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2、师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心,能力为目标，育人为目的原则。3、教师要做到“五要”“五不准“五精心”.“五要”：（1）教师要在上课铃响前等候在教室门前；（2）教师上课要精神饱满,和谐施教；（3）教师上课要面向全体，因材施教;(4）教师的语言要规范、清晰、明确;（5）教师的衣着仪表要整洁庄重、落落大方。“五不准”:（1）不准随便丢课、漏课、窜课、迟到或压堂；（2）不准在上课时间离开学生,接待客人或接打电话(要关闭手机等通讯工具）；（3）不准在课堂上无休止的批评学生或把违纪学生撵出课堂；（4）不准在课堂内吸烟或做与教学无关的事；（5）不准坐着给学生讲课。“五精心：（1）精心设计导语和过渡语;(2)精心安排教学环节，做到重点突出，难点突破;(3）精心选择教学方法，做到精讲精练；(4）精心设计练习题，做到梯度、密度合理;（5）精心设计板书，做到纲目清楚,直观形象。6、坚持教学“三结合”：（1)传授知识与培养能力相结合；（2）教师主导

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