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文档简介

1、龙岗区xxxx年七年级下期末数学试卷含答案解析 xxxx年广东省深圳市龙岗区七年级(下)期末数学试卷 一、仔细选一选:只有一个选项是正确的,每小题3分,共36分 1下面有4个汽车标志图案,其中是轴对称图形的有( ) a1个 b2个 c3个 d4个 2据广东省卫计委通报,5月27日广东出现首例中东呼吸综合症(mers)疑似病例,mers属于冠状病毒,病毒粒子成球形,直径约为140纳米(1米=1000000000纳米),用科学记数法表示为( ) a1.41011米 b140109米 c1.41011米 d1.4107米 3下列说法正确的是( ) a同位角相等 b对顶角相等 c两条直线被第三条直线所

2、截,内错角相等 d两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角相等 4有四根细木棒,长度分别为3cm,5cm,7cm,9cm,则随机抽出三根木棒,能够组成三角形的概率是( ) a b c d 5下列计算正确的是( ) a4a2+4a2=8a2 b(3x2)(2x+3)=6x26 c(2a2b)4=8a8b4 d(2x+1)2=4x2+1 6下列关于概率的描述属于“等可能性事件”的是( ) a交通信号灯有“红、绿、黄”三种颜色,它们发生的概率 b掷一枚图钉,落地后钉尖“朝上”或“朝下”的概率 c小亮在沿着“直角三角形”三边的小路上散步,他出现在各边上的概率 d小明用随机抽签的方式选择以上三种答案,则a

3、、b、c被选中的概率 7有三种长度分别为三个连续整数的木棒,小明利用中等长度的木棒摆成了一个正方形,小刚用其余两种长度的木棒摆出了一个长方形,则他们两人谁摆的面积大?( ) a小刚 b小明 c同样大 d无法比较 1 / 20 8已知m+n=2,mn=2,则(1m)(1n)的值为( ) a1 b1 c3 d5 9如图,在abc与def中,给出以下六个条件: (1)ab=de;(2)bc=ef;(3)ac=df;(4)a=d;(5)b=e;(6)c=f 以其中三个作为已知条件,不能判断abc与def全等的是( ) a(1)(5)(2) b(1)(2)(3) c(2)(3)(4) d(4)(6)(1

4、) 10如图,一扇窗户打开后,用窗钩ab可将其固定,这里所运用的几何原理是( ) a三角形的稳定性 b两点之间线段最短 c两点确定一条直线 d垂线段最短 11如图,已知abcd,直线l分别交ab、cd于点e、f,eg平分bef,若efg=40,则egf的度数是( ) a60 b70 c80 d90 12如图,是三个正方形拼成的一个长方形,则1+2+3=( ) a60 b75 c90 d105 2 / 20 二、认真填一填:每小题3分,共12分 13若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是 14小明在玩一种叫“掷飞镖”的游戏,如果小明将镖随意投中如图所示的正方形木板,那么镖落在阴影部分的概率

5、是 15如图,是用四张相同的长方形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分的面积的不同表示方法,写出一个关于a、b的恒等式 16观察下列图形:已知ab,在第一个图中,可得1+2=180,则按照以上规律,1+2+p1+pn= 度 三、细心算一算:共52分 17计算: (1)5x3?2x2y (2)105101100 (3)(x2y3)2(x3y4)?(4xy) (4)(+n)2(n)22mn 18先化简,再求值,其中a=1,b=2,(a+b)2(ab)28a3b2(4ab) 3 / 20 19windows2000下有一个有趣的游戏“扫雷”,下图是扫雷游戏的一部分:(说明:图中数字2表示在以该数字为中

6、心的8个方格中有2个地雷)小旗表示该方格已被探明有地雷,现在还剩下a、b、c三个方格未被探明,其它地方为安全区(包括有数字的方格) (1)现在还剩下几个地雷? (2)a、b、c三个方格中有地雷的概率分别是多大? 20小强为了测量一幢高楼高ab,在旗杆cd与楼之间选定一点p测得旗杆顶c视线pc与地面夹角dpc=36,测楼顶a视线pa与地面夹角apb=54,量得p到楼底距离pb与旗杆高度相等,等于10米,量得旗杆与楼之间距离为db=36米,小强计算出了楼高,楼高ab是多少米? 21某公交车每月的支出费用为4000元,票价为2元/人,设每月有x人乘坐该公交车,每月收入与支出的差额为y元 (1)请写出y与x的关系式,并完成表格 x人 y元 500 1000 1500 2000 2500 3000 (2)当每月乘客量达到多少人以上时,该公交车才不会亏损? 22没有量角器,利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗?下面是小彬的做法,他的画法正确吗?请说明理由 如图,利用三角板在aob的边上,分别取om=on 分别过m、n画om、on的垂线,交点为p 画射线op所以射线op为aob的角平分线 4 / 20 23如图表示一辆汽车在行驶途中的速度v(千米/时)随时间t(分)的变化示意图 (1)从点a到点b、点e到点f、点g到点

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