三年级下快乐读书吧群文阅读《寓言故事中的对比手法》ppt课件

1、寓言故事中的对比,群文阅读,人教版义务教育教材三年级下册第二单元,拔苗助长,刻舟求剑,守株待兔,掩耳盗铃,画蛇添足,陶罐和铁罐,绿色圃中小学教育网http:/,陶罐和铁罐,陶罐,铁罐,易碎,坚硬,谦虚,傲慢,光洁 朴素 美观有价值,连影儿也没有了,每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处,特点，性格，结局的对比,阅读提示,1.默读北风和太阳，边读边寻找故事中的“对比”，在阅读材料上圈画出来。 2.以小组为单位，完成阅读单,北风和太阳 有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说：“我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。” 说罢，北风迫不及待地向行人吹了

2、一口气。行人突然觉得有点冷，就把敞开的衣服扣上了。北风见状，深吸一口气用力吹。可是，行人反而把衣服裹紧了，还把衣领竖起来挡风呢！ 太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的，就把双手松开了。太阳从云里走出来，行人觉得更暖和了，就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服，跳到水里快活地游来游去。这时，北风已经悄悄溜走了,冷,热,用力吹,放射光芒,行人裹紧衣服,行人脱了衣服,强迫和暴力往往无法达到目的，反而是温和的劝说更行之有效,处事方法的对比,阅读提示,1.自由选择默读蚂蚁与屎壳郎或者白兔和月亮。 2.边读边寻找故事中的“对比”，在阅读材

3、料上圈画出来。 3.以小组为单位，完成阅读单,蚂蚁与屎壳郎 夏天，蚂蚁在田边跑来跑去，他一会儿把壮实的小麦吃力地运回洞里，一会儿把被咬死的虫子抬到洞中，一会儿又把洞中陈年的小米拿出来晾晒，忙得不亦乐乎，给自己贮存冬季吃的食物。 屎壳郎呢？他可不一样了。只见他时而踱着方步，对着蚂蚁指指点点；时而俯下身子，就着牛粪啃了几口；时而又背着手臂，漫无目标地看着远方。 屎壳郎惊奇地问蚂蚁为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“伙计，如果当时在我劳动时，你不是那么懒惰，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 这告诉我们，尽管风云变化万千，未

4、雨绸（chu）缪（mu）的人都能避免灾难,勤劳,懒惰,运小麦，抬虫子，晒小米，贮存食物,踱着方步，指指点点，啃着牛粪，看着远方,食物充足,忍饥挨饿,目光短浅，懒惰，只贪图眼前的享受，没有长远打算的人，早晚要吃苦头的,态度的对比,白兔和月亮 在众多的兔姐妹中，有一只白兔是审美的行家。她爱大自然的美，尤其喜欢皎洁的月色。 每天夜晚，她都会来到林中的草地上，一边无忧无虑地嬉戏，一边心旷神怡地欣赏皎洁的明月。她不愧是赏月的能手，在她的眼里，月的阴晴圆缺都有各自的风韵。 于是，诸神之王召见这只白兔，向她宣布了一个慷慨的决定： “世间万物都有它的主人。从今以后，月亮就是你的了，因为只有你才能欣赏到它的美。

5、” 此后，白兔仍然每夜到林中草地上赏月。可是，说来奇怪，从前的闲适心情一扫而光，她的脑海中只绷着一个念头：“这是我的月亮！”她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的宝藏一样。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心如刀割，仿佛遭了抢劫一般。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，而是一次又一次的得失，这让她心生畏惧。 直到有一天，白兔突然醒悟过来，她终于决定去拜见诸神之王，请求他收回那个慷慨的决定,心旷神怡地欣赏，是赏月的能手，认为月的阴晴圆缺都有各自的风韵。,乌云蔽月，她便紧张不安，满月缺损，她便心如刀割，月的阴晴圆缺不再各具风韵，让她心生畏惧,巨大的意外之财会让人患得患失，过分看重财产，会让人失去原有的快乐，要懂得正确看待财富，学会适时舍弃,心情的对比,1红花和绿叶 2风筝和线 3铅笔和橡皮 4老鼠和大象,寓言故事中的各种对比，有的突出人物性格，有的突出人物态度，有的借助人物心情，有的侧重处事方法，不管哪