二年级语文下册《18.太空生活趣事多》【2课时】课堂演示课件—人教(部编版)_第1页
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文档简介

1、18.太空生活趣事多,第一课时,1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容,太空吃饭讲究多 太空餐桌是特别的,它具有磁性,能吸住刀、叉、勺、盘等餐具,桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时,宇航员必须先把脚固定在地板上,把身体固定在座椅上,以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜,千万不能着急,一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭、夹菜要果断,要夹准、夹住,使用叉子效果最好。饭菜夹住后,张嘴要快,闭嘴也要快,因为即使,是放到嘴里的食物,不闭嘴它也会“飞”走。咀嚼时节奏要放慢,细嚼慢咽利于消化,还可以减少体内废气的产

2、生和排泄,避免宇航生活环境的污染。在太空吃饭最忌讳的就是边说边吃,这样会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外,飘在餐厅或生活舱里,宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险,读一读,hng y zhu wn j do yn fu 航天员 宇宙 安稳 即使 倒过来 饮水袋 否则 sho cng jin t y sh m g 稍一用力 舱体 一件 难题 浴室 密封 固定,y,zhu,宇,宙,杯,我会认,稳,jin,y,t,g,件,题,板,浴,室,wn,bn,hng,航,稍,sho,yn,密,m,饮,固,bi,sh,舱,cng,倒,觉,多音字,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺,这篇课文主要

3、介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,让我们明白了这一切都是因为远离地球,脱离了地球引力失重了,说一说课文主要写了什么,宇,y,书写指导:“宀”要宽,“于”的竖钩在竖中线上,部首:宀,组词:宇宙 宇航,造句:宇宙的奥秘无穷无尽,音序:Y,结构:上下,宙,zhu,书写指导: “宀”要宽,“由”的竖在竖中线上,部首:宀,组词:宇宙 上宙,造句:宇宙的奥秘无穷无尽,音序:Z,结构:上下,杯,bi,书写指导:左窄右宽,右部横画稍短,撇、点相对,部首:木,组词:杯子 茶杯 奖杯 夺杯,造句:我的杯子倒上开水,会变色,音序:B,结构:左右,失,sh,书写指导:第一笔撇小,第四五笔撇捺舒展,部首:大,组词:失重

4、 失去,造句:宇航员在太空中处于失重的状态,音序:S,结构:上下,板,bn,书写指导:左窄右宽,第六笔在竖中线上起笔,部首:木,组词:地板 木板 死板 呆板,造句:妈妈习惯每天早晨擦地板,音序:B,结构:左右,容,rng,书写指导:“宀”稍小,“谷”字撇捺舒展,部首:宀,组词:容易 容让,造句:这道题真的是很容易,音序:R,结构:上下,易,y,书写指导:上窄下宽,“日”稍小,横折钩宽而方正,部首:日,组词:容易 简易,造句:这道题真的是很容易,音序:Y,结构:上下,浴,y,书写指导:左窄右宽,“氵”呈弧形分布,“谷”捺画舒展,部首:氵,组词:浴室 洗浴,造句:我家的浴室正在装修,音序:Y,结构

5、:左右,室,sh,书写指导:“宀”稍宽,“至”的竖在竖中线上,最后一笔横稍长,部首:宀,组词:浴室 教室,造句:我家的浴室正在装修,音序:S,结构:上下,航天员: 安稳: 普通,或称宇航员,指驾驶航天器并在航天中从事科学研究或军事活动的人。 造句:我叔叔是一个出色的航天员。 安静平稳。 造句:小弟弟这一觉睡得很安稳。 平常,一般。 造句:妈妈是一个极其普通的人,特殊: 舒服,不同于平常的。 造句:这是一件特殊的工艺品。 身体或者精神上感到轻松愉快。 造句:弟弟在床上睡得很舒服,舒服 舒适,两个词都有舒服的意思。 “舒服”是生命的自然状态及心理上的需求,得到满足以后的感觉;“舒适”给人以安乐舒服

6、的感觉。 我穿上了妈妈给我做的新棉袄,真舒服。 她的小屋收拾的温馨舒适,相同点,不同点,造 句,第一部分(第1自然段)怎样生活。总写太空生活的有趣。 第二部分(第25自然段)太空生活。具体描写了有趣的太空生活。 第三部分(第6自然段)真有趣。反问的句式,总结了太空生活的有趣,初读课文后,你感受到了什么,我们从读中感受到了太空生活的趣事,长大后要遨游太空、探索宇宙的秘密,1.看拼音,写词语。 y zhu rng y sh zhng bi zi d bn y sh sh q ti kng,宇 宙,地 板,容 易,浴 室,失 重,失 去,杯 子,太 空,2.轻松找朋友。(连线题) nn tsho w

7、i wn dnghng xng 稳定 航行 稍微 难题,3选词填空。 因为如果即使也 (1)喝水的时候,()用普通的杯子,()把杯子倒过来,水()不会往下流。()水失去了重量。 就否则还 (2)另外,航天员()需要把双脚固定起来,()水一冲,()得翻跟头,如果,即使,也,因为,还,否则,就,4仿照样子写句子。 (1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 _一_就_ (2)例:在太空中生活,是不是很有趣? _是不是_,敌人,出现,红军,发起了攻击,闯红灯的,那一辆红色轿车,同学们下节课见,第二课时,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容,知道太空生活有趣的原因。(重点)

8、3.初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的 兴趣。(难点,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文,核心问题: 太空生活中有哪些有趣的事情呢? 串珠问题: 1.一读:说一说课文是从哪些方面写太空生活中的趣 事的。 2.二品:宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里? 3.三思:太空中发生这些趣事的原因是什么? 4.四探:通过了解太空生活的趣事,你懂得了什么,开篇设问,引起读者的注意和思考,激发阅读兴趣,引人入胜。 起到了总领全文的作用,文章开头运用了什么手法?你体会出了什么,设问,你知

9、道宇航员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢,在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服,这句话说明了太空趣事之一站着睡觉与躺着睡觉一样舒服。因为在太空失重,所以,站着睡觉和躺着睡觉感觉一样,说说你对这句话的理解,这句中运用了“如果”“即使也”两组关联词语,生动地说明了在太空中用普通杯子是喝不到水的,这句话中运用了哪些关联词语?并说说你的体会,喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流,仿写 仿照文中的句子,用“即使也”写一句话。 _,小明学习非常认真,如果作业做不完,即使有非常好玩的游戏,也不会参与,这里写出了水在太空失去重量是不会往下流的原因。也写出了在太空只有使用带吸管

10、的塑料杯才能喝到水,你从这里体会出了什么,因为在宇宙飞船里,水失去了重量。航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋,在宇宙飞船里走路更有趣,这句话是本段的总起句,起到概括本段内容,引起下文叙述的作用,说说这句话在文中的作用,飘”“后退好几步”形象地写出了太空走路的有趣。这里写出了宇航员在太空是怎么走路的,你从这里体会出了什么,人稍一用力碰到仓体就会飘到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几步。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板,不是件容易事”写出了在太空洗澡很困难。为下文说出科学家设计出特殊的淋浴器,埋下伏笔,进一步表明科学家的聪明才智,不是件容易事”说明了什么,

11、在宇宙飞船里洗澡可不是件容易事,从喷头喷出的水总是漂浮在空中,为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要吧双脚固定起来,否则水一冲,就会翻跟头,这里写出了科学家解决太空洗澡难的具体方法,你从这里明白了什么,这一问句,是文章的结尾句,与第一段呼应,使文章的结构完整,说明太空的生活的有趣,课文结尾的问句有什么作用,反问,你看,在太空中生活,是不是很有趣,阅读方法解密:认识反问句,概念:反问句就是用疑问的形式,表达肯定的意思。 效果:比陈述句表达的语气更强烈,更能引起读者的思考。 效果:课文结尾“你

12、看,在太空中生活,是不是很有趣?”是一个反问句。表示的意思是:你看,在太空生活中很有趣,积累 你还知道哪些太空趣事? _ _,一会儿是早晨,一会儿是黑夜 ;太空中物体处于失重状态,满天繁星非常壮观,可以看到美丽的星球,可以看到壮丽的日出,同学们刚才已经跟随老师走进文本,感受到了太空生活的趣事。让我们拿起金钥匙开启智慧之门,核心问题,太空生活的趣事有睡觉、喝水、走路、洗澡,太空生活中有哪些有趣的事情呢,1.一读:说一说课文是从哪些方面写太空生活中的趣事的,课文从睡觉、喝水、走路、洗澡写了太空生活的趣事,串珠问题,2.二品:宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里,1)把自己绑在睡袋里睡觉。因为不这

13、样,一翻身就会飘到别处去了。(2)使用一种带吸管的饮水袋喝水,因为水失重了,流不下来。(3)穿鞋底带钩的鞋子走路,因为人体失重,会飘,会后退。(4)用特殊淋浴器洗澡,不然喷出的水会飘浮在空中,3.三思:太空中发生这些趣事的原因是什么,因为太空的物体会失重,4.四探:通过了解太空生活的趣事,你懂得了什么,我们要热爱科学,长大后遨游太空、探索宇宙的秘密,太空生活趣事多,喝水带吸管,走路 穿带钩的鞋,睡觉绑睡袋,热爱科学 遨游太空,洗澡特殊沐浴室,本文通过浅显的语言,深入浅出地介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,让我们明白了这一切都是因为远离地球,脱离了地球引力失重了,从而激发我们热爱科学、遨游太空、

14、探索宇宙的秘密,神舟”五号游太空 这是载入史册的辉煌日子,这是盼了几千年的伟大时刻,中国人的飞天梦,在这一天终于实现了。2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。杨利伟叔叔作为第一位中国航天员,巡访了浩瀚的太空。 上午9时,阳光明媚,万里无云。酒泉卫星发射中心,高大的发射塔拥抱着乳白色的巨型运载火箭,箭体上的五星红旗和“中国航天”四个大字格外醒目,5,4,3,2,1,点火!起飞!” 火箭喷射出橘红色的烈焰,托举着飞船拔地而起,直插蓝天,向上,向上,好像一条威力无比的长龙。飞船很快进入预定轨道,开始绕地球飞行。“神舟”五号发射成功,中国龙飞上太空了!指挥大厅内、电视机前亿万

15、中国人欢呼雀跃,激动得热泪盈眶。 飞船平稳地运行着,杨利伟叔叔在座舱里沉着冷静地进行各项操作。下午7时,他吃完晚餐后,跟儿子通了话,他告诉孩子,航天食品味道很好。他还兴奋地说:“这里的景色非常好!我看到了美丽的家,飞船外,闪烁的繁星明亮而温暖。远远望去,地球蓝白相间,晶莹透亮,那么美丽,那么可爱。 “神舟”五号在太空飞行了21小时,绕地球14圈,巡天60多万公里。16日早晨,飞船按预定计划离开轨道,开始返回地球,飞船宛如一位天庭的仙女,急切地投向地球的怀抱。进入内蒙古上空后,飞船张开巨大的降落伞,平稳着陆。杨利伟叔叔微笑着走下飞船,向欢呼的人群挥手致意。“我们的飞船回来啦!”神州大地沸腾了,海

16、上生明月,天涯共此时。 张九龄 月下飞天镜,云生结海楼。 李白 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 苏轼,谜语,三四五,象把弓,十五十六正威风,人人说我三十寿,二十八、九便送终。(打一天体) (谜底:,月亮,这篇课文用简洁、浅显、生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。太空中的生活“趣事”激发了我们学科学、爱科学的兴趣,朗读课文。说说太空生活有哪些有趣的事,教师点拨:首先借助汉语拼音解决生字新词,然后多读几遍做到正确、流利朗读课文。 参考答案: 太空生活中有趣的事情包括:睡觉站着和躺着一样舒服;喝水需要带吸管的饮水袋;走路穿带钩的写字;

17、洗澡很不容易,读一读,记一记。 宇 宇宙 宇宙飞船 航 航空 航空公司 员 队员 少先队员,教师点拨:本题出现的是单字扩词,在扩成四字短语,所指越来越具体。 参考答案,一、找出正确的音节,打上“”。 稍(shoxio) 航(hnghn)饮(ynyng) 舱(cngchng) 稳(wnwng) 固(gg,二、读拼音,写字词。 y zhu rn y 1在 飞船里洗澡可不是一件 的事。 sh q lin 2在飞船里,水 了重 。航天员要想喝到 水,得使用一种带吸管的饮水袋。 y sh 3这间新型的 真漂亮,宇 宙,容 易,失 去,量,浴 室,三、读一读,用“”选出搭配正确的字。 (古固)定立(既即)(密蜜)封 问(题提) (稍梢)微 平(急稳,四、写出两个带有下列偏旁的本课生字,再分别组词,宇,宇宙,室,浴室,量,重量,易,容易,五、照样子,写一写。 例:宇宇宙宇宙飞船 航( )( )员( )( )

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