2019小学语文(S版)二年级第五单元教材简析_第1页
2019小学语文(S版)二年级第五单元教材简析_第2页
2019小学语文(S版)二年级第五单元教材简析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文（ S 版）二年级第五单元教材简析一、本单元教材简析本单元围绕“做人的道理”安排了4 篇课文。小鹿的减法以“做事要下定决心，坚持到底”为主题，爱发脾气的孩子以“做人要有涵养，要懂得控制自己”为主题，寓言两则告诉人们要“眼界开阔、及时改过”等做人的道理。文章体裁多样，有古诗、童话、寓言、故事等，形式活泼，情节动人，语言浅显通俗，符合学生阅读水平。每篇课文配有生动形象的插图，激发学生的阅读兴趣，帮助学生理解课文的重点、难点内容。“语文百花园五”编排了玩玩说说-给汉字分类、归类；连一连 -动宾词语搭配；读句子-发现句子中的反义词；采集古人儿时的故事，读短文，说话写话，口语交际等内容。这些学习内容与学生生活实践紧密联系，有助于提高学生识字能力，丰富学生的语言的积累，训练学生的阅读能力，培养语感， 培养口语交际能力， 提高学生综合语文素质。本单元的导语言简意赅指明单元主题，导语与生动有趣的情境图交相辉映。旨在激发学生的阅读兴趣以及自主、合作、探究的学习兴趣。二、本单元教学目的要求1、随文认识46 个生字、会写30 个字；2、继续培养朗读能力及默读能力，教育学生学会做人，从第 1页小培养“自信、宽容、虚心、及时改过”的良好品格；3、逐步形成边读边思考的读书方法。三、本单元教学重点1学会本单元的生字新词；2 理解课文内容。

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论