初中英语主谓一致解题技巧及练习题_第1页
初中英语主谓一致解题技巧及练习题_第2页
初中英语主谓一致解题技巧及练习题_第3页
初中英语主谓一致解题技巧及练习题_第4页
初中英语主谓一致解题技巧及练习题_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、最新初中英语主谓一致解题技巧及练习题一、主谓一致1mike , you look so excited.yeah! therea tennis game played by li na this evening.a will haveb is going to bec is going to haved are going to be【答案】 b【解析】there be 句型表示 “某地(或某时)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”,句中有若干个名词作主语,动词be 常与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have 一般表示某人有某物。句意:麦克,你看起来这么兴奋

2、啊!是的!今晚有李娜的一场网球比赛。a tennis game 是但是形式,故谓语动词用单数,结合语境可知选 b。考点:时态2therea basketball game between class 8 and class 12 tomorrow afternoon.a isb hasc will bed will have【答案】 c【解析】【详解】句意:明天下午在8 班和 12 班之间将有一场篮球比赛。a. is 是,单数; b. has 有,第三人称单数; c. will be 将是; d. will have 将有。这里是there be 句型,不能出现have/has,排除 bd;根

3、据时间状语tomorrow afternoon.可知用一般将来时,其结构是there will be+ 主语+介词短语。根据题意,故选c。3what kind of movies do you prefer?i prefer the movies _me something to think about.a which giveb that givesc which givesd who gives【答案】 a【解析】句意: 你喜欢什么类型的电影?我更喜欢那些让我思考的电影。此句的先行词是movies,引导定语从句的关联词用that 或 which ,排除 c,d;定语从句的主语that 或

4、which指代 movies,动词不能用三单形式,故答案为a。4(通常与or 连用)或者either you or your father must see this young man today.你或是你的父亲今天必须见这位年轻人。副词 ad.5(两者之中)每一方的;每一的she studied history and philosophy, but she had little interest in either subject.她学过历史和哲学 ,但对这两门课都没有多少兴趣。代词 pron.6_ lucy _ you can go to the party. one of you h

5、as to stay at home to look afteryour grandma.a neither; norb either; orc not only; but alsod both; and【答案】 b【解析】【详解】句意:或者露西或者你能去聚会。你们中的一个人不得不待在家里照顾奶奶。考查并列连词短语。 a. neither; nor 既不也不; b. either; or 或者,或者; c. not only; but also 不但,而且; d. both; and 两者都。根据 one of you has to stay at home to look after you

6、r grandma. 可知,两者中的一个能去,故选 b。【点睛】either 用法形容词 a.7there _ still some apple juice in the fridge. it s not necessary for us to go to thesupermarket now.a wasb werec isd are【答案】 c【解析】试题分析:句意:冰箱里还有一些苹果汁。我们现在没有必要去超市。表示某处有某物常用 there be 句型。本句主语some apple juice 属不可数名词,结合语境,所以选c。考点:考查主谓一致。8a smile _ nothing, b

7、ut gives much.a costsbspendsc costd spend【答案】 a【解析】考查动词辨析。句意:微笑无需付出,却给予很多。spend 花费, sb. spend somemoney/some time on/doing sth.主语是人,经常与on 连用,跟动词用动名词形式;cost 花费, sth. cost sb. some money,主语是物,人和钱作其宾语。本题中a smile 是物,用cost。主语 a smile 是单数名词,因此谓语动词要使用第三人称单数形式;故本题选a 项costs。9andy, with his parents,hong kong,

8、 and some shoppingby them.a have gone to; will dob has gone to; will be donec have been to ; will dod has been to; do【答案】 b【解析】句意:安迪和他的父母去了香港,他 将 一些 西。andy 是句子的主 , withhis parents 作状 ,根据主 一致的原 ,首先排除a,c; have/has gone to表示某人去了某地, 在 没有回来,have/has been to 表示某人去 某地, 已回来。根据by them 判断,第二个句子是被 的句子,故答案 b。10

9、 it s a pity thatmy teachersparents allow me to swim alone.after all you are too young, safety first.a either.orb neither norc both.andd not only.but also【答案】 b【解析】【 解】句意: 很 憾,我的老 和父母都不允 我独自游泳。 竟你 太小,安全第一。考 不定代 辨析。a. 要么 要么,表示二者 其一;b. 既不 也不,表示两者都不;c.和 (两者)都;d. 不 而且。根据回答after all you are too young, sa

10、fety first.可知老 和父母都不允 我独自游泳,故 b。11 -i saw toms father bought lots of books yesterday.-thats not strange. not only tom but also his father _reading.a enjoyb enjoysc enjoyed【答案】 b【解析】【 解】句意: 昨天我看 姆的爸爸 了 多 。那不奇怪,不 姆而且他爸爸喜 。根据not only.but also不仅而且, 接句子的两个主 , 就近原 ,根据句意 明一种情况,用一般 在 ,根据his father 三,所以 用 数形

11、式;故 b12 this pair of shoes _ hand, and it _very comfortable.a is made with, is feltbare made from, is feltc are made of, feelsd is made by, feels【答案】 d【解析】【 解】句意: 双鞋是手工制作的。它摸起来非常舒服。考 主 一致和形容 短 辨析。bemade from 由 原料制成,指原料 生化学 化;be made of 指原料 生物理 化;bemade by ;主 由(某人)制成,后加 作的 出者。it 是 数第三人称, 需用三 形式。feel

12、表感 系 ,后接形容 ,无被 hand 手,根据句意 境,故 d。13 the teenagers like the musician _ different kinds of music.a who playb which playsc who playsd that play【答案】 c【解析】【分析】【 解】 分析:句意:青少年喜 演奏不同种 音 的音 家。the musician 是先行 ,后面跟的是它的定 从句。先行 musician 指人,用 who、 that 引出定 从句, ;关系 在定 从句中作主 ,定 从句的 与先行 保持一致。musician 是 数, 用 数: play

13、s。故 c。14 now the number of students whobedrooms of their owngetting larger and larger.a has;areb have;isc has;isd have;are【答案】 b【解析】句意: 在 有自己卧室的学生越来越多。have ,有;has 三 ,有。is是, 三形式;are是,主 第一、二人称,以及第三人称复数。定 从句now thenumber of students who_ bedrooms of their own定 从句 使用复数形式have。第二个空 中, students 先行 ,复数含 ,所以

14、be ,其主 the number ( 数含 ),所以be 使用is。故 : b。点睛: the number of 表示 “的数量 ”,跟复数名 用作主 ,中心 是number , 要用 数; a number of 表示 “ 多 ”,相当于many,修 可数名 复数。作主 , 用复数。15 why are you in such a hurry, mike?there _ an nba basketball game in ten minutes.a will havebwill bec is going to haved are going to be【答案】b【解析】 分析:句意:-你

15、 什么 么匆忙, 克?-有在十分 后有一 nba 球比 。根据in ten minutes可知 用一般将来 。根据句意 里是一个there be句型。所以 b。考点:考 there be句型的一般将来 。buntil; haved not until; have16 when will the railway that connects the two cities open? next year. only two thirds been built. a until; hasc not until; has【答案】 c【解析】【分析】【 解】句意 :- 接 两座城市的 路什么 候开通?-明

16、年才开通。 段 路只修了三分之二。until 直到 候;根据句意可知,直到明年 路才能开通,因此 用否定形式notuntil ,直到 候,才 ;第二个空前的主 是two thirds ,意思是三分之二的 路,railway 是 数形式,故 也 用 数,故 c。17 let s save pandas! thereonly about 2, 000 pandas living in the forests now .a amb isc are【答案】c【解析】【 解】句意: 我 拯救大熊猫吧! 在在森林里只有大 2,000只熊猫了。am, is 和 are 都是 be 的形式, 句 使用的是 根

17、据后面的主 形式一致,about 2,000 pandasthere be 句型, be 是复数,故 c。 的 复数形式18 neither they nor i _ to go camping yesterdaya am allowedb are allowedc was allowedd were allowed【答案】 c【解析】 分析:句意:,昨天他 和我都不被允 去野 。据yesterday 句子要用一般 去 ; neither . nor . 接并列主 , 用就近原 ,主 句子要用被 。据 意,故 c。考点:考 被 。i 是allow的承受者,故19 _ lily _ lucy l

18、ikes listening to beijing opera while their parents do.a both, andbneither, norc either, ord not only, but also【答案】 b【解析】 分析:句意:莉莉和露西都不喜 听京 而他 的父母喜 。bothand两者都;neither nor既不 也不; either or或者 或者; not only but also不但 而且。根据 境,所以 b.考点:考 。20 about_ of the books in our school library_ written in chinese.a

19、four-fifth; isbfour-fifths; arec fourth-fifths; isd fourths-fifth; are【答案】 b【解析】 分析:句意:在我 学校的 里大 五分之四的 是用 写的。基数 的适当形式,表示分数,作主 ,根据其后接的 而定,如果 不可数名 , 相当于 数,如果其后接的 可数名 复数形式, 相当于复数, 合句意,故 b。考点:考 数 的用法。+序数 21 how time flies! four years _ really a short time.a isb arec wasd were【答案】a【解析】 分析:句意: 流逝,四年真的是一个很

20、短的 。four years看做一个整体, 用 数。 合 境,故 a。考点:考 主 一致。22 theresomeleft in the kitchen. please get it to me.a is; tomatob are; tomatoscis; tea【答案】 c【解析】句意:厨房里 剩下一些西 柿。 把 我。根据it可知第一空用 数名 ,故排除 b 。有 some 修 , 是 数的名 是不可数名 ,故 c。23 -where is grace?-she with her brothera is practice【答案】 bplaying basketball at school.

21、b is practicingc are practicingd are practice【解析】句意: 格雷斯在哪里?她正在和她哥哥在学校 打 球。be后跟 在分 ,构成 在 行 ,此句的主 she,with her brother做状 ,be 用is,故答案 b。点睛:主 数名 或代 ,尽管后面跟有with , together with, along with, as wellas, besides,except ,but , like 等介 或介 短 , 用 数形式。例如: mike with his father has been to england. 克同他的父 去 英格 。 m

22、ike, like his brother, enjoysplaying football. 克像他的哥哥一 喜 踢足球。24 the number of people invited _ fifty, but a number of them _ absent(缺席)for different reasons.a were; was【答案】 cb was; wasc was; wered were; were【解析】【 解】句意:受到邀 的人数是五十,但是很多人因 各种各 的原因而缺席。the number of 表示 “的数量 ”,其主 数目,所以后面的 用 数形式,而anumber of

23、 them 表示 “大量, 多 ”,后面修 可数名 的复数,后面的 也用复数形式;故 c。25 neither my parents nor my best friend _me to play computer games _.a allow, too muchb allows, much too【答案】 cc allows, too much【解析】句意:我的父母和我的最好的朋友都不允 我玩太多的 游 。allow允 ;allows 第三人称 数形式;too much 太多,修 不可数名 或 ;much too 太,修 形容 。 句 的主 是neither my parents nor m

24、y best friend, 的 复数形式 根据就近原 ,与 my best friend 一致,用 数,故排除 a。第二个空修 短 play computer games ,表示 “太多 ”,故用 too much 。 c。26 mary is a kind girl. she often _ her classmates with their homework.a helpbhelpsc is helpingd helped【答案】 b【解析】句意: 是一个善良的女孩,她 常帮助她的同学做作 。根据often判断, 常性的 作用一般 在 ,主 she 是第三人称 数,因此 要用三 形式,故答案 b。27 the number of the volunteers in our city _3,000. and fifty percent of them _ students.a is, isb are, isc is, are【答案】c【解析】句意 “我 城市志愿者的数量是3000人,其中50%是学生 ”。 “the number of+主语”,表示 “的数量 ”, 用 数,排除b。百分数做主 , 要和百分数后的名 或代 保持一致,此 them ,用复数,故 c。点睛: a number of (大量的) +名 复数 +

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论