发展模式是(d)。a综合模式b发展方向模式c基于组织的发展模式d生活周期模式7.广义的职业发展指(d)a社会职业发展b个体职业发展过程c社会和个体职业发展d生产力推动下的产业进步和发展8.根据金斯伯格的理论,个体职业心理发展的试探期的能力阶段一般出现在(b)a11-12岁b12-14岁c15-16岁d18-19岁9.根据舒伯的观点,个体职业发展创立期可以分为(b)a实验与过渡阶段b适应与稳定阶段c过渡与适应阶段d试行与稳定阶段10.“个体在各类活动中比较广泛地考虑一系列自己想要且可能获得的职业目标,并对每一种选择都做

6、出自我评估”,这是职业抉择预期阶段中的(a)a试探阶段b入门阶段c具体化阶段d明确化阶段-心理咨询师考11.个体探索阶段的职业指导目标是(b)a引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能b培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等c协助个体达成自我认识与决策的具体目标d协助个人增进职业适应与实现职业成就目标12.有效的选拔测评方法的主要特征是(c)a准确性和权威性b动态性和科学性c准确性和稳定性d稳定性和动态性13.在职业生涯发展中负责提供员工在职业生涯计划中成功所必要的资源的是(a)a职业组织b员工个人c管理者d社区服务机构14.社会中的传统工作价值包括经济价值、安全

7、价值和(c)。a职业价值b自我实现价值c伦理价值d个人成长价值15.根据金斯伯格的理论,个体职业心理发展的试探期的价值阶段一般出现在(c)。a11-12b12-14c15-16d18-1916.根据舒伯的观点,学前儿童时期的职业发展任务是(a)。a增进自我协助和自我引导能力b发展与他人的合作能力c选择适合于个人能力的活动d承担个人行为的责任17.“选择最需要、最希望得到的结果”的策略是职业决策系统中的(a)。a期望策略b安全策略c逃避策略d综合策略18.个体职业成熟阶段的职业指导目标是(d)。a引导个体选择好职业角色榜样,培养良好行为习惯和生活技能b培养职业兴趣、澄清职业观念等c协助个体达成自

8、我认识与决策的具体目标d协助个人增进职业适应与实现职业成就目标19.以下哪个不是影响选拔决策准确性和有效性的主要因素(a)。a决策者选拔当时的身体条件b决策者的主观偏见c决策者对决策标准有理解偏差d前期选拔过程控制不当三.多选题1.职业指导的功能包括(abd)a教育b社会c组织d经济2.个体职业选择的一般原则包括(abc)a独立性于现实性b胜任和难度c发展性d年龄3.标ld性格特征适合性7.金斯伯格把个体职业心理的发展分为(acd)。a幻想期b建立期c试探期d实现期8.学校职业指导的基本内容包括(abcd)。a帮助学生了解职业和职业社会b引导学生进行积极地人生探索c帮助学生了解自己的职业心理特点和生理特点d帮助学生选择职业9.职业心理选拔应遵循的一般原则是(abcd)。a有效性和实用性相结合b全面性和针对性相结合c整体性和独立性相结合d稳定性和动态性相结合四.简答及论述题一.简述对青少年和成人职业心理咨询的目标和重点1.对青少年的目标:对青少年培养职业兴趣,澄清职业观念,肯定自我,探索人生方向并努力提高自己,为将来的职业理想做准备。2.青少年的重点:了解个人兴趣并以此为基础选择暂时性的职业方向了解社会上工作的一般状况树立正确的劳动观和职业态度培养个人能力,如交往能力,工作计划制定,解决问题的能力等3.对成人的目标:协助个人增进职业的适应性,实现职业成功的目标。4.成人

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