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文档简介

1、第,3,课,从蒸汽机到互联网,课标导航,1,以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用,重点,2,以网络技术为例,理解现代信息技术对人类,社会的影响,难点,探究一,从本课标题“从蒸汽机到互联网”中,你能否意识到推动近代社会发展的重要因素是什,么,探究二,近代以来,于此相关的三次重要事件是,什么?时间?主要成就,探究三,蒸汽时代”到来的背景、过程、影响,探究四,20,世纪电力取代蒸汽动力而成为工业发,展重要动力的原因是什么?电气时代的影响,本课探究,一、“蒸汽时代,瓦特改良蒸汽机,“蒸汽时代”到来的背景、过程、影响,1,背景,17,世纪末英国资产阶级革命胜利,政治,资

2、本主义政治制度建立,资产阶级掌握政权,18,世纪工场手工业发展,经济,为提高效率满足市场需求而应用机器生产,C,早期蒸汽机的局限,技术,新发明新机器对动力的要求,2,过程,18,世纪,60,年代,瓦特研制出新蒸汽机(单,动,结合材料和所学探究:瓦特改良蒸汽机问世的意义,材料一,蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供,了,治理和利用热能、为机械提供推动力的手段,因而,它结束,了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖,斯塔夫里,阿诺斯全球通史,材料二,随着蒸汽机的发明和不断完善,到,1784,年蒸汽机作为,一种动力机,不但在纺织、采矿业中得到广泛的应用,而且还,被推广应用到交通运输、冶金、

3、机械、化工,等一系列工业部门,使社会生产力以前所未有的高速度发展,出现了蒸汽机时代,的技术革命,材料三,在瓦特的讣告中,对他发明的蒸汽机有这样的赞颂,它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类,的大脑以处理一切难题。它为,机械动力,在未来创造奇迹打下了,坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动,材料四,改良蒸汽机投入使用后,在欧洲出现了一大批,相对集,中的工业城市,所以有人说,蒸汽机是工业城市之母,3,意义,瓦特改良蒸汽汽机问世的意义,为什么说蒸汽机是工业革命中最伟大的,发明,1,解决了工业发展的动力问题,人类进入蒸汽时,代,自然力,人力、畜力、水力、风力,蒸,汽动力,2,促使工业革命发

4、展到新阶段,促使工场手工业,作坊转变为机器大工业工厂,社会化大生产,3,随着交通运输工具的革新,世界日益成为一个,整体,世界市场基本形成,4,形成了许多工业城市,英法美率先成为工业国,1,他的发明使人类从此开始拥有自己创造,的动力,而不再受制于大自然。”材料中的,发明”是指,A,蒸汽机,B,发电,机,C,电动机,D,内燃,机,2,据史书记载,古代埃及人曾用蒸汽动力开,关庙宇之门;达,芬奇留下了蒸汽开动大炮的,图样;瓦特制成的万能蒸汽机投人使用后,大,大促进了生产力的发展。在工业革命过程中,为蒸汽机的应用开拓了新领域的有,富尔顿,史蒂芬孙,奥斯特,爱迪生,A,A,电力的广泛应用,1,发展过程,1

5、,1831,年,英国法拉第发现电磁感应现象,理论基础,2,18c60s,德意志西门子制成发电机,发电,3,18c70s,比利时格拉姆发明了电动机,传动,4,长途输变电技术日趋成熟,传输,5,电气技术和发明广泛应用,电气革命,二、“电气时代,探究:结合材料和所学分析电力广泛应用的意义,材料一:电力时代主要体现在动力传输与信,息传输两个方面。与动力传输相关联,出现,了大型发电机、高压输电网、各种各样的电,动机和照明电灯。与信息传输相关联,出现,了电报、电话和无线电通讯。这些伟大的发,明使人类的生活进入了一个更光明、更美好,的新时期,提示:从社会生产力、生产组织形式、社会结,构和世界形势、城市面貌和

6、人们社会生活等方面,思考,第二次工业革命开辟的时代为何称为“电气时,代”,1,社会生产力,大幅度提高:推动工业生产的技术革,命浪潮,人类进入电气时代,2,社会结构和世界形势,的改变:资产阶级开始确立,对世界的统治,世界日益成为一个整体,3,生产组织形式,的变化:生产和资本集中促成垄断,组织的形成,4,城市面貌和人们的社会生活,发生巨大变化,社会财富的大大增加和人类生活更加丰富多彩,2,影响,电力广泛应用的意义,1,人们日常生活中的下列现象源于第二次科技,革命的有,打电话拜年,乘公共汽车上班,坐飞机,旅行,网上聊天,A,B,C,D,2,为电的广泛应用提供理论根据的科学家是(,A,英国人史蒂芬孙,

7、B,德国人西,门子,C,英国人法拉第,D,美国人爱,迪生,B,C,思考:两次工业革命对中国的影响,工业革命后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会,开始,卷入资本主义世界市场,第二次工业革命后,帝国主义掀起瓜分中,国的狂潮,使中国完全沦为半殖民地半封建,社会,民族危机的加深和民族资本主义产生发展,中国人民救亡图存运动高涨,两次工业革命的不同点,项目,第一次工业革命,第二次工业革命,时,间,显著标志,发,明,者,起始部门,科技含量,起源国家,生产组织,18C60S-19C,中期,19C70S-20C,初,蒸汽机的使用,电力的广泛应用,技师和工人,科学家、工程师,棉纺织业(轻工

8、业,重工业,科学未与技术真正结合,科学与生产紧密结合,英国,几个发达资本主义国家,工厂取代工场,垄断组织产生、公司,课堂小结,两次工业革命的不同点,项目,第一次工业革命,第二次工业革命,动,力,能,源,时,序,影,响,蒸汽机,电力、内燃机,煤,电、石油,多国同时进行,从英国一国开始,然,后向外扩展,电气时代,世界市场最终形成,蒸汽时代,世界市场初步形成,课堂小结,运用多元史观认识两次工业革命的影响,1,从整体史观看,两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世,界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展,2,从文明史观看,工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转,折点,3,从近代化

9、史观看,工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治,上的法制化和民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化,4,从社会史观看,工业革命带来了严重的社会问题,如无产阶级相,对贫困化问题;城市化问题;特殊人群,失业者、退休者、残疾人等,的,生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等,5,从生态史观看,工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消,耗,影响了人类的可持续发展,三、“信息时代,计算机和互联网的诞,生,互联网诞生过程、影响,1,互联网的诞生,1,奠基,1946,年,第一台计算机,美国,2,产生,3,发展,1969,年,美国国防部网络,20,世纪,90,年代,全球信

10、息网,world wide web,直接原因,美苏冷战,军事需要,世界第一台电子计算机,ENIAC,中文译名“艾尼,阿克,长,30.48,米,宽,1,米,占,地面积,170,平方米,重达,30,吨,耗电量,150,千瓦,互联网有什么功能和特点,四大媒介,以纸质为媒介的,报纸,是第一媒体,以电波为媒介的,广播,是第二媒体,以图像为媒介的,电视,是第三媒体,而,互联网,这种以数字化的方式存储、处理和传播,称为“第四媒体,界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输,2,影响,互联网时代,给人类带来哪些影响,如何看待互联网和信息技术的发展,A,积极,B,消极,生产力极大提高,信息社会,知识经济,全球化进程

11、加快,经济、知识、信息全球,化,传统产业的进步,管理水平,扩大市场,思维方式的变革,地球村,自由平等,工作、学习和生活方式的改变,工作效率,远程教育,交往方式,垃圾信息,网络犯罪,虚拟社会,网络安全,1957,年苏联发射的第一颗人造卫星,它的发射,标志着人类在,全球通讯领域,迈出了,第一步,通过卫星,互,联网把地球,网”在其中,地球村,从,理想变成了现,实,综合运用,1,蒸汽机和电气技术的运用使当时社会,生产组织形式,各发生了什么变化,蒸汽机:工厂的形成,电气技术:垄断组织的建立,蒸汽机、电气技术和互联网各自成为三次,工业革命的主要标志。据此回答下列问题,综合运用,2,有人说,科技的重大进步往

12、往会带来,产业结构,的重大调整。请你分别以蒸汽机、电,气技术和互联网为例加以说明,蒸汽机:工业取代农业成为国民经济的主导,电气技术:重化工业取代轻纺工业成为工业生产,的重要部门,互联网:知识经济兴起,第三产业比重上升,综合运用,3,从蒸汽机到电气技术、再到互联网,从它们对经济发展的作用看,科技在经济发展,中,处于什么,地位,科技在经济发展中的作用越来越大,科学技术是第一生产力,1,瓦特、爱迪生等科学家的发明创造,促使生产力迅,速发展,这充分说明,A,当时的社会制度适应生产力的发展,B,科学发明是生产力发展的根本动力,C,经济发展的根本在于发明创造,D,科学发明与生产力发展是对立的统一,2,电子

13、计算机的发明与人类以往的发明相比,最大的,不同点是,A,能迅速地推广到世界各地,B,能广泛地应用于生产生活,C,能部分地代替人脑,进行高水平脑力劳动,D,能节省劳动力,提高劳动生产率,B,C,合作探究,科技进步对社会发展的作用,积极,1,经济:生产力大幅度提高(工业化,2,政治:资本主义世界体系确立(民主化,3,社会生活:城市化,生活更便捷、丰富,4,世界格局:世界日益成为一个整体(整体化,消极,殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠,等社会问题,年轻时的爱迪生,1847,年,2,月的一个雪夜,爱迪生出生在这个房间里,爱迪生发明的电灯,爱迪生在自己发明的留声机前,爱迪生在经过他改进的,留声

14、机旁打盹(摄于,1888,年,为了改进这,架留声机,爱迪生一连,五天没有睡觉,英国伦敦首批用上电灯的马路,不是井里没有水,而是你挖的,不够深,不是,成功来,得慢,而是你,努力的,不够多,孤单一人的时间使自己变得优,秀,给,来的人,一个惊,喜,也,给自己,一个好,的交代,命运给你一个比别人低的起点,是想告,诉你,让你用,你的一,生去奋,斗出一,个绝地,反击的,故事,所以有,什么理,由不努,力,心中没有过分的贪求,自然苦,就少,口里不,说多余,的话,自然祸,就少,腹内的,食物能,减少,自然病,就少,思绪中,没有过,分欲,自然忧,就少,大悲是,无泪的,同样,大悟无,言。缘,来尽量,要惜,缘尽就,放。

15、人,生本来,就空,对人家,笑笑,对自己,笑笑,笑着看,天下,看日出,日落,花谢,花开,岂不自,在,哪,里来的,尘埃,心情就像衣服,脏了就拿去洗,洗,晒,晒,阳,光自然,就会蔓,延开来,阳光,那么好,何必,自寻烦,恼,过,好每一,个当下,一万,个美丽,的未来,抵不过,一个温,暖的现,在,无论你正遭遇着什么,你都要,从落魄,中站起,来重振,旗鼓,要继续,保持热,忱,要,继续保,持微笑,就像,从未受,伤过一,样,生命的美丽,永远展现在她的,进取之,中,就,像大树,的美丽,是展,现在它,负势向,上高耸,入云的,蓬勃生,机中,像,雄鹰的,美丽,是展现,在它搏,风击雨,如苍天,之魂的,翱翔中,像江河,的美

16、丽,是展,现在它,波涛汹,涌一泻,千里的,奔流中,有些事,不可避免地发生,阴,晴圆缺,皆有规,律,我,们只能,坦然地,接受,有些事,只要,你愿意,努力,矢志不,渝地付,出,就,能慢慢,改变它,的轨迹,与其埋怨世界,不如改变自己,管好,自己的,心,做,好自己,的事,比什么,都强,人生无,完美,曲折亦,风景,别把失,去看得,过重,放弃是,另一种,拥有,不要经,常艳羡,他人,人做到,了,心,悟到了,相信,属于你,的风景,就在下,一个拐,弯处,10,有些事想开了,你就会明白,在世,上,你,就是你,你痛,痛你自,己,你,累累你,自己,就算有,人同情,你,那,又怎样,最后,收拾残,局的还,是要靠,你自己,

17、11,人生的某些障碍,你是逃不,掉的,与其费,尽周折,绕过去,不如,勇敢地,攀登,或许这,会铸就,你人生,的高点,12,有些压力总是得自己扛过去,说出,来就成,了充满,负能量,的抱怨,寻求,安慰也,无济于,事,还,徒增了,别人的,烦恼,13,认识到我们的所见所闻都是,假象,认识到,此生都,是虚幻,我们,才能真,正认识,到佛法,的真相,钱多,了会压,死你,你承受,得了吗,带,带,不走,放,放,不下,时时刻,刻发悲,心,饶,益众生,为他人,14,梦想总是跑在我的前面。努,力追寻,它们,为了那,一瞬间,的同步,这就,是动人,的生命,奇迹,15,懒惰不会让你一下子跌倒,但会在,不知不,觉中减,少你的,

18、收获,勤,奋也不,会让你,一夜成,功,但,会在不,知不觉,中积累,你的成,果。人,生需要,挑战,更需要,坚持和,勤奋,16,人生在世:可以缺钱,但不,能缺德,可以失,言,但,不能失,信,可以,倒下,但不能,跪下,可以求,名,但,不能盗,名,可以,低落,但不能,堕落,可,以放松,但不,能放纵,可以虚,荣,但,不能虚,伪,可,以平凡,但不,能平庸,可以浪,漫,但,不能浪,荡,可以,生气,但不能,生事,17,人生没有笔直路,当你感到,迷茫,失落时,找几,部这种,充满正,能量的,电影,坐下来,静静欣,赏,去,发现生,命中真,正重要,的东西,18,在人生的舞台上,当有人愿,意在台,下陪你,度过无,数个没

19、,有未来,的夜时,你就,更想展,现精彩,绝伦的,自己,但愿每,个被努,力支撑,的灵魂,能吸引,更多的,人同行,19,积极的人在每一次忧患中都,看到一,个机会,而消,极的人,则在每,个机会,中看到,了某种,忧患,莫找借,口失败,只找,理由成,功,20,每一个成就和长进,都蕴含,着曾经,受过的,寂寞,洒过的,汗水,流过的,眼泪,许多时,候不是,看到希,望才去,坚持,而是坚,持了才,能看到,希望,有时候,我们活得累,并非生,活过于,刻薄,而是我,们太容,易被外,界的氛,围所感,染,被,他人的,情绪所,左右,身材不好就去锻炼,没钱就努,力去赚,别把,窘境迁,怒于别,人,唯,一可以,抱怨的,只是,不够努

20、,力的自,己,大概是没有了当初那种毫无顾,虑的勇,气,才,变成现,在所谓,成熟稳,重的样,子,世界上只有想不通的人,没有,走不通,的路,将帅的,坚强意,志,就,像城市,主要街,道汇集,点上的,方尖碑,一样,在军事,艺术中,占有十,分突出,的地位,世上最美好的事是:我已经长,大,父,母还未,老,我,有能力,报答,父母仍,然健康,没什么可怕的,大家都一样,在试探,中不断,前行,时间就像一张网,你撒在哪里,你的,收获就,在哪里,纽扣,第一颗,就扣错,了,可,你扣到,最后一,颗才发,现。有,些事一,开始就,是错的,可只,有到最,后才不,得不承,认,世上的事,只要肯用心去学,没有一,件是太,晚的,要始终,保持敬,畏之心,对阳,光,对,美,对,痛楚,别再去抱怨身边人善变,多懂,一些道,理,明,白一些,事理,毕竟每,个人都,是越活,越现实,10,山

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