N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程课件

1、光合作用的基本过程,资料收集改编： 江苏省 NXQ,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2013新课标II卷）2. 关于叶绿素的叙述，错误的是（ ） A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光,D,解析】叶绿素中心元素是镁离子，A正确；色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误,N(2007-2013

2、)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2013重庆卷）6.题6图是水生植物黑藻 在光照等环境因素影响下光合速率变化的 示意图。下列有关叙述，正确的是 At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收 光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 Bt2t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高 Ct3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 Dt4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低,D,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】水的光解、O2释放发生在叶绿体

3、类囊体薄膜上，而不是叶绿体基质，A项错误；t2t3，限制光合速率的因素为CO2浓度此时光照充足且恒定，若增加光照，光合速率不会提高，B项错误；t3t4，暗反应增强，一定程度上加快ATP和ADP的转化，同时促进了光反应，C项错误；突然停止光照，光反应减弱甚至停止，类囊体薄膜上ATP合成受阻，ATP含量减少，ADP和Pi含量升高，被还原的C3化合物减少，直接产物含量降低，D项正确,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2013大纲卷）31.某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO的速率。吸收或释放CO的速率随时间变化趋势的

4、示意图如下（吸收或释放CO的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO的量），回答下列问题,在光照条件下，图形ABC的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用 ，其中图形B的面积表示 ，从图形C可推测该植物存在另一个 的途径，CO进出叶肉细胞都是通过） 的方式进行的,固定的CO2总量,呼吸作用释放出的CO2量,释放CO2,自由扩散,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形 （填“A”或“B”）的面积变小，图形 （填“A”或“B”）的面积增大，原因是,A,B,光合速率降低，呼吸速率增强,解析】 （1）根据坐标图分析

5、，A为叶肉细胞吸收外界的CO2，而B+C的总和则是植物自身产生CO2的量，两部分的CO2都会被植物的叶肉细胞所吸收，即光合作用固定的CO2。遮光之后，植物主要进行呼吸作用产生CO2，根据遮光后平稳段的直线的变化趋势可以推出B的面积表示这段时间内植物呼吸作用放出的CO2量，而C段则表示植物可能通过其他途径产生CO2。CO2属于小分子，进出细胞都是通过自由扩散的方式进行的。 (2)题干中提到适宜条件是针对光合作用，所以提高温度、降低光照都会使光合作用减弱，所以A的面积会变小，而呼吸作用的最适温度比光合作用的最适温度要高，所以提高问题会增大呼吸作用的速率，而光照的改变对呼吸作用无影响，所以B的面积会

6、变大,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2013四川卷）8.（11分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高,1）水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是 ，捕获光能的色素中含量最多的是 。 （2）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供,叶绿体,叶绿素a,C5,H和ATP,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,3）光照强度低于8102mols-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是

7、；光照强度为1014102 mols-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是 。 （4）分析图中信息，PEPC酶所起的作用是 ；转基因水稻更适合栽种在 环境中,光照强度,光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消,增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合强度,强光,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】本题考查光合作用的过程、影响光合作用的因素等。 （1）植物光合作用的场所是叶绿体，其中有四种色素，含量最多的是叶绿素a，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。 （2）光合作用的暗反应中，进入植物细胞内的CO2首先被C5化合物固定成为C

8、3化合物，再被光反应提供的ATP和H还原。 （3）结合题图：光合速率随光照强度的变化曲线可以看出在低于8102mols-1的范围内影响光合作用的主要因素为光照强度。由普通与转基因水稻的光合速率与光强度变化关系曲线可看出：光强为1014102mols-1时，普通水稻随光强变化光合速率不再增加，而此时气孔导度下降CO2吸收减少，说明可能是光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消。 （4）由气孔导度与光强度关系曲线可看出转基因水稻较普通水稻的气孔度大，其原因为转基因水稻导入了PEPC酶的因素，说明此酶有促进气孔打开或增大作用。同时转基因水稻在较强光照下光合速率却更强说明更能适应较强光

9、照环境,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2013北京卷）29.（16分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。 （1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和_ _，在_ _中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。 （2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_ _。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是_ _,H,叶绿体基质,逐渐下降,28,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合

10、作用的基本过程,3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中_增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，_降低，进而在叶片中积累。 （4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会_光合作用。 （5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测_叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_，则支持上述推测,淀粉和蔗 糖的含量,输出量,抑制,未遮光,光合产物含量下降，光合速率上升,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2013江苏卷）

11、33.（9分）为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请参照图回答下列问题,1）叶绿体中色素的功能是 。 （2）大气中的CO2可通过植物叶片表面的 进入植物体内。光合作用产生的有机物（C6H12O6）中的氧来源于原料中的 ，有机物（C6H12O6）中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物 中,吸收、传递、转换光能,气孔,CO2,CO2,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,3）当NaCl浓度在200250 mmol/L时净光合速率显著下降，

12、自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于 ，后者主要是由于 。 （4）总光合速率可用单位时间内单位叶面积上 表 示。请在答题卡指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图,光合色素含量降低,胞间CO2 浓度降低,光合作用消耗的CO2 量（光合作用产生的O2 量或光合作用产生的有机物的量,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012山东）2.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） A.甲植株在a点开始进行光合作用 B.乙植株在e点有机物积累量最多 C.曲线b

13、-c短和d-e段下降的原因相同 D.丙曲线b-d段不同的原因可能是 甲植株气孔无法关闭,解析】a点时，甲植株光合作用吸收二氧化碳的速率与细胞呼吸释放二氧化碳的速率相等，在此之前，光合作用已经开始，A错；18时以后，乙植物的细胞呼吸开始强于光合作用，此时有机物的积累最多，B错；b-c段下降的原因是气孔部分关闭导致二氧化碳供应不足，d-e段下降的原因是光照强度减弱，光反应提供的H和ATP不足导致，C错；b-d段，乙曲线出现图中走势的原因是气孔会部分关闭，导致二氧化碳供应不足，甲走出不同的趋势，其原因可能为气孔无法关闭，D对,D,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件

14、为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012四川）30.(20分）回答下列I、II小题。 I. （7分）科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答： （l）提取水稻突变体的光合色素，应在研磨叶片时加入 ，以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的,CaCO3,最下端,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,30.(20分）回答下列I、II小题。 I. （7分）科

15、研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答： （2）该突变体和野生型水稻的 O2释放速率与光照强度的关系如 右图所示。当光照强度为n时， 与野生型相比，突变体单位面 积叶片中叶绿体的氧气产生速 率 。当光照强度为m时， 测得突变体叶片气孔开放程度 比野生型更大，据此推侧，突变体固定CO2形成 的速率更快，对光反应产生的 消耗也更快，进而提高了光合放氧速率,较大,C3,NADPH 、ATP,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,30.(20分）回答下列I、II小题。 I. （7分）科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突

16、变体，该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答： （3）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变，将无法进行光合作用，其原因是,缺少叶绿素a不能完成光能转换,解析】I.（1）提取叶绿体色素的过程中，叶绿素容易被酸性物质破坏，所以一般加入碳酸钙，防止色素被破坏；在叶绿体的色素的层析过程中，滤纸条上由上到下的色素分布分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，该突变植物缺乏叶绿素b，所以缺失的色素带是位于滤纸条的最下端,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】（2）据图可知，突变体和野生型水稻的呼吸作用速率不同，而且突变体的呼吸作用比野生型植株的呼吸作用强。在n点时

17、，两者的氧气释放速率相等，即两者的净光合速率相等。而氧气的产生速率代表植物真正的光合速率，真正的光合速率等于植物的呼吸速率加上植物的净光合速率。所以n点时，突变体的氧气产生速率大于突变体。在光合作用的过程中，二氧化碳的固定，产物为三碳化合物；三碳化合物的还原需要消耗光反应阶段产生的ATP、还原性辅酶氢。 （3）在光合作用的光反应阶段，色素分子都能吸收光能、传递光能，但只有少数处于特殊状态的叶绿素a分子才能够将光能转化为电能。如果缺乏叶绿素a，则无法利用光能,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,1）据图分析： 光合作用消耗ATP最快的时刻是_。根吸水能力最强的时

18、刻是_。 直接引起蒸腾速率变化的生理指标是_；推测导致1200时光合速率出现低谷的环境因素主要是_（填“光照”或“CO2”,10:00,2012重庆）30（26分）长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图（题30图,12:00,气孔导度,光照,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,30（26分） 长叶刺葵

19、是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图（题30图,1）据图分析： 在1400时若适当提高CO2浓度，短时间内叶绿体中H含量的变化是_。 （2）若该地土壤缺钙，一段时间后该植物首先表现出钙缺乏症的是_（填“老叶”或“幼叶”,降低,幼叶,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,3）假设若干年后将引种后代重新移栽回原产

20、地，与原产地长叶刺葵杂交不育，原因是地理隔离导致了_,30（26分） 长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图（题30图,生殖隔离,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段产生的ATP和H，为暗反应阶段提供能量和还原剂，光合速率越大消耗ATP也就越快，从图

21、中可见10:00时光合速率最大；蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收，蒸腾作用越强，根吸水能力越强，从图中可见蒸腾作用在12:00时蒸腾作用最强。 蒸腾作用是水分以气体形式通过气孔散失，气孔导度的大小直接引起蒸腾速率大小的变化，通过图中可知，在12:00时气孔导度最大，而CO2是通过气孔进入叶肉细胞的，说明CO2供应充足，推测导致光合速率出现低谷的环境因素是光照,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】 H用于暗反应对C3的还原，CO2增多，使生成C3增多，这时会消耗更多的H，使H的含量降低。 钙在植物体内形成稳定的化合物，不能转移利用，当缺钙时，首先引起幼叶出

22、现症状。 长期的地理隔离使两个种群的基因频率向不同的方向发展，使种群的基因库变得很不相同，并出现生殖隔离,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,上海2012）53卡尔文循环需要光反应过程中产生的H+，H+最初来源于物质_,水,上海2012） 54NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性，从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差。若将NH4+注入叶绿体基质，下列过程中会被抑制的是_。A电子传递 BATP的合成 CNADPH的合成 D光能的吸收,B,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,1）B的净光合速率较低，推测原因可能是：叶绿素含量低，导致光

23、能吸收不足；_，导致_,2012广东） 26（16分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。(注：“”表示未测数据。,气孔开放度相对低,二氧化碳供应不足,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累_；D的叶肉细胞中，ATP含量将_,26（16分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。(注：“”表示未测数

24、据。,酒精,增多,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,3）与A相比，D合成生长素的能力_；与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是_,低,基粒（类囊体,26（16分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。(注：“”表示未测数据。,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生

25、标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,4）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是_ 的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是_,细胞分裂,基因的选择性表达,26（16分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。(注：“”表示未测数据。,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012江苏）33.（8分）为探究低浓度NaHS03溶液对

26、水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：(1)实验报告材料用具,乳熟期的温室盆栽水稻，1mmol/LNaHS03溶液，蒸馏水，喷壶，光合分析测定仪等,实验步骤： 第一步：选取若干 的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组,第二步：每天傍晚分别将等量的 、 喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率。 结果与分析：实验结果见图l，经分析可以得出的结论是,株型、长势、叶片均一,蒸馏水,1mmol/LNaHSO3溶液,不同光照强度下低浓度的NaHSO3溶液均可提高水稻的光合作用速率,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT

27、版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的 ，进而加快对图2中 （填字母A-D）物质的利用,3)研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2mol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1 mmol/L NaHS03效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果。（实验光照强度为 1 000molm-2s-l,类囊体,A B D,汉水丑生的生物同行”

28、超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】（1）该实验中自变量为是否喷施NaHSO3溶液，因变量是水稻光合速率，其它为无关变量，在实验过程中要排除无关变量对实验结果的干扰，所用实验材料的株型、长势等条件要基本相同；实验操作分对照组和实验组，对照组喷洒一定量的蒸馏水，实验组喷

29、洒1mmol/LNaHSO3溶液；根据图1，在不同光照强度下，喷洒NaHSO3溶液的植株光合速率均高于喷洒蒸馏水的对照组，说明NaHSO3溶液在不同光照强度下均能提高水稻植株的光合速率。 （2）光合作用的光反应阶段可以产生ATP，场所在叶绿体的类囊体薄膜上；图2中A表示二氧化碳，B表示C3，C表示光合作用产物糖类，D表示C5，光反应增强，ATP和H增多，可促进暗反应过程中C3的还原进而促进二氧化碳的固定和C5的利用。 （3）根据题中信息，0.2mol/L的硫酸甲酯吩嗪和1mmol/L的NaHSO3溶液效应相同，可促进水稻光合作用效率，但二者无累加效应和抑制效应，即二者混合使用效果和分别使用的效

30、果是一样的。据此信息结合图1可作出对应的条形图,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012福建)1下列有关碗豆的叙述，正确为是( ) A.萌发初期，种子的有机物总重量增加 B.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害 C.进人夜间，叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多,解析】萌发初期所需要的营养物质是由种子提供的，此时还不能进行光合作用，所以有机物不断消耗。积水过多，根细胞的无氧呼吸可产生酒精，对细胞有害，及时排涝，可以减少酒精毒害。进入夜间，叶肉细胞通过呼吸作用也可以产生ATP。叶绿素的吸收光谱是红光和蓝紫光。叶片黄化，说明叶绿素含量减少

31、。这样对红光的吸收会减少,B,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012福建）2下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是(,A,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012北京）1细胞中不能合成ATP的部位是( ) A线粒体的内膜 B叶绿体中进行光反应的膜结构 C内质网的膜 D蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构,解析】真核生物有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行，生成大量ATP；绿色植物光合作用的光反应阶段在类囊体薄膜上将光能转化为电能再转化为储存在ATP上的活跃化学能；蓝藻进行光合作

32、用在光合片层的薄膜上，将光能转化ATP；内质网无法生成ATP，本题选C,C,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012海南）8.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是( ) A.一直降低，直至为零 B.一直保持稳定，不变化 C.降低至一定水平时保持相对稳定 D.升高至一定水平时保持相对稳定,解析】在适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当二氧化碳浓度降低到一定水平时，植

33、物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定，故本题选C,C,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2012海南） 9.关于叶绿体色素的叙述，错误的是( ) A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光 B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同 C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素 D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能,解析】叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光， A正确；叶绿体中叶绿素含量为3/4，类胡萝卜素含量为1/4，B正确；不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，可用纸层析法对其进行分离，C正确；乙醇提取的叶绿素只要结构没

34、有被破坏，仍是可以吸收光能的。综上，本题选D,D,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后，随着蔗糖浓度升高，叶肉细胞的光合作用强度_，从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是_,下降,在较高浓度的蔗糖溶液中叶肉细胞失水,2012海南）26.(10分) 取生理状态相同的某植物叶片，分离得到大量的叶肉细胞，将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中，并在适宜的条件下，测定该叶肉细胞的光合作用强度，实验结果如图所示,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目

35、的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2)如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响，最好将叶肉细胞放在浓度为_ _的蔗糖溶液中，原因是_,0.2mol/L,这一浓度中的叶肉细胞处于光合作用最适状态,26.(10分) 取生理状态相同的某植物叶片，分离得到大量的叶肉细胞，将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中，并在适宜的条件下，测定该叶肉细胞的光合作用强度，实验结果如图所示,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。20

36、12年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,3)除蔗糖浓度外，如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度，原因是_ _,CO2是光合作用的原料，温度可以影响酶的活性,26.(10分) 取生理状态相同的某植物叶片，分离得到大量的叶肉细胞，将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中，并在适宜的条件下，测定该叶肉细胞的光合作用强度，实验结果如图所示,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(

37、2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】 （1）从实验结果的图示可看出，随着蔗糖浓度升高，光合作用达到最大值后，若蔗糖浓度继续升高，则叶肉细胞的光合作用强度下降。因为当蔗糖溶液的浓度高于叶肉细胞细胞液的浓度时，会导致叶肉细胞失水，从而影响叶肉细胞光合作用的进行。 （2）从图示可看出，叶肉细胞在浓度为0.2 molL-1的蔗糖溶液中具有最大的光合作用强度，此时便于研究光照强度等因素对蔗糖溶液中的叶肉细胞光合作用强度的影响。 （3）植物的光合作用会受光照强度、叶绿素含量、CO2浓度、温度、酶的数量等多种因素的影响，其中CO2是植物进行光合作用的原料之一，而酶的活性会

38、受温度的影响,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011新课标）3番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是( ) A光反应强度升高，暗反应强度降低 B光反应强度降低，暗反应强度降低 C反应强度不变，暗反应强度降低 D光反应强度降低，暗反应强度不变,B,解析】本题主要考查有关光合作用的场所、过程及特点等知识。镁是植物细胞中叶绿体色素的重要组成元素，若幼苗在缺镁的培养基中培养，会使叶绿体中的色素含量降低，导致光反应强度降低，生成的ATP及H的量也随之降低，而后暗反应强度也会降低,N(2007-2013)7年高考题知识点

39、分类汇编-光合作用的基本过程,2011新课标） 29.（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。 回答问题： （1）图中物质A是 （C3化合物、C5化合物,C3化合物,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_

40、 _。 将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是_。 （3）若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的_（低、高）。 （4）CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_（高、低），其原因： _,暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5化合物的含量稳定，根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍,当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累,高,低,CO2浓度低时，暗反应的强度低，所需的ATP和H少

41、,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】本题主要考查光合作用的影响因素及识图能力的相关知识。（1）CO2浓度降低后，直接影响暗反应中CO2的固定，导致C3化合物的量减少，确定物质A是C3化合物，物质B是C5化合物。（2）CO2浓度为1时，暗反应速率在该环境中已达到稳定，即C3和C5化合物的含量稳定，根据暗反应的特点，此时C3化合物的分子数是C5化合物的2倍；当CO2浓度突然降低时，C5化合物的合成速率不变，消耗速率却减慢，导致C5化合物积累。（3）CO2浓度为0.003时，C3和C5化合物的浓度保持稳定后，暗反应保持稳定，此时仍根据暗反应中CO2的固定的反

42、应式确定，C3化合物的量应是C5化合物的量的2倍。（4）CO2浓度降低，达到最大光合速率时所需的光照强度降低，因为暗反应减弱，所需的ATP和H减少，光反应强度减弱,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011福建）2.右图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（时间单位、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线，下列叙述错误的是（ ） A.在9：30-11：00之间，花 生净光合速率下降的原因是暗 反应过程减缓 B.在11：00-12：30之间，花 生的单位叶面积有机物积累量 比玉米的多 C.在17：00时，玉米和花生的 单位叶面积释放O2速率相同 D.在18：3

43、0时，玉米即能进行 光反应，也能进行暗反应,B,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011广东）26.（16分）观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中,干重增加量（mg/株天,图10 正常和长期干旱条 件下蝴蝶兰的干重增加量,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经

44、允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记,0,5,10,15,20,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,1）依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在04 （填“有”或“无”）ATP和H的合成，原因是 ；此时段 （填（填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是 。1016时无明显CO2吸收的直接原因是,有,呼吸作用合成,无,解析】植物吸收CO2的方式有三种，一种是C3方式，一种是C4方式，第三种就是CAM途径。CAM植物特点是气孔夜间张开，白天关闭。代表植物就是炎热缺水环境下的沙漠植物，蝴蝶兰就属于这类，这是生物与环境相适应的

45、结果,气孔关闭,叶绿体在无光时不能合成ATP和H,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2）从图10可知，栽培蝴蝶兰应避免 ，以利于其较快生长。此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当 。 （3） 蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的 ，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是,遮阴,全能性,基因的选择性表达,长期干旱/长期缺水,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011上海）（六）回答下列有关光合作用的问题。叶绿体内进行的光合作用过程如右图所示。磷酸转运器是叶绿体膜上的重要蛋白质。在有光条件下，磷酸转运器将卡尔

46、文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成，同时将释放的Pi运至叶绿体基质,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,41叶绿体的大小、数目随植物生存环境的不同而不同。试比较生活在向阳处与背阴处的同种植物叶绿体的大小和数目： 。42图中物质B的名称是。43据图分析，若磷酸转运器的活性受抑制，则卡尔文循环会被，可能的机制是,向阳处植物叶绿体小且数目少/背阴处植物叶绿体大且数目多,O2,抑制,磷

47、酸转运器的活性受抑制，叶绿体内磷酸丙糖浓度增加；从叶绿体外转运的磷酸减少，淀粉积累，抑制卡尔文循环,当植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时，环境中的CO2浓度为CO2补偿点；CO2达到一定浓度时，光合速率不再增加，此时的CO2浓度为CO2饱和点,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,44CO2饱和点时，A品种的总光合速率为mmol/(m2h)。 45若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，先光照14小时，再黑暗10小时，则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多 mg/m2。（相对原子量：C-12，O-16，H-1） 46若其他条件不变，温度上升至

48、27，CO2补偿点将 ,原因是,187.20,2376,升高,温度上升，呼吸作用和光合作用都增强，CO2补偿点升高,育种专家测定了22时，某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量，以及黑暗条件下的CO2释放量，结果如下表,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011全国）3将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是( ) A叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用 B叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 C维

49、管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D维管束鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用,解析】玉米是C4植物，淀粉是在维管束鞘细胞中合成的。只有在光合速率大于呼吸速率时，叶片中才有淀粉的积累。乙组叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉的原因是弱光条件下叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累,B,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011全国）33为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表,回答问题： （1）光照条件下，组5叶片通过_作用

50、产生淀粉；叶肉细胞释放出的氧气来自于_的光解,光合,H2O,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是 _。 （3）组2叶片中合成淀粉的原料是_，直接能源物质是_，后者是通过_产生的。与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是_ _。 （4）如果组7的蒸馏水中只通入N2，预期实验结果是叶片中_（有、无）淀粉,组2和组6,葡萄糖,有氧呼吸,组4无氧气，叶片不能进行有氧呼 吸，淀粉合成缺少ATP,无,ATP,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】考查学生获取信息、图表分析的能力。图表分组比较是解决

51、问题的核心所在，能够考查学生对光合作用与呼吸作用的生理过程、关系、影响因素等的掌握情况。 （1）组5叶片有光照、CO2，可进行光合作用产和淀粉。叶肉细胞释放出的氧气来自于光反应中H2O的光解。 （2）进行有氧呼吸的条件是有氧气，还要注意题中条件是“黑暗条件下”，组2和组 6符合要求。 （3）组2叶片，没有CO2，不能进行光合作用，但可以利用葡萄糖合成淀粉，此过程需要有氧呼吸产生的ATP作为直接能源物质。与组2相比，组4叶片不同的条件是组4叶片无氧气，所以组4叶片无淀粉的原因是4组无氧气，不能进行有氧呼吸，淀粉合成缺少ATP。 （4）如果组7的蒸馏水中只通入N2，无CO2，不能进行光合作用，预期

52、实验结果是叶片中无淀粉,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011安徽）29.保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验： 材料用具： 相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。 方法步骤： 选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂（60kghm-2）、氮肥（255kghm-2）, 保水剂（60kghm-2）+氮肥（255kghm-2），置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。 在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10:0

53、0-11:00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定，结果（均值）如下表,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,没有对照组，应另设一组不施保水剂和氮肥作为对照组,取材方法不科学，选取的叶片还应取自植株的相同部位,2）如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是,提高了光合作用有关酶的含量与活性,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-20

54、13)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,实验测得的CO2 吸收量 （填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是 _。光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定_释放量计算,小于,实验测得CO2吸收量是光合,O2,作用过程中的CO2实际消耗量 与呼吸作用CO2释放量之差,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2011浙江）1.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是 A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D

55、.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应,D,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,解析】叶绿体是光合作用的场所，A选项中破坏叶绿体外膜后，只要叶绿素及相关的酶存在，在有光合其他适宜条件下，光反应仍然可以进行，所以A错误；B选项中植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例是变化的，叶绿素由少到多再到稳定，在衰老的叶绿素中的含量逐渐减少，所以A错误；夏季与冬季相比，影响光合作用的因素主要是温度，而不是光照时间长短，所以C错误；暗反应进行只要供给其适宜条件，就可以进行，而选项D中光合作用暗反应的场所、原料和条件均有，所以可完成暗反应过程，选项D

56、正确,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,B,2010海南）4光反应为暗反应提供的物质是（ ） AH和H2O BH和ATP C ATP和CO2 D H2O和CO2,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,2010海南） 7某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是（,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,A,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用

57、的基本过程,2010上海）26. 右图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则右图所示结果最有可能来自于( ) A. 水培的洋葱叶 B. 生长的柳树幼叶 C. 培养的衣藻 D. 秋冬的银杏落叶,D,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,41. 与B植物相比，A植物是在 光照条件下生长的植物，判断的依据是,弱光,因为A植物在光饱和时的光照强度低于B植物。（A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物,汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记,N(2007-2013)7年高考题知识点分类汇编-光合作用的基本过程,不再增加,暗反应,光,4.5,1.5,汉水丑生