安全在我心_安全教育主题班会范文

1、安全在我心 _安全教育主 题班会范文安全教育是不能 间断的工作，不 仅是父母，学校、社会也要引起重 视。在家里，父母要教育孩子 诚实懂事，当然也要学会自我保 护。下面是小 编整理的关于安全教育主 题班会的几篇教案，希望 对大家有所帮助。活动主题：普及安全知 识，提高避 险能力活动过程：1、师引入活动主题 。2、主持人 ( 梁晨、徐源 )宣布班会开始：3、安全教育内容：(1) 校园安全：观看湖南 发生校园 踩踏事件 视频。让 生说出自己的感受。共同总结在校园内 应该注意什么：进出教室要有秩序、不要推挤;在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外上下楼梯 时尽量靠右行走、不要奔跑(2) 交通安全：并

2、认识交通标识据不完全 统计，全国每年 约有 2 万多名中小学生因交通事故 伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的 头号“杀手”。 (让生说出感受 )过路口注意： 红灯停， 绿灯行，黄灯亮了等一等。路上要走人行横道;车辆临近时不要横穿 马路;不在马路上踢足球，打篮球 ;不跨越护栏 ;12 周岁以下的儿童不准 骑自行车上街 ;(3) 消防安全：发生火灾 时不可乘坐 电梯;穿过浓烟逃生 时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻;身上着火 ,千万不要奔跑 ,可就地打 滚或用厚重的衣物压灭火苗 ;(4) 饮食安全：课件出示在小 摊点买食品的照片， 让学生说出吃这些东西的感受 ;购物时一定要 检查购买

3、食品是否存有 质量问题，对来路不明有 卫生问题的食品不要 购买，发现有质量问题的食品要及 时上报，饮食后如有不适及 时就诊。(5) 游泳安全：游泳需要 经过体格检查 ;要慎重选择游泳场所 ;下水前要做准 备运动 ;饱食或者 饥饿时，剧烈运动和繁重 劳动以后不要游泳 ;水下情况不明 时，不要跳水 ;发现有人溺水，不要 贸然下水营救，应大声呼 唤成年人前来相助 ;总结：只要我们处处 小心，注意安全，掌握自救自 护的知识，锻炼自己自 护自救的能力，灵活的应变各种危 险的情况，就能平安健康的成 长。活动目的 :1、学习校园安全知 识，认识安全警示牌， 对学生进行安全教育，防患于未然2、通过这次主题班会

4、，引 导学生学习生活安全知 识，尤其在校园， 进一步增 强学生的安全意 识和自我保 护意识 ;掌握一些自救自 护的本领 ;珍惜生命，健康成 长。教学重点 :通过学习，时刻提高警惕，自 觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自 护能力。认识安全的必要性， 树立安意识 ;增强安全的 责任感。活动对象 :一年级四班全体学生活动地点 :教室活动准备 :安全知 识活动过程 :一、导入班会我们少年儿童是祖国的花 朵，是祖国的未来，我 们的安全倍受家人、老 师的关注。 让我们安全记心中， 记住人生美好，步步小心。一年 级四班和 谐校园 安全伴我行主 题班会现在开始。二、学习安全知识同学们清晨，当我 迈着轻快的步

5、伐来到学校。我 们知道新的一天开始了。作 为学生，我们更多时间都是在校园里度 过的。我 们应该 怎样做呢 ?1、日常行 为安全 :不携 带刀 具、火种或其它危 险品进入校园 ;不在楼梯、走廊上打 闹、挤搡 ;上下楼梯靠右行，不 拥挤、不抢行。要做到 “轻声慢步靠右行 ”。2、体育 课体育运 动安全 :在体育运 动中一定要做好准 备活动，听从体育教 师的安排和调度，不可私自活 动或打闹。老 师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定 难度的 动作时要学会自我保 护，加强保护意识。在做器械运 动时要检查好器械，不随意投 掷器材。3、集体活 动安全 :班级、年级组织的户外活动、要遵守 纪律，一切行 动听

6、指挥 。4、同学之 间要和睦相 处，互帮互助， 团结友爱 。若存在分歧、矛盾要及 时沟通化解，不要大打出手。若 发现对 方寻衅滋事 应及时向有关老 师反映情况， 寻求学校的帮助。5、安全 顺口溜 :上课小腿莫伸 长，走廊狭窄不 疯狂。上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦， 宽容谦让是良方。播放相关的安全知识内容影片。三、安全知 识问答1、像这种情况，我 们班发生过吗 ?a.用铅笔或其它尖 锐的东西互相打 闹 。b.在教室里互相追赶。这样做对吗 ?为什么 ?(学生回答 )2、在我 们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全由发言)?(同学自师小结:同学们找的这些安全 隐

7、患非常好，是学校的 问题下课后老师会及时向学校 领导反映，自己的 问题可要及 时改正，防患于未然。3、安全知 识问答。答对就得一 颗星。选择题 :(1) 同学之 间发生小摩擦 时，下列 处理方法正确的是 () a、原谅同学或 报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情 节给予报复。d、叫家 长到学校来教 训对方。(2) 在预防饮食安全方面做的不妥当的是 ()a、购买包装食品 时，要查看有无生 产日期，保 质期，生 产单位。b、餐具要 卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐 时，选择较为 便宜的，无 证无照的 “路 边摊 ”。d、养成良好的个人卫生。(3) 乘车时较为 安

8、全的行 为是 () a、在道路中 间拦车 。b、上车时争先恐后。c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。(4) 遇到别人打架时 ( )a、上前 围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告诉老师(5) 遇到火灾 时，拨打( ) a、110b、 119 c、120 d、 121(6) 在道路上行走 时 ( ) a、和同学 边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走 时东张 西望， 边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢 行判断题:(1) 使用刀 具时，互相比划、打 闹 。 ( )(2) 用湿手触摸 电器，用湿布擦 试电器。 ( )(3

9、) 用手或金属制品去接触插 头底部。 ( )(4) 当不慎摔倒 时，身体尽量往前，保 护自己的头部。 ( )(5) 用沙子或泥土打仗。 ( )(6) 下雨天，在湿的地面上奔跑。 ( )(7) 站在凳子上往阳台下看。 ( )(8) 上花栏墙，比比 谁跳得远 。 ( )(9) 没有老 师的监护，不可以玩 单杠或双杠。 ( )(10) 下了雪，不可以在雪球里包上石 块向同学打去。 ( )四、班会尾声同学们，你们这次班会开得非常成功。通 过这次班会，我 们学到了 许多安全知 识，希望同学 们在学校能 够自觉遵守安全 规则。珍 爱生命，把安全牢 记心中。 时时刻刻注意安全。一、班会主 题 :安全在我心、

10、平安伴我行二、活动目的 :今年 3 月 xx 日，是第 xxx 个“全国中小学生安全教育日 ”。 为深入贯彻落实国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指 导纲要的通知 (国办发xxx 9 号 ) 精神，推进中小学生自 护安全教育的有序开展， 积极培养学生珍 爱生命、关 爱生命意识，增长基本的安全自 护知识，提高避 险抗灾能力， 县教育局决定在全 县中小学开展 xxx 年“中小学生安全教育日 ”活动。1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全 隐患。2.提高学生的 预防、自 护和自救能力， 树立安全意 识，提高学生的 综合素质三:班会设想(一 ) 中小学生的安全隐患来自家庭、学校和

11、社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患 ?(1) 交通安全方面(2) 消防安全方面(3) 卫生防病方面(4) 网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免(1) 讨论 (2) 辩论二、强化安全意 识、提高安全防范能力，1、中学生如何防止上当受骗 ?在与陌生人的接触交往中，要 识别一些用虚构事 实或隐瞒真 相方法的 诈骗行为，不要轻信别人的花言巧 语;不要随意将自己的家庭住址等情况告 诉陌生人 ;要服从校园管理，自觉遵守校 纪校规，不要把社会上 闲杂人员带入学校。4、出校 门向西学生 应观察过往车辆后，再横穿公路西行，且靠右 侧路边骑行，向东学生

12、出校 门要观察来往 车辆，靠右边侧骑 行。5、禁止 骑快车，禁止骑车带 人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他 车辆。6、学生在校内外统一走便道，无人行便道的靠右边侧行，不准逆行或马路中间行走。四、总结向学生普及安全知 识，增强学生的安全防范能力，提高学生的自 护自救能力，以 “安全在我心、平安伴我行 ”为主 题召开安全教育主 题班会，通 过讲故事、 辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式，向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全 卫生等知识，提高学生的自主安全意 识。孩子 们在主题中队上总结出很多安全警示语， “人人 讲安全、事事 讲安全、 时时讲 安全、一生都安

13、全 ”“上下楼梯慢慢行 ”“你追我赶危险多 ”“校园是我家，平安靠大家 ”等等。教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意 识，使学生学会一些自救的方法， 让学生在遇到危 险时能采取一定的措施，保 护自己。资料准备：安全教育 读本教学过程：一、用电安全1、学生 说说家里有哪些 电器 ?(引起学生 兴趣，因他 们较熟识。 )2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多， 给我们学习、生活 带来了好多方便及 乐趣。但是，如果我 们没有掌握一定的用 电知识，不注意用 电安全，就会很危险。所以，我 们不要出于好奇，自行拆卸、 维修电器，不要私

14、自拉或乱接 电线 和随意拆装电器。使用和操作 电器要注意不能湿水，一旦 电器出现故障，应立即截断 电源。二、防火安全1、提出 问题讨论 ：如果你发生火灾或看到 邻居有火灾怎么做 ?(学生各自 发表意见，说做法， 对正确的肯定。 )2、根据 讨论，结合安全教育 读本向学生 补充一些防火知 识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想 办法自救。再次：要知道报火警电 话：119 。 还要注意有 电的要及时切断电源，同 时要听从救火 组织统 一安排。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引 发的溺水事故， 结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河 滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也

15、必 须有大人陪同和严守规则。同 时，发现有溺水事件 发生要及 时报告大人，不能自行下河、水 库等救人，因为你们还不具有救人的能力。四、结合实际进行防止高楼 坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。这节课我们主要学 习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知 识，这样对 你们有很多的好 处。六、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。一、活动目的1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技 术，学会保 护自己。2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生 对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3.形成学 习、宣讲安全知 识的氛围，培养学生自我保 护的

16、意识和能力， 为他们的健康成长打好基础。二、活动准备1.收集健康教育课本和活 动课学过的 “自 护 ”知 识和急救技 术2.录音机、 “自 护”小奖章若干枚、 卫生包、 盐水、纱布、清凉油、 电 话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、 电线。三、活动过程(一 ) 简介本次活 动的意义：为了使我 们更加健康安全地成 长，为了响应我校创 “安全学校”活动，为了使同学 们掌握更多的安全知 识和急救技 术，我们精心筹 备了一台 “自 护”活动主题班会。(二 ) “自护 ”能力表演和知 识竞赛 ：事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么 办呢处理方法：先用盐水冲洗 伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦 伤

17、面，再用酒精球涂擦。 轻者不必包扎，重者盖上清毒 纱布包扎。包扎最常用方法是把 绷带的尾端 对半剪开，而后打结。2.知识问答(1) 我国把每年的哪一天定 为 “全国中小学生安全教育日 ”(2) 路口的交通指 挥信号有哪些2、小品我 们学会了保 护自己片断 1：活动课上，老 师给大家讲故事 报警。片断 2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学 发生中暑。救 护方法：立即将病人抬到阴凉的地方， 让患者仰卧，解开衣扣，可同 时用扇子扇 风，帮助散 热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水 轻轻地喷洒。片断 3：回到家中，亮亮 发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他 连忙用学校学到的急救 办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同 时打开门窗，解开衣服的扣子，再 给病人喝点醋，最后拨打急救 电话“120”。4.知识问答(1) 如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2) 如果你在炒菜 时，油锅突然起火，在你面前放有三种 东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法 处理(3