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文档简介

1、精品文档,值得拥有行政权力事项廉政风险点情况一览表单位:弋江区教育局廉 政 风 险序号权力事项点数量民 办 义 务教育、学前教 育 及 其13他 文 化 教育 学 校 设立审批教 师 资 格23认定表现形式等级防控措施责任人实行一次性告知制: 申请材料可以当场更正错误的 .要求申请人当场提交补正材料;申受理风险:设立申请受理不及时,申请资料初审把关中请材料不齐全或者不符合法定形式的,出具不严,不履行一次性告知手续。一次性补正通知书; 申请事项不需要取得行政许可的或不属于行政主管机关职权范围的,不予受理,并出具不予受理通知书。区 教 育 局 民 管审查风险:未对申请人提交相关证明资料进行实质性实

2、行政务公开制度: 制作设立申请指南及办办负责人审核,检验;未对申请人资质条件进行实地调查;不高理流程图,列明申请资料清单及办理程序,根据公示或实地查看情况做出许可或不予许可决定;并在网上公布, 接受公众监督; 严格审批制无故拖延办理;度,实行内部监督。执行风险:办理人员不及时制作和发放许可证并公中实行限时办理制度, 公开办理时限并接受公示;不履行送达程序。众监督。申请风险: 申请受理不及时, 申请资料初审把关不严,申请材料可以当场更正错误的.要求申请人区 教 育 局 人 事不履行一次性告知手续低当场提交补正材料; 申请材料不齐全或者不科符合法定形式的,一次性告知申请人。负责人1 / 6丧失、撤

3、销3 教 师 资 格 3 的处罚精品文档,值得拥有实行政务公开制度: 设立申请指南及办理流审查风险:未对申请人提交相关证明资料进行实质性程,列明申请资料清单及办理程序,并在网审核,检验,无故拖延办理;低上公布,接受公众监督;严格审批制度,实行内部监督。执行风险:办理人员不及时制作和发放证书并公示;实行限时办理制度, 公开办理时限并接受公不履行告知程序。中众监督。实行政务公开制度: 设立申请指南及办理流审查风险:未对申请人提交相关证明资料进行实质性程,列明申请资料清单及办理程序,并在网审核,检验,无故拖延办理;低上公布,接受公众监督;严格审批制度,实行内部监督。执行风险:办理人员不及时制作和发放

4、证书并公示;实行限时办理制度, 公开办理时限并接受公不履行告知程序。中众监督。立案不及时;徇私舞弊,该立案不立案;不该立案,1. 加强政治理论、政策法规、党纪政纪和给予立案;超越职权,擅自销案。中业务知识学习。区 教 育 局 人 事2.建立健全管理制度,强化责任意识,提高科工作制度化、规范化水平。调查核实环节徇私谋利,调查超时;不按规定的程序负责人3. 加强监督检查,加强信息公开,接受社和要求进行调查取证; 伪造、 丢失、 损毁证据; 隐报、高会监督。漏报、擅改调查结果。2 / 63 / 6对 非 法 颁发 或 者 伪造 普 通 中4 小 学 学 历 5 证书、结业证 书 的 处罚精品文档,值

5、得拥有决定环节程序不规范; 对调查结果, 超时办理 ;应作处罚的事实不作处罚决定;不应作处罚的调果结果予以中处罚。故意拖延,未及时送达处罚决定;伪造、丢失、损毁低处罚决定;擅改处罚决定。立案不及时;徇私舞弊,该立案不立案;不该立案,中给予立案;超越职权,擅自销案。调查核实环节徇私谋利,调查超时;不按规定的程序1.加强教育政策法规知识学习。和要求进行调查取证; 伪造、 丢失、 损毁证据; 隐报、高2.严格执行中华人民共和国教育法 和教漏报、擅改调查结果。育行政处罚暂行实施办法 ,以事实为依据,区 教 育 局 教 育被处理人对认定的违规事实存在异议的,未及时给予以法律为准绳, 公平公正对待每一次违

6、规违科负责人其陈述和申辩的机会;决定环节程序不规范;对调查纪处理。中3.加强信息公开,接受群众来信来访,自觉结果,超时办理 ;应作处罚的事实不作处罚决定;不应接受学生和家长的监督。作处罚的调果结果予以处罚。故意拖延,未及时送达处罚决定;伪造、丢失、损毁低处罚决定;擅改处罚决定。违 法 违 规5 办 学 行 为 5 的处罚普 通 中 小学 校 学 生61学 籍 的 认定民 办 学 校74年检精品文档,值得拥有玩忽职守、 不认真履行职责; 立案不及时; 徇私舞弊,该立案不立案;不该立案,给予立案;超越职权,擅中自销案。调查核实环节徇私谋利,调查超时;不按规定的程序1.加强教育政策法规知识学习。和要

7、求进行调查取证; 伪造、 丢失、 损毁证据; 隐报、高2.严格执行中华人民共和国教育法 和中漏报、擅改调查结果。华人民共和国民办教育促进法,以事实为区 教 育 局 教 育被处理人对认定的违规事实存在异议的,未及时给予依据,以法律为准绳, 公平公正对待每一次科、人事科、 民其陈述和申辩的机会;决定环节程序不规范;对调查违规违纪处理。管办负责人结果,超时办理 ;应作处罚的事实不作处罚决定;不应低3.加强信息公开,接受群众来信来访,自觉作处罚的调果结果予以处罚。违规行为认定与处理违接受社会监督。反规定的处理程序;不及时送达违法处理决定书。故意拖延,未及时送达处罚决定;伪造、丢失、损毁低处罚决定;擅改

8、处罚决定。对审核的申报学籍材料把关不严,影响正常的招生秩加强对安徽省中小学生学籍信息化管理办区 教 育 局 教 育序。低科负责人法的学习,强化责任意识。受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业区 教 育 局 民 管据;未按规定对不符合条件的予以受理;不能一次性低务知识学习。 特别是对民办教育促进法及其办负责人告知和说明所需材料。实施条例等有关法律法规的学习。4 / 6精品文档,值得拥有2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高民办学校年度检查工作制度化、规范化水审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时。中平。3. 对参加现场评估人员和工作人员开展培训,提高

9、业务水平、责任意识和廉洁意识。决定环节违背民主集中制原则,违法违规决定;超时决定。中不及时公布文件低审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时。中办结环节未及时办结。低受理环节对符合条件的不予受理,不说明原因及依据;未按规定对不符合条件的予以受理;不能一次性低1.加强政治理论、政策法规、党纪政纪和业校 车 使 用告知和说明所需材料。务知识学习。 特别是对校车管理条例等有关5区 教 育 局 安 保8许 可 审 核法律法规的学习。转报科负责人2.建立健全管理制度,强化规则意识,提高审查环节违规审查,徇私谋利,审查超时。中校车使用规范化水平。5 / 6精品文档,值得拥有适龄儿童、少 年 因 身体 状 况 需93要 延 缓 入学 或 者 休学审批受理风险:设立申请受理不及时,申请资料初审把关不严,不履

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