九年级政治二单元检测_第1页
九年级政治二单元检测_第2页
九年级政治二单元检测_第3页
九年级政治二单元检测_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教科版九年级第二单元财富论坛测试卷 题 号总 分得 分感受小康生活(15分)1、(3分)与总体的初步的小康相比,全面的小康是较高标准的小康,是 ( )A、全体人民实现共同富裕的小康 B、达到中等发达国家水平的小康C、实现现代化的小康 D、共同富裕的小康与精神文明的小康的统一2、(3分)“60年代在天上(太阳),70年代在墙上(挂钟),80年代在手上(手表),90年代在腰上(传呼机、手机)”这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。下列不能反映题意的是 ( ) A、坚持党的领导是正确的 B、现在城乡差别在扩大C、坚持改革开放政策是正确的 D、我国人民生活总体上达到小康水平3、(3分)从21世

2、纪开始,我国已进入了全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会,最根本的是 ( )A、改变我国社会发展不平衡的现状 B、提高人民的生活水平C、坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力 D、长期进行艰苦奋斗4、(6分)了解我国经济和社会发展的“三步走”战略:解决温饱问题小康生活更加宽裕2000年 2020年1990年 2010年 21世纪中叶(1)请补写出空缺项的内容。(3分)(2)请简要描述三个阶段的发展状况。(3分)共奔富裕路(21分)5、(3分)古人云:“对人言,生财有大道,以义为利,不以利为利。国且如此,况身家平。”这告诫我们( ) 不要不择手段地获取不义

3、之财 在追求利益的时候应当将“义”放在重要位置在追求利益的时候应当见利忘义 在追求利益的时候应当见利思义A、 B、 C、 D、6、(3分)改革开放20多年来,很多人依靠良好的社会环境,走上了富裕之路。俗话说:吃水不忘掘井人,越来越多的人开始以各种方式回报社会、奉献社会,表现出 的高尚境界 ( ) A、富而思源 B、富而思进 C、同步富裕 D、小富即安7、(3分)几位民营企业家提出的扶贫开发为主题的倡议,号召先富起来的民营企业界人士以“互惠互利,自觉自愿”为原则,帮助“老、少、边、穷”地区培训人才、兴办项目,开发资源,为缩小地区差异,促进共同富裕,动一份真情,献一份爱心,作一份贡献。这一行动体现

4、了( ) A、发展经济的过程 B、先富帮后富的共同富裕的过程C、合理开发利用自然资源 D、民营企业具有同情心8、(6分)弹指间,我们伟大祖国迎来了她60岁的生日。为充分展示建国60年祖国各地所取得辉煌成就,追寻中华民族伟大复兴的步伐,某网站开展了“新中国 新面貌”大众漫画比赛。(1)【漫画赏析】右图是此次参赛的一组漫画。漫画 从一个侧右反映了我国社会的什么变化?(1分)(2)【社会链接】60年来,中华大地沧桑巨变。请再列举一个反映此类变化的具体事例。(1分)(3)【原因探究】请你探究发生上述变化的原因有哪些?(4分)9、(6分)20世纪70年代末,温州出现个体工商户,他们依靠勤劳致富。80年代

5、。不少人创办了私营企业,这一企业吸引了大量社会劳动力,其产品满足了社会的需要,繁荣了市场。温州经济迅速发展,备受世人瞩目。近些年,一些私营企业开始与欠发达乡镇帮扶结对,向他们提供资金、技术、设备等,促进欠发达乡镇的经济发展,提高了农民的收入。 (1)上述材料表明了什么?(4分)(2)结合所学知识谈谈怎样才能让一切创造财富的源泉充分涌流?(2分)增强科技创新能力(16分)10、(3分)新的科技革命使科学技术在经济增长因素中的比重加大,已由20世纪初的5%-10%,到五六十年代上升到50%,提高到80年代的60%-80%左右,这充分表明 ( )A、科学技术是经济增长的唯一因素 B、人类已经进入信息

6、革命的新纪元C、科学技术是第一生产力 D、西方资本主义经济进入了高速发展的黄金时期11、(3分)科技特派员制度是国家帮助农民脱贫致富的新形式,试点工作已展开四年了。目前,活跃在田间地头的科技特派员有两万余。该制度有力地促进了农业生产的发展,每年给农民带来了30亿纯利。这从一侧面说明 ( )我国正在努力建立社会主义市场经济体制 科学技术是第一生产力改革是社会主义制度的自我完善和发展 我国走科教兴国之路A、 B、 C、 D、12、(3分)从2001年起连续8年,中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大会,对为我国科技事业作出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。这充分体现了党和国家 ( )对社会主

7、义精神文明建设的高度重视 把发展科技作为中心工作的坚定决心实施科教兴国和人才强国战略 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新A、 B、 C、 D、13、(7分)我国自主创新能力情况:进口产口名称高科技含量产品高科技含量装备产品进口所占百分比航天设备精密仪器医疗设备集成电路数控机床轿车制造设备集成电路芯片制造设备光纤制造设备80%以上80%70%70%95%100%注:目前我国医药95%、芯片80%以上,数控机床和纺织机械70%以上,汽车90%以上专利都是国外的。我国科技创新能力在全世界49个主要国家中位居第28位,不仅低于发达国家,也落后于巴西、印度等发展中国家之后,处于中等偏下水平。(1)阅

8、读上述表格(含注),联系九年级所学知识,说明为什么要增强我国的科技创新能力?(4分)(2)作为当代中学生,你打算怎样使自己逐步成为创造型人才?(3分)生活节俭 消费合理(18分)14、(3分)一项最新调查报告:中国城市青少年每年的零花钱高达600亿元。600亿元的少儿零花钱呼唤理财教育。因为消费不仅是个人行为,也与社会密切相关。青少年应该树立正确的消费观,坚持做到 ( )有钱多消费,无钱少消费 避免盲从,理性消费保护环境,绿色消费 勤俭节约,文明消费A、 B、 C、 D、15、(3分)人们日子好过了,也更会消费了。近年来越来越多的人喜欢自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费到国外留学。这些消费满

9、足了人们的 ( )A、物质生活需求 B、起码的衣食住行C、精神需求 D、兴趣爱好16、(3分)2008年4月是我国第17个税收宣传日,在税收问题上,我们中学生应 ( )强化依法纳税意识 加强税法宣传参与税法制定 参与税收管理A、 B、 C、 D、17、(9分)材料一:“一提起零花钱,我心里就隐隐作痛。自己的家庭一直不是很富裕,尽管平时总是教育儿子要节俭,但儿子却总喜欢与同学攀比,更没想到的是,儿子竟几次偷拿家里的钱。” 一位母亲的话 材料二:某地初中生月平均零花钱(图1) 材料三:一初中生用零花钱“摆阔”请客,一桌竟然花了1200元。(图2)(1)请指出材料一中“儿子”的不正确行为:(要求:请

10、写出三种,语句完整,语言规范)(3分)(2)阅读上述材料,结合所学的知识,从我国现阶段的基本国情和发扬优秀传统美德方面,分析材料二和三分别说明了什么问题?(4分)(3)谈谈你对零花钱的认识。(2分)教科版九年级第二单元财富论坛测试卷参考答案1、D 2、B 3、C 4、(1)人民生活总体上达到小康水平;全面小康;基本实现现代化。(2)低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;“经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实”;我国已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。5、D 6、A 7、B8、(1)新中国成立以来,人民生活水平不断提高。(2)

11、如:过去人们住在拥挤的平房里,现在人们住进了宽敞的高楼大厦。(3)坚持了以经济建设为中心。坚持了改革开放。坚持了“三个代表”重要思想、社会主义本质和党的基本路线。落实了科教兴国和人才强战略等。9、(1)表明了改革开放以来,我国进行了经济体制的改革,形成了以公制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性,调动创造社会财富的源泉的活力,使全体人民各尽其能,各得其所,和谐相处。(2)首先要完善社会主义经济制度。其次要建立健全合理的收入分配制度。10、C 11、D 12、C13、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志,科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会,依靠科技进步促进生产力的发展,是创造财富的重要途径。增强我国的科技创新能力,有利于增强我国的国际竞争力,推动我国经济和社会进步,实现中华民族的伟大复兴。刻苦学习,努力探索、注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。勇于质凝,敢于向传统和权威挑战;培养创新的兴趣和爱好,提高观察能力和创造思维能力。14、B 15、C 16、A17、(1)他喜欢与同学攀比是不正确的;他偷拿家里的钱是违法行为;他不能做到节俭;他没有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论