人教版生物八年级下册生物进化的历程10

1、不好意思问,候一声,大家,好,Hello,大,家好,一、填充,生物进化证据,1,各类生物的化石，在地层中按一定的顺序出现的事实，不,仅证实了现代的各种各样得生物,是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的,而且还揭示出物,由简单到复杂,由水生到陆生,和,的进化顺序,由低等到高等,同源器官,2,比较解剖学为生物进化提供的重要证据是,它,是指,起源相同,结构和部位相似,而形态和功能不同,的器官,二、选择：下列各对器官中，属于同源器官的是,A,人的手和蝙蝠的翼手,B,黑猩猩的前肢和马的前肢,C,昆虫的翅和鸟的翼,D,鱼的鳍和鲸的鳍,答,B,在漫长的生物进化过程中，为什,么有些生物种类会灭绝呢？新的,生物种类

2、又是怎样形成的呢,生物为什么会进化呢,达尔文,的,自然选择学说,作,出了最好的解释,学习目标,分析：通过资料分析生物进化的原因,识记,自然选择学说的主要内容，自然选择,学说的意义和评价,应用,运用自然选择学说解释生物进化,不好意思,请大家阅读,教材,P58,有关,桦尺蠖,的相关文字,和“模拟探,究”的过程,尝试分析生,物进化的原,因,据看,纸片的,到的,颜色,资料,红,和表,淡绿,蓝,格讨,白,论,第一代,第二代,第三代,第四代,第五代,开始,幸存,开始,幸存,开始,幸存,开始,幸存,开始,幸存,数目,者数,数目,者数,数目,者数,数目,者数,数目,者数,25,25,25,25,15,6,2,

3、2,60,24,8,8,20,3,1,1,80,12,4,4,19,4,1,1,76,16,4,4,22,2,1,0,88,8,4,0,19,5,1,0,1,在第一代和第五代中，那种颜色的小纸片“幸存者,最多,这与布的颜色有什么关系,2,第一代和第二代之间有什么变化？第一代和第五代,之间又有什么变化,3,比较第一代和第五代的“幸存者,哪种颜色（如,果有的话）在“幸存者,群体中没有代表？为什么,4,通过上面的模拟实验，你能推测保护色的形成过,程吗？从中你能简单分析生物进化的原因吗,实例,在经常,刮大风,的海岛上，无翅或,残翅的昆虫特别多，有翅膀的去了哪里,为什么,会有这一种现象？和自然环境,有联

4、系吗,小结：生物进化的原因,生物进化是由于生存环境的变化而导致的,也可以这样说：环境的变化导致了生,物的进化,这仅仅是生物进化的一种原因解释，其实关于,生物进化的原因，人们进行了长期的探索，提,出了各种解释，其中被人们普遍接受的是达尔,文的自然选择学说,那就请同学们阅读教材,P64,的故事：认识一,下达尔文和他的进化思想,通过阅读文章，达尔文的自然选,择学说的主要内容有哪些呢？请,大家讨论,自然选择学说,一、提出者：英国博物学家达尔文,1859,年在,物种起源一书中提出；是进化论的中心内容,二、自然选择学说的,主要内容,1,过度繁殖,2,生存斗争,4,适者生存,3,遗传和变异,1,过度繁殖,一

5、对大象一生可以繁殖,6,个后代（繁殖期为,30,90,岁,大象寿命为,100,年，假设每个后代一生都可以繁殖,6,个后代,那,750,年以后，这对大象的后代总数目是多少呢,那这些大象是否都能够活下去，为什么,2,生存斗争,1,概念,生物个体,同种或异种,之间的相互,斗争，以及生物与,无机自然条件,如,干旱、寒冷）之间的斗争，赖以维持,个体生存并繁衍种族的自然现象,2,原因,生物的过度繁殖,生物赖以生存的生活条件（如食,物和空间）有一定的限度,与严酷环境抗争,3,结果,大量生物个体死亡,少量生物个体,生存,3,遗传和变异,1,具有普遍性,2,变异有的对生物生存有利，有的则不,利,变异具有不定向性

6、,但具有有利变异的,个体（即其性状适应环境的），易在生存斗,争中获胜而生存下去，并留下后代,3,有利变异可以传给下一代,4,适者生存,在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能,1,概念,适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的,2,例,A,同一环境下的植物，长得快的会比长得,慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开花,结实就多,B,跑得快的动物比跑得慢的更易得到食,物并逃避敌害,自然选择,适者生存、不适者被淘汰的过,程。是通过生存斗争实现的,自然选择的结果,使生存下来的生物产生适应性,实例,达尔文对长颈鹿进化过程的解释,过度繁殖,长颈鹿的祖先,生存斗争,后代个体间的差异,变异,现代长颈鹿,适者生存,长颈

7、、长前肢个体,自然选择,遗传积累,个体差异,生存斗争,适者生存,长颈鹿,实例,长颈鹿祖先发生变异,生物进化过程,变异是不定向,内因,个体有长颈长前肢的也,有短颈短前肢的,缺乏青草的环境下,个体差异,长颈长前肢生存,自,生存斗争,动力,然,适者生存,选,不适者淘汰,择,逐代遗传积累,内因,逐代选择,现代长颈鹿,理论和实例结合分析,适应环境新类型,结论：对生物进化的解释,1,选择材料,由变异提供,2,内在因素,遗传和变异,3,进化方向,由自然选择决定,4,进化动力,生存斗争,小结,自然选择学说,1,过度繁殖,2,生存斗争,3,遗传和变异,4,适者生存,意义,1,说明物种是可变的，是进化的,2,正确

8、解释了生物的适应性和多样性,不足,对遗传和变异未能做出本质的阐明,自然界中生物进化的速度如何,速度缓慢,自然界中高产奶牛的形成和人工高产奶,牛的形成哪一个速度快,人工高产奶牛的形成的速度快,自然界中高产奶牛的形成是什么的结果,自然选择的结果,人工高产奶牛是怎样形成的,是在“人工选择,的情况下形成的,人工选择：通过人类不断地选择而形,成生物新类型的过程，叫做人工选择,自然选择,选择因素,者（进,化原因,人工选择,人类,自然界中的各种环,境条件,漫长的岁月,选择时间（进化,速度,选择结果（进化,结果,较快,适应自然界中的,各种环境保护,满足人类的各,种需求,一、填充题,1,达尔文进化学说的中心内容

9、是,自然选择学说,其主要内容,是,过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,和,适者生存,2,一般地说,变异,是不定向的，而,自然选择,是,定向的。当生物产生了变异以后，由,自然选择,来决定其生存,或淘汰,二、选择题,1,长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有,些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：,D,A,害虫对农药进行选择的结果,B,定向变异的结果,C,遗传的结果,D,农药对害虫的抗药变异进行选择的结果,2,对达尔文自然选择学说的不正确理解是,B,A,变异一般是不定向的；,B,选择是不定向的,C,可遗传的变异是生物进化的基础,D,生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可,能产生出生物的新类型,请用进化论的观点分析,开始使用杀虫剂时效果比较显著，但随着杀虫剂的继,续使用，该害虫表现出越来越强的抗药性。对这一现象的,解释是,1,实践证明害虫种群中原来就存在抗药性