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文档简介
1、小珊迪教学设计,梧台镇中心小学 刘金路,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,白天发生的事,“我”对男孩的初步认识。 晚上发生的事,“我”对男孩的进一步认识。 珊迪的美好品质永远留在我们心中,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,21、小珊迪,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,归纳段落大意的方法,1、一个自然段是一段的,要抓住重点词句来归纳段落大意,2、几个自然段合起来是一段的,要抓住主要内容,舍弃次要内容来归纳概括,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:76
2、4723079,请,请求,乞求,21、小珊迪,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,21、小珊迪,冷,请,请求,乞求,饿,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,看那孩子的面孔,看那使人信任的神情,我又断定他不是那种人,1、“断定”的意思,用“断定”练习说话,2、“那种人”指的是什么人?我怎样断定他不是那种人,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,21、小珊迪,诚实、善良 为别人着想,冷,请,请求,乞求,饿,2020/12/22,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,珊迪听了,目不转睛地看着我,
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