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文档简介
1、.授课时间: 班次: 姓名: 小组长批改: 课 题多边形内角和与外角和(1)课时数学习目标掌握多边形内角和计算及生活中的应用。重 点多边形内角和的计算。难 点多边形内角和在生活中的应用。学 生 活 动一、课前检测:1、三角形的内角和等于 ,外角和是 。二、自主学习:阅读教材第112页到第114页,完成下列问题:知识点1:四边形内角和等于_。知识点2:多边形的概念:在平面内, 叫做多边形。组成多边形的各条线段叫做多边形的 ,每相邻两条边的公共端点叫做多边形的 ,连结 叫做多边形的对角线, 叫做多边形的内角,简称多边形的角。 叫做凸多边形。正多边形是指 的多边形(见教材第116页)。知识点3:n边
2、形内角和等于_三、合作探究:1、一个多边形的内角和等于1080,这个多边形的边数是( ) A9 B8 C7 D62、六边形的内角和等于_度每一个内角等于_ 度。3、下列多边形不能用来做地板砖的是( ) A 正三角形 B 正方形 C 正五边形 D 正六边形4、四边形有几条对角线?五边形有几条对角线?六边形有几条对角线? 猜想并探索:(1)一个n边形的边数增加1,对角线增加多少条?(2)n边形有几条对角线? (3)一个多边形边数增加1.内角和增加多少?5、一个多边形内角和可能为800度吗?6、已知:如图,在四边形ABCD中,A=C=90,BE平分ABC,DF平分ADCBE与DF有怎样的位置关系?为什么?四、展示质疑:(见合作探究)五、总结提升:1、什么叫多边形?什么是多边形的边、顶点、对角线、内角?2、四边形的内角和是多少度?n边形的内角和是多少?六、达标检测:1、正五边形的内角和等于_度每一个内角是_度。2、一个
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