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文档简介

1、简答题答题一般技巧1、抓住设问中心词,把握设问属于是什么、为什么、怎么办2、用相关知识点找依据,结合材料作分析3、看分值控制答题点,答案简洁图表型首先,看标题,圈出关键词(时间地点关系等)其次,做到“三看”。看数据的变化,看数据的大比重,看图标下的注释。最后,综合比较,定中心。漫画型找到漫画与知识点的链接“三看”,看标题,看画面,看文字。理解型设问方式:如何理解、如何看待、分析现象等。解题方法:是什么材料是件什么事 为什么材料中这件事的依据、重要性、必要性或不做这件事的危害性等 怎么做准备怎么解决问题启示型设问方式:给我们什么启示、感悟等解题方式:首先,认真分析材料 其次,从中归纳材料所反映的

2、知识点和道理或值得学习的品质 最后,推出现在应该怎么做或学习主人公身上的哪些做法(多角度组织答案)第一课初二学生李小明爱说别人闲话,经常取笑他人。例如,有同学积极发言他叫“爱表现”,不积极发言叫“假正经”;有同学穿着光鲜他叫“臭美”,穿着朴素叫“老土”。所以,班上很多同学都不喜欢他。(1)同学们为什么讨厌李小明?(2)你认为李小明应该怎么做?第二课在一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备:小明想其他人都怎么能和我比,冠军一定是我的!小华虽有点紧张,但持续地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的。小平紧张得手都凉了,心想我声音小,胆子也小,肯定不行,其他人多优秀啊,我一定不行。结合

3、所学知识,评析他们三个人的心理活动?(6分)三个人当中,谁最可能成为胜利者?为什么?(2分)第三课 漫画:小皇帝上学去(1)漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响?(4分)(2)如果你是漫画中的孩子,你今后打算怎么做?(4分)第四课据海南日报报道,28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“实行性肌营养不良”症,身体残疾,生活很不方便。但他凭着坚强的意志,独立生活,通过开办2元理发店、出租图书等自食其力,并写出10多万字自传体小说痛苦中的微笑。(1)本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神?(2)中学生为什么要培养自强精神?第五课材料一初一学生军军,很喜欢学习。老师经常表扬他的学习态度和学习成绩。但最近

4、父母离婚了,他自己的学习成绩明显下滑,考试成绩常常在六、七十分,这令他非常惶恐。他逐步地对各种考试感到害怕。材料二初一学生佳佳身材矮小,体形较胖,常常遭到同学的嘲笑,她为此感到非常苦恼,常常一个人悄悄地哭泣。1)、材料中的主人公分别遇到了什么挫折?是什么因素造成的?2)、他们各自对待挫折的态度和方法准确吗?理应怎样做? 第六课中学生小华给某杂志社写了一封信,信中说:“我生性好动,上课也坐不住,总是想玩。我也以前几次下定决心要努力学习,可坚持不了多久就放弃了。所以,学习成绩也不好。我该怎么办?”(1)上述材料说明了什么?(2)小华应该怎么做?第七课近年广东法院判处未成年人罪犯文化水准情况(单位:人)未成年人罪犯总数文化水准文盲小学初中高中大专以上88974813184485030577比重5.41%35.79%54.51%3.43%0.86%注:上述表格中高中文化程度包括职业高中、中等专业学校等。(1)上表主要说明什么问题?(2分)(2)针对表上所反映的问题,你有什么好的建议?(6分)第八课部分网吧老板利用未成年人对网络的偏爱,引诱和接纳未成年人假如网吧,影响看学生的学习和生活。国家有关部门加大了对网络和网吧的整治力度,许多家长也加强对子女接受网络信息的引

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