版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Is this your pencil?,Unit Three,小游戏:物归原主! 闭上眼睛,老师随意那文具。请同学们轮流猜,最后猜对者加分! 用 - Is this your? - Yes, it is. Its mine. / No, it isnt. Maybe its his/hers. - Are these your? - Yes, they are. Theyre mine./ No, they arent. Maybe theyre his/hers.,baseball,watch,computer game,ID card,key,notebook,ring,pen,bag,
2、Game: Who has the best eyes? 谁的眼睛最亮?,Write the things you lose easily.,School ID card,watch,key,Schoolbag,wallet(钱包),ruler,eraser,notebook,pen,2a,写出你常丢失的物品。,Its a lost and found case.,Read the notice on the board notices and circle the lost things. 阅读公告牌上的布告,圈出丢失的物品。,2b,Is this your watch ?My phone
3、number is 495-3539. Call me. John,Lin Hai, A computer game is in the school library. Is it yours? Ask the teacher for it. Mike,lost: I lost my school ID card. I must find it. Call me at 685-6034.Thanks. Tom,Found: Some keys are in classroom7E. Are they yours? E-mail me at maryg2 .,Read the notices a
4、gain and work down the items. Then check( ) lost or Found.,computer game,keys,watch,school ID Card,2c,Complete the notices with the words or phone number in the box. 选择正确的单词或号码补全对话。,name yours found 284-5486 lost call,Lost,name,call,Found,yours,284-5486,3a,Lost 寻物启事,当你丢失东西的时候, 你需要写Lost,共四部分: 1. 标题 2
5、. 丢失的东西 3. 失者的姓名 4. 联系电话,Lost: My school ID card. My name is Tony. Please call me at 685-6034.,School ID card / Tony / 685-6034,Found 失物招领,如果你拾到别人的东西,你该怎样归还给失主呢? 你需要写Found, 分五部分: 1. 标题 2. 拾到的东西 3. 询问某物是不是失者的 4. 联系人 5. 联系电话,Found: notebook. Is this your notebook/yours? Please call Mary at 235-0285.,n
6、otebook / Mary / 235-0285,完成下面的招领启事和寻物启事。,捡到一个笔记本, 失者可打电话 425-6801找Bob.,Found : _ Is this _? Please _ Bob at _.,a notebook,yours,call,425-6801,今丢失双肩背包一个, 有拾到者可打电话 695-3059与David联系。,Lost: My _. My _ is David. Please _ 695-3059.,school bag,name,call,Write your own lost or found notice with your name and phone number. 写一则你自己的寻物启示或事物招领启示, 加上你的姓名和电话号码。,3b,Complete the chart with pronouns.,you,your,she,her,his,his,SELF CHECK,主格,宾格,形容词性,名词性,Look at the picture and write the conversations
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年沪教版六年级下册数学期末测试卷参考答案
- 2024培训基地出租协议
- 男幼师入职初期职业角色建构受滞机制研究
- 2024塔吊安装施工劳务分包合同
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务通关提分题库(全优)
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务高分题库及答案(典优)
- 2024年演出经纪人考试靶向题库(含答案)
- 2024年考研政治理论时政热点知识题库带答案(培优a卷)
- 2024年苏教版六年级下册数学期末测试卷【培优a卷】
- 2024年苏教版六年级下册数学期末测试卷及答案(必刷)
- 外来车辆安全协议
- 支气管命名课件
- 骨科住院病情评估表
- 最新-压力容器合格证模板
- 2022年注册测绘师继续教育必修考试题管理汇总
- 卷扬机二级圆柱齿轮减速器课程设计
- 错料混料预防管理规定
- 第三节黄土高原
- FANUC连接说明书功能篇1
- 土及部分岩石力学参数经验值
- 校园周边环境整治工作记录表
评论
0/150
提交评论