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文档简介
1、教学资料参考范本幼儿园大班体育活动教案评价:跨跳运动会撰写人:咅“门:1 / 4【活动目标】1、喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动。2、学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过 50 厘米宽、 30 厘米高的障碍物。3、能遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。【活动重点】 引导幼儿学习跨跳的动作,并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。【活动难点】 幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。【活动准备】 经验准备:观看动物跨跳的视频。物质准备:小椅子、蛇皮袋、短皮筋 (或跳绳) 、大型塑料玩具城 堡、奖章或奖牌。场地准备:户外宽敞平坦 ( ) 的场地。如图。 【活动过程】1、游戏:“动动手
2、、动动腿、动动我的小脚丫”。 教师和幼儿一起按照从上至下的顺序活动身体各部位,重点活动 膝关节和踝关节。2、游戏:“小马过河”。 教师引导幼儿学习跨跳的基本动作。3、游戏:“一起学跨跳”,引导幼儿练习跨跳。通过幼儿逐一练习跨跳动作 (跨跳的宽度依次为 30厘米、 40 厘米、50 厘米) ,教师观察幼儿的动作寻找“小榜样”,并请幼儿进行示范。 为帮助幼儿掌握动作要领,教师边示范边说儿歌。附儿歌:小马真叫棒小马小马向前跑,遇到小溪不慌张,弓起前腿像腾空,后腿用力把地蹬,身体轻松跨过去,小马小马真叫棒 !(1) 幼儿分组练习助跑跨跳过 50 厘米宽的单个障碍。(2) 幼儿分组练习助跑跨跳过 50 厘米宽的多个障碍。(3) 幼儿分组练习助跑跨跳过 30 厘米高的多个障碍。4、游戏:“森林运动会跨跳比赛”,复习巩固跨跳动作。5、游戏:“捶捶小腿踏踏脚”。教师带幼儿一起进行放松整理游戏“捶捶小腿踏踏脚”,活动自 然结束。【活动评价】通过今天的练习,大部分幼儿已掌握了动作要领,会跨跳并能够 跨过一定宽度和高度的障碍,活动目标基本完成。活动中,幼儿积极 参与,主动学习跨跳动作,并一直在教师的引导和鼓励下进行练习, 在游戏的带动中一直保持良好的情绪,活动效果好。对活动的建议是 跨跳动作学会了,但有些幼儿的动作不够规范,可以在以后的活动
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