江苏省南京市南京外国语校2023-2024学年中考押题语文预测卷含解析_第1页
江苏省南京市南京外国语校2023-2024学年中考押题语文预测卷含解析_第2页
江苏省南京市南京外国语校2023-2024学年中考押题语文预测卷含解析_第3页
江苏省南京市南京外国语校2023-2024学年中考押题语文预测卷含解析_第4页
江苏省南京市南京外国语校2023-2024学年中考押题语文预测卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省南京市南京外国语校2023-2024学年中考押题语文预测卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列文学常识的表述,不正确的一项是A.《醉翁亭记》中的“记”和《马说》中的“说”都是古代的文体。B.《白杨礼赞》这篇优秀的抒情散文,运用象征手法,通过白杨树这个艺术形象,歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。C.艾青的《致橡树》通过木棉对橡树的“告白”,否定了世俗的、不平等的爱情观,表达了对平等、独立的爱情的憧憬。D.伊索寓言大多是动物故事,以动物为喻,讲处世和做人的道理。2.下列加点字的注音正确的一项是()A.褴褛(lǔ)栈桥(zhàn)头盔(kuī)钟灵毓修(sù)B.祈祷(qí)粗犷(kuǎng)气氛(fēn)味同嚼蜡(jiáo)C.酝酿(niàng)尴尬(gān)谙熟(ān)乳臭未干(xiù)D.唱和(hè)恣睢(zuī)肖像(xiào)风雪载途(zǎi)3.为下面段落的空白处补充最恰当的一项是()越是别人看不起你的时候,你越要觉得自己一定能行,越是别人捧你的时候,______A.你越要告诉自己真棒B.你越要告诉自己啥也不行C.你越要告诉自己要自信D.你越要告诉自己还做得不足4.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是()①虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来。②因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了。③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的:“到了那个时候,就只剩下纸老虎了。”④特别是作为我国特产的虎亚种,华南虎已经到了生死存亡的关头。⑤如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失。A.④①③⑤② B.①④⑤③② C.①③④⑤② D.①②④⑤③5.用课文原句填空。力尽不知热,___________。(白居易《观刈麦》)今夜偏知春气暖,____________。(刘方平《月夜》)___________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)鸡声茅店月,____________。(温庭筠《商山早行》)__________,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)江山如此多娇,___________。(毛泽东《沁园春·雪》)《出师表》中常用来形容临危受命的句子是“_______,______。”写出连续的两句与雨有关的诗句“__________,___________。”6.下面这段文字出自《红星照耀中国》,阅读后回答问题。路上一共三百六十八天,有二百三十五天用在白天行军上,十八天用在夜间行军上。息下来的一百天一一其中有许多天打遭遇战——有五十六天在四川西北,因此总长五千英里的路上只休息了四十四天,平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里,即近二十四英里,一支大军和它的辎重在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说近乎奇迹。选段中的统计数据属于红军的哪次军事行动?路上红军遭遇了诸多“险峻”,请结合作品内容,举两例具体说明。二、阅读7.阅读下文,回答问题。李疑者,居通济门外,闾巷①子弟执业②造其家,得粟以自给。故贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。杖踵疑门,告曰:“闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺,延就坐,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药。景淳流涕曰:“恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故旅邸,原③自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何以报为!”景淳曰:“我死,恐为他人得,何益?”疑遂求其里人④偕往,收囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死,疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。往书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。(选自宋濂《文宪集·李疑传》,有删节)(注释)①闾巷:乡里。②执业:受业。③原:通“愿”,希望。④里人:同乡。1.解释下列加点词语在文中的意思。(1)延就坐(________)(2)志其数而封识之(________)2.把下面句子翻译成现代汉语。故贫甚,然独好周人急。3.李疑是一个高义之士,选文中哪件事体现了他的“义”?8.阅读下面的文言文,完成下列小题。公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”狄青为枢密副使,宣抚①广西。时侬智高②守昆仑关。青至宾州,值上元节,令大张灯烛,首夜燕③将佐,次夜燕从军官,三夜飨军校。首夜乐饮彻晓。次夜二鼓时,青忽称疾,暂起如内。久之,使人谕孙元规④,令暂主席行酒,少服药乃出,数使人劝劳座客。至晓各未敢退忽有驰报者云:“是夜三鼓,青已夺昆仑矣。”①抚:朝廷派遣大臣赴某一地区传达皇帝命令并安抚军民、处置事宜。②侬智高:宋朝壮族首领。皇祐四年(公元1052年)起兵反宋,自称仁惠皇帝。③燕:通“宴”,宴请。④孙元规:宋朝会稽人,为湖南安抚使兼广南东路、广南西路安抚使。1.解释下列加点词在文中的意思。小信未孚孚:______(2)小大之狱狱:______数使人劝劳座客数:______(4)青忽称疾疾:______2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.至晓各未/敢退忽/有/驰报者云B.至晓/各未敢退/忽有驰报者/云C.至晓/各未/敢退忽有驰报者云D.至晓各未/敢退/忽有驰报者/云3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。一鼓作气,再而衰,三而竭。值上元节,令大张灯烛。4.甲文曹刿和乙文狄青两位军事家指挥都是抓住战机出奇制胜,请结合内容分析。9.阅读文言文选段,完成各题。(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元的“永州八记”第四篇《小石潭记》)(乙)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(节选自苏轼于黄州著《记承天寺夜游》)(丙)王子猷居山阴①,夜大雪眠觉开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐诗》②。忽忆戴安道③。时戴在剡④,即便夜棹小舟寻之。经宿方至,造门⑤不前

而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”

(节选自刘义庆《世说新语》)[注解]①[山阴]今浙江绍兴。②[左思《招隐诗》]表现隐居的乐趣。③[戴安道]戴逵,字安道。④[剡(shàn)]指剡县,古县名,治所在今浙江嵊(shèng)县。⑤[造]到、至。1.解释加点词。(1)水尤清冽______________(2)日光下澈______________(3)积水空明_________________(4)因起彷徨________________2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。A.夜/大雪眠觉/开室命酌酒 B.夜大雪/眠觉/开室命酌酒C.夜大雪/眠觉开室/命酌酒 D.夜大雪眠觉/开室/命酌酒3.将下列句子翻译成现代汉语。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)时戴在剡,即便夜棹小舟寻之。4.甲、乙、丙三个文段中,主人公出行的原因各是什么?各体现了怎样的心境?请简要概括。10.阅读下面的文字,完成下列小题。好一朵木槿花宗璞①木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是木槿的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行木槿挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。②前年秋至,我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久,又面临了小弟的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。③忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。④这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。⑤木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。⑥惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。⑦去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。⑧没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!⑨我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。⑩土埋大半截了,还开花!⑪我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。⑫忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。⑬紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的土地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。⑭今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主;所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。⑮我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。(有删改)1.请用简洁的语言概括此文的主题。2.结合语境,说说第⑧段中画线词“颤颤地”的含义。3.按要求赏析语言。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特(从修辞角度赏析。)4.文章以“好一朵木槿花”为题有何妙处?5.下列对文章内容理解分析不正确的一项是()A.作者对木槿花态度变化经历了轻视——惊喜——欣赏——期待的过程。B.“土埋大半截了,还开花!”独立成段强调作用,强调了木槿在重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难的精神,表达了作者对木槿的高度赞赏。C.作者将前后对木槿的认识和情感对比,这是欲扬先抑的写法,令文章曲折有致。D.全文语言华丽,但感情真挚自然。11.阅读下面的文章,完成下列小题。5G来了!究竟能做什么4G做不了的?5G来了!让人充满想象。近日,记者搜集了一些大家对5G最感兴趣的话题,采访了10余位业内权威专家,提取干货,以期大家快速、准确了解5G。5G就是比4G多了1个G?。常说5G是大带宽、低时延。一部10G视频,4G下载需15分钟,5G仅需9秒;无人驾驶刹车智能控制反应距离,4G下是1.4米,5G下是2.8厘米。如果把2G、3G、4G几代移动通信技术比作不断把路修宽,让更多车可以跑,5G则利用技术在继续修宽高速路的同时,对路进行规划,实现分流,提高利用效率。比如切片技术,大唐电信集团总工程师王映民介绍:“在一个大楼内,有人用网络进行远程医疗,有人微信聊天,5G网络设计自动会让远程医疗获得更快、更可靠的网络资源,5G可以根据不同行业、用户需求,自动实现分门别类分配网络。”再比如利用边缘计算技术,数据不用再传到遥远的云端,在边缘侧就可以计算,这实现最近距离、最短时间,把网络上需要的资源推到用户面前。答案是肯定的。4G手机接收不了5G信号,5G手机依然可以接收4G信号。展望5G时代的手机,造型将更多元,折叠屏、曲面屏等,在一段时间内都将成为手机厂商尝试的方向。目前,华为、小米、三星等手机厂商都已推出5G手机样机。业内预计,今年下半年,国内可能出现5000元左右的5G手机,5G手机大规模上市可能在明年。5G对你有什么影响?业内常说,4G改变生活,5G改变社会。5G来了,普通人先接触到的可能是4K、8K直播,VR、AR游戏等,体验“全场景”“沉浸式”效果。目前,基于5G网络下的远程医疗、自动驾驶、无人机作业等也开始探索应用。4G时代,人与人的连接已经差不多完成,5G将实现人与物、物与物的连接,也就是家庭、办公室、城市里的物体都将实现连接,走向智慧和智能。5G下物联网每平方公里连接数可超过一百万。万物互联时代将到来。“4G改变了不少服务业,5G在改变工业方面潜力巨大,尤其是工业机器人应用会进一步拓展。”曹磊说。5G之后将怎样?国内已开始研究6G,共识是基于人工智能。走向智能是通信技术、网络技术的必然趋势,6G的网络构架一定是为了满足人类更深层次智能通信需求。对于未来,需要打开想象。比如,6G下的网络传感设备,可能会实时采集物品的画面、气味、温度、湿度、光线等信息。再比如,北京邮电大学信息与通信工程学院教授张平等的一篇研究文章提出,6G不仅包含5G下人、机、物这三个元素,还将设计存在于虚拟世界的第四元素。这是人的人工智能超级助手,它会将客观和主观结合进行决策建议。总之,未来不远。1.结合文段具体内容在第(1)部分“”写一句总括本段内容的话;模仿本文小标题的形式,给文章第(2)部分拟一小标题。_______________________,_____________________2.(3)(4)两部分内容可以换顺序吗?请简述理由。3.文中多处引用业内权威专家的话,请你任选一处,说一说它的作用。4.(1)如何理解结尾句“未来不远”?对人工智能的发展,有人欢喜有人忧,你怎么看待人工智能的发展?请作阐述,50字左右。三、应用12.阅读下面三则材料,写一段文字,表达自己身为江西人的自豪之情。要求:(1)语段要包含几则材料的内容要点;(2)至少使用一种修辞手法;(3)150字左右。江西省的地形地貌以丘陵、山地为主,盆地、谷地广布。全境有大小河流2400余条,赣江、抚河、信江、修河、饶河为江西五大河流;鄱阳湖是中国第一大淡水湖。江西共有5处世界遗产、6处国家遗产、3个世界地质公园、10个5A级景区、106个4A级景区。江西省粮食作物以水稻为主,其次为小麦。还盛产油菜、棉花、茶叶等。茶叶多产于北部山地,“庐山云雾”“宁红”“婺绿”均为茶中名品。主要工业为有色冶金、煤炭、钢铁、机械制造、化肥等。景德镇的瓷器历史悠久,驰名中外。江西红色文化闻名中外,井冈山是中国革命的摇篮,南昌是中国人民解放军的诞生地,瑞金是苏维埃中央政府成立的地方,安源是中国工人运动的策源地。四、综合性学习与写作13.请以“你,助力我成长”为题写一篇作文。要求:(1)“你”须特指初中语文教材中的某篇课文。(2)文体自选,不少于600字。(3)不得出现真实的校名、人名。

参考答案一、积累1、C【解析】

C错误,《致橡树》的作者是舒婷。2、C【解析】

试题分析:A.褴褛(lǔ)-(lǚ)、钟灵毓修(sù)-(yù);B.粗犷(kuǎng)-(guǎng);C.正确;D.恣睢(zuī)-(suī)、风雪载途(zǎi)-(zài)。据此,答案为C。3、D【解析】

此题考查句子的选用的能力。要分析好“越是别人看不起你的时候,你越要觉得自己一定能行”一句,说的是是别人与自己的不同做法。由此判断即可得出正确答案,所以当“越是别人捧你的时候”,“你越要告诉自己还做得不足”。整个句子说的是要有自信,自己的事情自己做主,自己的事情自己决定,不自卑,也不骄傲。故选D。4、B【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本语段讲述的关于老虎的重要性。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5、但惜夏日长虫声新透绿窗纱零落成泥碾作尘人迹板桥霜池上碧苔三四点引无数英雄竞折腰受任于败军之际奉命于危难之间好雨知时节当春乃发生【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“碾”“苔”“竞”等字词的书写。6、(1)长征(2)在白雪皑皑、空气稀薄的大雪山上,衣衫单薄、气血不旺的南方战士冻死不少。在荒凉的炮铜岗上,在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折之路,成百上千的战士倒下就没再站起来。在难见人烟、曲折如迷宫的大草原上,失足陷入沼泽便无从援手,沿途损失许多牲口和人员。在经过藏族人部落所居住的荒野地带时,面对团结起来的敌视他们的人民,所吃苦头远超之前的一切。【解析】

此题考查的是名著的知识积累。《红星照耀中国》本书真实记录了斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。(1)选段中的数字是对红军长征的统计。(2)《红星照耀中国》的第五篇名称为长征,本章讲述红军从第五次反围剿失利到红军长征胜利的全过程,其中包括突破四道封锁线、飞夺泸定桥、过雪山草地、翻越藏民聚集区等情节!本章是《红星照耀中国》一文的核心,也是中国革命史最精彩的篇章。选取其中的两个情节加以叙述即可。二、阅读7、1.(1)邀请或“请”(2)作标记2.本来自己十分贫穷,但特别喜欢周济别人的急难。(意思对即可)3.(1)范景淳得病,李疑亲自煮粥熬药照顾他。(2)李疑不要范景淳感恩图报给他的钱财。(3)范景淳去世,李疑拿自己的钱为他买棺材。(4)范景淳去世后,李疑把他的钱财还给他的儿子。(答出任意一点,意思对即可)【解析】1.本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。此题注意古今异义词,要:邀请或“请”。词类活用词,识:动词,作标记。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如,甚:十分。独:特别。3.本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。如:李疑教书为业,生活清贫,却深明大义,急人之急,却不取回报。范景淳深受感动,并且感恩图报,一定要把自己的钱财送给恩人。【点睛】参考译文:李疑,居住在通济门外,同乡的年轻人去他家受业,他得到一些粮食来生活,本来自己十分贫穷,但特别喜欢周济别人的急难。范景淳在吏部当官,生病了,没有别的亲人。范景淳拄着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说:“听说您品德很高尚,希望你能借我一张床养病。”李疑答应了他,邀请他就座,安置了床褥炉灶,找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。(有一天)范景淳流着泪说:“我恐怕活不了了,没有办法报答你的恩德,我行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。”李疑说:“患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么!”范景淳说:“我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?”李疑于是请同乡一起去,当而打开行囊,记下数目并封存起来作了标记。几天后范景淳死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。他写信让范景淳的两个儿子来。等范景淳的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。8、1.(1)为人所信服(2)案件(3)多次(4)生病2.B3.(1)第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就枯竭了。(2)正赶上上元节,(他)下令(军中)大张灯火。4.曹刿第一次抓住彼竭我盈的士气,第二次抓辙乱旗靡的战况,最终以弱胜强;狄青在上元节布下迷阵,声称要在军中大宴将领三夜,但却在第二夜宴会中途突然退席暗地率领军队偷袭昆仑关。【解析】1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“孚”意思是“为人所信服”,“狱”意思是“案件”。2.本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话意思是“到了拂晓,将校们都不敢擅自退席,忽然有人飞马前来报告,说”,根据意思划分节奏即可。3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。鼓:击鼓;再:第二次;值:正赶上。点睛:翻译语句时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是:首先找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅;然后按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。4.本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。仔细阅读文章,在正确理解字词意思的基础上通译全文,分析作答。甲文中曹刿在作战中抓住彼竭我盈的士气,确定敌方的实际敌情,抓住时机,作战成功;乙文中狄青布下迷阵,暗中偷袭,一举取胜。据此分析作答即可。(甲)选自《左传》作者:左丘明年代:春秋(乙)选自《梦溪笔谈》作者:沈括年代:北宋参考译文:(甲)到了那一天,鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。打了胜仗后,鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以下令追击他们。”(乙)狄青担任枢密副使,宣抚广南西路。当时侬智高据守昆仑关。狄青到了宾州正赶上上元节,(他)下令(军中)大张灯火,第一夜宴请军中将领。第二夜宴请随从军官,第三夜犒劳军校。第一夜宴奏乐通宵达旦。第二夜二鼓时分,狄青忽然说(自己)生病了,即刻起来进入帐中,过了很久,(狄青)派人告诉孙元规,要他暂时主持宴席敬酒,(自己)稍微服点药就出来,并多次派人向座上宾客劝酒。到了拂晓,将校们都不敢擅自退席。忽然有人飞马前来报告说:“当天晚上三鼓(时分),狄青已经夺取昆仑(关)了。9、1.(1)寒冷(2)同“彻”,穿过,透(3)清澈透明(4)于是2.B3.(1)青翠的树枝和藤蔓,覆盖、缠绕、摇晃、联结,参差不齐,随风飘荡。(2)当时戴逵远在剡县,王子猷即刻连夜乘小船前往寻找他。4.原因:甲文是因被贬永州,心情抑郁,出游散心;乙文因“月色入户”,又被贬黄州;丙文因月色皎洁,后咏左思《招隐诗》,忆起戴逵。心境:甲文主人公由乐到悲;乙文主人公乐观、豁达;丙文主人公随性、放达。【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“澈”通“彻”,穿过,透;“空明”是“清澈透明”的意思。2.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“夜大雪眠觉开室命酌酒”的意思是:一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开卧室门命仆人斟上酒。据此,正确的句读为:夜大雪/眠觉/开室命酌酒。故答案为B。3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“翠蔓(翠绿的藤蔓)、蒙(覆盖)、络(缠绕)、缀(联结)”几个词是赋分点;(2)句中的“时(当时)、棹小舟(乘小船)、寻(寻找)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.试题分析:考查对文章内容的理解。《小石潭记》中的柳宗元是因被贬永州,心情抑郁,出游散心,其心境是由“乐”到“悲”;《记承天寺夜游》中的苏轼被贬黄州而见美好的月色而出行,其心境是复杂的,但总体上表现了作者公乐观、豁达的;丙文中的王子猷因月色皎洁,后咏左思《招隐诗》,回忆起戴逵而出行。通过回顾往事,从“经宿方至,造门不前

而返”可以看出王子猷随性、放达的性格特点。【点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟(一条)道路,顺势往下走可以看见(一个)小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百条左右,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗乐。向小石潭的西南方望去,小溪像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,一段看得见,一段看不见。小潭的岸势像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四周竹林和树木环绕合抱,寂静冷落、没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,真是寂静极了,幽深极了。因为这里的环境太过凄清,不能长时间地停留,于是记录下了当时的情景就离开了。【乙】元丰六年十月十二日夜晚,(我)正脱下衣服准备睡觉,(恰好看到)这时月光从门户射进来,(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(我俩就)一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【丙】王子猷住在会稽山北面,一天夜里大雪纷飞,他一觉醒来,推开卧室门,命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决,吟咏起左思的《招隐诗》,忽然怀念起戴安道。当时戴安道在剡县,即刻连夜乘小船去拜访他。经过一夜才到,到了戴安道家门前没进去却又转身返回。有人问他为何这样,王子猷说:“我本来是乘着兴致前往,兴致没了自然返回,为什么一定要见戴安道呢?“10、1.作者通过对木槿花两次开花的描绘,领悟到一种重压之下顽强挣扎、不畏艰难,能够面对一切苦难的人生真谛。2.“颤颤地”用拟人的手法写出了木槿花在重压下挣扎着绽放的情态,充盈其中的是一种强大和伟力,流露了作者对它的赞美之情。3.①比喻、拟人,②把木槿叶子比作绿波,赋予木槿花孩童的情态,③表现了木槿活泼、坚实的生命状态,表达了作者的欣喜及对木槿欣赏。4.“好一朵木槿花”是贯穿全文的线索,全文以此来展开描写;奠定了抒情的基调,流露了作者的欣赏和赞美之情;以花来写人,揭示了文章的主旨,意在通过木槿花告诉我们人生在遭遇不幸时,不能被困难压倒,要面对生活,振奋精神,投入到事业中去,重新拥有梦想。(任意答对其中两点即可)5.D【解析】

1.这是一篇借物抒情的散文。文章采用了欲扬先抑的手法,先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸,说了说文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命.而就是这留下来了木槿的两度开花给作者带来了深刻的思考。通过对木槿花两次开花的描绘,木槿花平凡而奇特,娇嫩而坚强,寓意很明显,在重压之下,艰难挣扎,勇敢面对一切苦难,面对崭新的一切,昂扬奋进的人生真谛。2.考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义,还要能结合语境来理解。“一朵紫色的花正在颤颤地开放”中“颤颤地”本义指颤抖的样子。这里是运用拟人修辞手法,写出木槿花在砖块钢筋的重压下,仍顽强绽放花朵的情态,表达作者对木槿花的赞美之情。3.考查赏析句子。题目要求从修辞角度赏析,“薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮”,可知运用比喻、拟人修辞手法,将木槿叶子比作绿波,“歪着头,带点调皮”赋予木槿花孩童的情态,生动形象地写出木槿花在草丛中恣意绽放的生命状态,表达了作者发现木槿顽强生长的欣喜及对木槿赞美。4.考查文章标题的好处和作者的创作意图。回答此类题目,一般可采取先分析题目的字面意思,再结合文本分析题目的深层含义,然后分析此题目对作品的作用。全文内容的展开都紧紧围绕着“木槿花”来写的,是本文行文的线索,线索分明,内容集中,易于表现主题。同时以此为题,能形象、集中地表达对木槿花重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难精神的赞美之情。5.D错误,语言朴素,并没有过多的修饰。11、1.5G速度更快、能实现分流(效率更高)用5G要不要换手机?(5G手机更有优势?)2.不能换顺序;第(5)部分介绍的是5G即将给生产生活带来的变化,第(6)部分则是设想(预测)5G之后的6G的前景,两者之间有时间(发展)的先后顺序。3.示例:文中引用王映民的介绍,具体说明5G能实现分流,提高利用效率。并且这样引用,能增强本文所介绍内容的可信度,提高文章的权威性。4.(1)指能满足人类更深层次需求的人工智能世界已不遥远;表达了对未来人工智能世界的憧憬与自信。(2)例:应当明确,人工智能正成为潮流,用更开放的心态拥抱智能化变革。但人工智能不是万能的,应该冷静客观看待,多角度思考和审视,人工智能会给生活工作带来改变,但技术不能取代人,人的兴趣感受和情怀等等。【解析】1.(1)总括文段的句子,要根据文段内容的介绍来拟写,阅读内容可知是将5G与2G、3G、4G,突出了5G对路进行规划,实现分流,提高利用效率的特点,因此拟写为“5G更快、更聪明。”(2)考查仿写标题。根据①③④⑤句的形式,都是问句,再结合内容可拟写为“用5G要不要换手机?”2.文段能不能调换顺序的试题,一般是不能的,理由一般是前后的逻辑关系或者是时间顺序,还有就是与上下文相对应。第(5)部分介绍的是5G即将给生产生活带来的变化,第(6)部分则是预测5G之后的6G的前景,两者之间有时间先后顺序的,故而不能调换。3.考查说明文中引用说明的作用。引用的作用是增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅。如,曹磊说。“4G改变了不少服务业,5G在改变工业方面潜力巨大,尤其是工业机器人应用会进一步拓展。”引用曹磊的话使语言更有说服力、权威性,增加了文化含量。4.(1)考查对句子含义的理解。“未来不远”是说5G之后还会有6G的出现,共识是基于人工智能,未来走向智能是通信技术、网络技术的必然趋势,6G的网络构架一定是为了满足人类更深层次智能通信需求。对于未来,需要打开想象,相信会有实现的一天。(2)开放性拓展理解题。对于人工智能要用辩证的观点来看待,人工智能改变了人们的生活,给人们带来诸多的便利,但是期望人工智能彻底取代人类,也是不太可能的。技术不能取代人,人的思想情感。三、应用12、说到“匡庐奇秀甲天下”的所在处、驰名中外的景德镇瓷器和代代相传的井冈山精神,你会想到哪里?没错,江西!无限的风光,是江西靓丽的外衣;丰富的物产,是江西深厚的内涵;红色的精神,是江西挺拔的脊梁!这就是我的故乡,这就是我的江西!【解析】

这是一道综合性试题。对于解答材料的整合与探究这类题目,一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。同时注意修辞的要求。材料一说的是江西的无限的风光;材料二说的是江西丰富的物产;材料三说的是江西红色文化和红色的精神。将这三点运用一定的修辞手法加以整合即可。同时注意,既然表达的是自己身为江西人的自豪之情,所以语言的抒情色彩要浓。四、综合性学习与写作13、你,助力我成长闲来无事,翻开课本,一篇篇熟悉的课文映入眼帘,看着看着,我的目光不由得又落在了《伟大的悲剧》这篇课文上。这是一个充满悲剧性的故事,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富于戏剧性有令人心酸的角逐:比赛谁先到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论