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文档简介

五柳先生传导学案一、复习回顾 1、回顾陶渊明的桃花源记归园田居(其三)（背一背） 2、交流搜集到的资料：陶渊明的生平， “不为五斗米折腰”的故事等。3、结合上述作品，谈谈对陶渊明的理解。二、自主阅读，疏通文义，提出疑问，相互交流，以下为重点句子。亦不详其姓字因以为号焉不求甚解造饮辄尽环堵萧然箪瓢屡空，晏如也不戚戚于贫贱不汲汲于富贵三、朗读课文，整体把握大意。1、“五柳先生”之号是如何得来的?2、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了怎样的形象?四、细读课文，合作探究。1、他的三大志趣是什么？与性格有什么联系?如何理解他的“好读书，不求甚解”? “嗜酒”说明了什么? 为什么“常著文章自娱”?2、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应? 3、本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些“不” 字句（否定句），想一想多用否定句有什么作用?4、翻译课文。五、与作者对话，走进一种境界。1、讨论一下五柳先生传是不是作者的自传?2、你认为五柳先生是一个什么样的人?

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