九年级化学上、下册知识点精简A4版（空格）

1、中考化学复习知识要点汇总（精品）第1单元 走进化学世界1、化学是研究物质的、以及的基础科学。2、吸入空气与呼出气体的比较结论：吸入空气与呼出气体的成分是相同的，但各种成分的含量不同，与吸入空气相比，呼出气体中 ，。一、常用仪器及使用方法（一）可以直接加热的仪器是： 、 只能垫石棉网间接加热的仪器是：、（垫石棉网受热均匀） 不可加热的仪器： 、 、 、水槽。（二）测量液体体积的容器： 。 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到。（三）称量器： （用于粗略的称量，一般能精确到克。）注意点：（1）先调整零点； （2

2、）称量物和砝码的位置为“左物右码”。（3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的、易潮解的或具有腐蚀性的药品（如 ），放在（如、 ）中称量。（4）砝码要用 夹取。（四）用来加热的热源： （1）酒精灯的使用要注意“三不”：不可向；不可用。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/31/4。（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。温度最高，温度最低。要用酒精灯的外焰加热物体。加热玻璃仪器（如试管）时，要先，后。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用或用盖灭火焰，不能用冲。（五）分离物质

3、及加液的仪器：漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗，以免滤液滴落飞溅。长颈漏斗的下端管口要，以防止生成的气体。二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在中，液体药品放在中（有些液体药品放在滴瓶中）； 2、药品的取用的注意点:取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以为宜，液体以为宜。多取的试剂不可，也不可，更不能，应。取用药品的“”：任何药品不能用 、 、或（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔，即用招气入鼻法去闻气体的气味。）3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品：用或送入试管里。先把试管斜放，后放入药品。 块状、大粒状及条

4、状药品：用，先把试管，后放入药品，慢慢竖立试管，让固体沿着管壁 。4、液体药品的取用液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，在桌上，（以免药品被污染）。标签应向着，（以免残留液流下而）。拿起试剂瓶，使瓶口与试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，放回原处。液体试剂的滴加法：使用胶头滴管：a.先捏紧胶头，赶出滴管中的空气，后吸取试剂。b.滴入试剂时，滴管要。c.使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，防止液体倒流、污染试剂或腐蚀胶头。d.滴管用毕，（的专用滴管除外）。e.胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染。（二）连接仪器装置及装置气密性检查1.把玻璃插入橡皮塞先把要插入塞子

5、的玻璃管的一端,然后稍稍用力,使它插入。2.检查装置的气密性(A、B、C、D均可)说明：A.先把导管浸入水面，用手紧握试管外壁，稍停片刻，若，松开手掌，导管口部有，稍停片刻，就说明装置不漏气。（因为试管里的空气受热膨胀，压强增大。） B.用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中加水，使得长颈漏斗的下端浸入液面以下，继续向长颈漏斗中加水，如长颈漏斗中，说明装置的气密性良好。C.可用拉注射器活塞的方法检查图中C装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果观察到下端口，说明装置气密性良好。D.可用推注射器活塞的方法检查图中D装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果观察到上部液面，说明装置的气密性良好。（三）给物质的加热（1

6、）加热固体时，试管受热时先，再集中加热。（2）加热液体时，液体体积，加热时使试管与桌面约成，受热时，先使试管，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可。（四）仪器的洗涤：废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入中玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，。第二单元我们周围的空气知识点1、第一个证明空气由氮气和氧气组成的化学家：（第一个用天平进行定量分析）。2、空气的成分和组成空气成分稀有气体其它气体和杂质0.03%0.94%0.03%（1）空气中氧气含量的测定（红磷燃烧测定法）能否用铁、铝代替红磷？不能 原因： 能否用碳、硫代替红磷？不能 原因：，不能

7、使瓶里的压强减小而产生压强差。（2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体（、）和等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物（不是空气污染物）等。（3）空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康，影响作物生长,，破坏生态平衡，使全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树种草等。（4）目前环境污染情况：（氟里昂、氮的氧化物等）；温室效应（、等）；酸雨（ 、 等）；（塑料垃圾等）3、氧气(1)氧气的化学性质：，（但本身不能 ，不可作）(2)氧气与下列物质反应现象物质现象及反应

8、式碳在空气中保持红热，在氧气中发出，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热。在氧气中 文字表达式：硫在空气中发出，而在氧气中发出，产生 ，放热。文字表达式：磷发出 ，产生大量，放热。文字表达式：铁在氧气中剧烈燃烧，生成，放热。文字表达式为：石蜡在氧气中燃烧发出，瓶壁上有生成，产生使变浑浊的气体，放热。铁在氧气中燃烧要在集气瓶底部放或(目的：(3)氧气的制备:工业制氧气（原理:氮气和氧气的 不同变化）实验室制氧气原理:（文字表达式） （都是反应） 高锰酸钾制氧气： 氯酸钾制氧气： 过氧化氢制氧气： （4）气体制取与收集装置的选择 发生装置：根据反应物的 和 固+固 需加热； 固+液 不需加热 7、氧

9、化反应：物质与 （氧元素）发生的化学反应。共同点： 。 ：燃烧。 ：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造。收集装置：根据气体的排水法:难溶或且的气体(如氧气、氢气)，用排水法收集。向上排空气法:且(如二氧化碳，氧气)，用向上排空气法收集。向下排空气法:且(如氢气)，用向下排空气法收集。（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a.步骤：查装定点收移熄b.注意点试管口：防止。药品平铺在试管的底部：均匀受热。铁夹夹在。导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出。试管口应：防止。排水法收集时，待气泡再收集（刚开始排出的是 ）。实验结束时，先再：防止。用排空气法收集气体时，导管伸到，便于把。（6）氧气的验满：用放在，若木条复燃，则已集满。 检验：用伸入，若木条复燃，则是氧气。4、催化剂（触媒）：在化学反应中能其他物质的化学 ，而本身的 和在反应前后都没有发生变化的物质。（“”）。 催化剂在化学反应中所起的作用叫催