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文档简介
1、“友谊天长地久”主题班会课教案【班会课目的】1、让学生明白友谊的重要性。2、让学生以友谊为桥梁在学习、生活上共同进步。【班会课班级】高二(10)班【班会课设备】多媒体设备【班会课准备】气球若干、纸片、奖品【班会课过程】一、 引入:提问:什么是朋友?(学生讨论,给出概念)二、过程1、朋友的概念朋友,广义上来说,每个人都可以是你的朋友。缩小范围来看,又可以从几个角度来分。第一,知心朋友,也就是知己。这样的人基本上不多,要两人都有主观认知与设定彼此的关系状态。关系维持方式要有主动的精神去关心彼此。第二,好朋友,关系与相处往来都有相当时间,对彼此也够熟悉,但是,就是少点知己的相知相惜的亲密感。维系方式
2、,基本上遵守诚实与幽默原则,一般都可以维系的很好。第三,一般朋友,就是认识,知道有彼此这个人,但是认识不深。这样的朋友维系方式基本上,尊重最重要。2、提问:在班级你有几个好朋友?(让学生找到自己的好朋友,并坐在一起)学生位子坐好之后,提问学生如何跟对方成为好朋友的?(学生回答)接下来继续提问:想要更多的好朋友吗?怎样才能交到更多的好朋友?3、游戏游戏:吹牛皮大赛合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合:全部的人游戏方法:(1)。 分组,不限几组,但每组必须要有六人。(2)。 主持人请每组
3、每人抽签。(3)。 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破道具:气球若干只。目的:从游戏引出增进友谊的方法4、如何增进友谊(让学生归纳增进友谊的方法)(1)、友谊是双方的。既要为朋友着想,又要维护自己。为朋友做些力所能及的。古人云:与朋友交而不信乎?真诚,诚信乃交友之本啊!(2)、理解相信最重要。交友诚乃首,信乃重。人不知而不愠,不也是交友之道乎!巴金写过如果不是相信,我不会有我的朋友,更不会有一切! 相信信任理解总是好的。(3)、多交流。交流可以使你了解朋友,更可以使朋友了解你。三、班主任总
4、结师:首先最重要是你自己,一定不可以有自卑心理,要时刻想着自己是优秀的、受欢迎的。然后第一印象也很重要,在刚开学的前几天互相都不认识的时候一定要尽量同同学交流,让同学明白你是容易相处的。同龄人之间一般很容易找到共同语言,只要你不把自己作为一个陌生人来看待,很容易就能融入班级体中。首先是你给人的第一印象,经常死板着一张脸容易让人误会你是一个清高的人,不易相处其次要主动与同学交流,就算是问一些问题也好,这样自然就熟起来了另外,放学后可以和同学一起去逛逛街,或是和家住的近的同学一起回家,这是增进同学感情的好方法虽然你明白自己不善言谈,那么更应该有意识的让自己去接触人群,从小就开始培养自己这方面的能力,一个具有人际交往手段的人对你的大学生活,工作都是十分有用的。就从交朋友做起吧,加油!四、班会课反思通过这次班会课的学生活动,作为班主任,我深刻地感到责任的重大。高中教育的目的不是仅仅培养只会学习的学生,培养的是要全面发展的人才,包括交际能力。可是从班会课以及平常的学习生活中观察发现学生的交际能力差,不大愿意跟别人交流。班会的目的是明确的,虽然有游戏,有故事,但是最终的目的是让学生领会其中的精神实质,在这节课上可以有收获。让大家可以真正地
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