人教版三年级下学期专题突破语文期末试卷

1、人教版三年级下学期专题突破语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读拼音，写词语w n y nshu i doh tuhung k ng b o z ng_pi f xn lu xn s huwk o hu_2. 我知道我知道“辽”字的笔顺：_；我还知道第四画是 _。3. 辨一辨，再组词既 _ 慕_ 坚_ 形_即_ 幕_ 竖_ 型_4. 在横线上填上合适的词语。光彩夺目的 _ 整整齐齐地 _ 时间过得 _荒无人烟的 _ 弯弯曲曲地 _ 节目表演得 _5. 查字典。用部首查字法查“载”字， 可查部首 _；用音序查字法查“偶”字，音

2、序是 _，音节是 _；用数笔画的方法查“氏”字，有 _画。6. 按要求写句子。例：翠鸟蹬开苇秆飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。_例：这不正好说明了他不是一般的队员吗?这正好说明了他不是一般的队员。这美妙的琴声怎能不令人陶醉?_7. 这个学期（人教版三年级下学期） ，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。8.对对子：“月明山寺远”对（）A . 骑马踏花归 B . 桃李自成蹊 C . 风细水亭虚 D . 闲亭鹤影单9. 按要求完成句子。填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的天空显得更加_，高大的水杉树越发_，

3、_的湖水一望无际，看了真令人心醉。将下面打比方的句子补充完整。盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像_，又像 _。1 / 33月 12 日植 一天，全国各地的人 都在忙着植 造林。 不禁使人想起了一句 保 ：_。10. _ 知松柏，患 _。11. 日 月累1. （1）_，冰在薄 裂。2. （2）万壑 参天， _。3. （3）穿花 蝶深深 ， _。4. （4）_， 里 不出雄 。二、阅读理解 (30 分)12. 累运用1. （1） 学期，我 累了很多 句， 些 句 常浮 在我的 海。当 女的故事 ，我想起了“七夕今宵看碧宵， _” 。当 到嫦娥的故事 ，我想起了“_，碧海青天夜夜心”。当看到柳 的枝

4、条随 ，我想起了“ _，二月春 似剪刀”。2. （2）从小到大， 就常常告 我，“一寸光阴一寸金， _”；“花有重开日， _”。所有 些都在督促我要珍惜 。3. （3） 使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“ _，_” 条 ，我告 爸爸，明天的天气一定是 _。4. （4） 外 累： 学期，除了 文 本里的古 之外，你 累了哪些古 ， 写出两首古 的 目。13. 文快 国奇遇 ，根据意思写 。形容快 到了极点。 _形容 事 决果断，毫不犹豫。_ 致高，情 烈。 _14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好

5、多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ， ？” ：“ ， 。” B .

6、 ：“ ， ？” ， “ ， 。” C . ，“ ， ？” ， “ ， 。” D . ，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）2 / 3A . 小蜜蜂帮忙推倒了大墙B . 别的小树小草的帮忙C . 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子B . 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C . 自己细细的藤儿D . 翠绿的叶子和金色的笑话4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得 _，再写小花苗在蜗牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵B . 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵