教科版高中物理总复习受力分析、物体的平衡 巩固练习 基础

1、精品文档用心整理【巩固练习】一、选择题：1.如图所示运动图象，表明物体不处于平衡状态的是（）2.如图所示，物体a置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体a在上述两种情况下的受力描述，正确的是（）a物体a随传送带一起向上运动时，a所受的摩擦力沿斜面向下b物体a随传送带一起向下运动时，a所受的摩擦力沿斜面向下c物体a随传送带一起向下运动时，a不受摩擦力作用d无论传送带向上或向下运动，传送带对物体a的作用力均相同3.如图所示，物体m静止于倾斜的木板上，当倾角缓慢增大，直至m开始滑动之前的过程中，下列说法正确的是()a.物体对木板的压力逐渐增大b.物体所受的摩擦力减小c.

2、物体所受支持力和摩擦力的合力不变d.物体所受重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大4.（2016宁夏银川二模）如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体a，a与轻质竖直挡板之间放一光滑圆球b，整个装置处于静止状态。现对挡板加一向右的力f，使挡板缓慢向右移动，b缓慢上移而a仍保持静止。设地面对a的摩擦力为f1，b对a的作用力为f2，地面对a的支持力为f3。（不计板与地面摩擦）在此过程中af1缓慢减小，f3缓慢增大bf1缓慢增大，f3保持不变cf2缓慢增大，f3缓慢增大资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理df2缓慢减小，f3保持不变5.（2016河北邯郸一模）如图，某小朋

3、友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，下列说法正确的是()a石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力b石块b对a的支持力一定等于a受到的重力c石块c对b的作用力一定竖直向上d石块c受到水平桌面向左的摩擦力6.（2015宁夏模拟）如图所示，质量为m的直角劈b放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为m的物体a，用一沿斜面向上的力f作用于a上，使其沿斜面匀速上滑，在a上滑的过程中直角劈b相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力ff及支持力fn，下列说法正确的是aff向左，fnmgmgbff0，fnmgmgcff向右，fnmgmgdff向左，fnmgmg7.如图所示，质量为m的物体在

4、沿斜面向上的拉力作用下，沿放在水平地面上的质量为m的粗糙斜面匀速上滑，此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体（）a.无摩擦力b.有水平向左的摩擦力，大小为fcosc.支持力等于（m+m)gd.支持力为（m+m)g-fsin二、计算题资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理1.水平面上的木箱，在水平向东的力f1=60n和水平向北的力f2=80n作用下做匀速直线运动，则水平面对木箱的摩擦力大小是多少？物体向哪个方向运动.2.物体放在水平面上，用与水平方向成30角的力拉物体时，物体匀速前进.若此力大小不变，改为沿水平方向拉物体，物体仍能匀速前进.求物体与水平面间的动摩擦因数.3.如图所示，重物

5、用bc、ac、cd吊在天花板上，已知=30，=60，bc和ac所能承受的最大拉力均为100n，cd能承受的最大拉力为300n，若使三根绳子均不断，则挂在下面的物体的重力不能超过多大？4.如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角=30，悬线与竖直方向夹角=30，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上（g取10m/s2）.求：(1)悬线对小球拉力大小；（2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向.5.如图所示，a、b两物体叠放在水平地面上，已知a、b的质量分别为m=10kg，m=20abkg，a、b之间，b与地面之间的动摩擦因数均为m=0.5。一轻绳一端系住

6、物体a，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为370。今欲用外力将物体b匀速向右拉出，求所加水平力f的大小，并画出a、b的受力分析图。取g=10m/s2，sin370=0.6,cos370=0.8。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理【答案与解析】一、选择题：1.b解析：图象a、d表示物体匀速运动，c表示物体静止，而b表示匀加速运动，故表明物体不处于平衡态的是b.2.d解析：物体a随传送带一起向上或向下做匀速运动时，都处于受力平衡状态，都应受沿传送带向上的摩擦力。3.c解析：由于倾角缓慢增大，故物体处于平衡状态，物体受力如图.f=mgsin,f=mgcos.f静n由于增大，故ff静增大

7、，f减小，故a、b错.由于物体平衡，故fnf静和f的合力与mgn有f2cos=mbg，故有f=mg，由于逐渐减小，故cos逐渐增大，所以f2逐渐减小，cosq等大反向，c正确.由于物体平衡，故三力的合力为零，即d错.4.【答案】d【解析】以整体为研究对象，则在竖直方向有地面的支持力等于物体的重力即f3=(ma+mb)g，故f3保持不变，ac错；在水平方向有f=f1，以b为研究对象在竖直方向b2d正确；在水平方向有tanq=fmgb，故f=mbgtan，由于逐渐减小，故tan逐渐减小，所以f逐渐减小，故f1逐渐减小，b错。故选d。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理【总结升华】此题是物

8、体的平衡问题的考查；当求外界对系统的作用时，用整体法，当求各部分之间的相互作用时用隔离法在使用的过程中要注意适时转换研究对象，并对研究对象。5.【答案】c【解析】石块b对a的支持力与与其对a的静摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，ab错；选取a、b作为整体研究，根据平衡条件，则石块c对b的作用力与其重力平衡，则块c对b的作用力一定竖直向上，c正确；以三块作为整体研究，则石块c不会受到水平桌面的摩擦力，d错。故选c。【总结升华】分析物体的受力，一方面从产生条件分析，另一方面从所处状态分析，由于是形状不规则的是快，所以要注意石块是否形成斜面，从而确定摩擦力是否存在。6.【答案】a【解析】据题，物

9、体a和直角劈b都处于平衡状态，将它们看成整体，现对整体进行受力情况：重力（m+m）g、力f、地面竖直向上的支持力fn和摩擦力由平衡条件得知，f有水平向右的分力，则地面对b的摩擦力f水平向左且有：fn+fsin=（m+m）g，则可知：fn（m+m）g所以f向左，fnmg+mg故选：a【思路点拨】物体a匀速上滑，受力平衡，而直角劈b始终处于静止状态，受力也平f衡，将它们作为整体进行研究，分析受力情况，由平衡条件求解地面对劈的摩擦力及支持力fn，本题解题技巧在于选择整体进行研究，应用整体法求解，比较简单，也可以采用隔离法进行处理7.bd解析：以m、m整体为研究对象，物体处于平衡状态，物体水平方向和竖

10、直方向的合力都为零.水平方向有向右的力fcos,所以m受水平向左的摩擦力，大小为fcos；竖直方向f+fsin=(m+m)g,所以f=（m+m)g-fsin.nn二、计算题1.100n，运动方向为东偏北53解析:木箱在水平面内受f1、f2和摩擦力ff三个力作用.资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理结合三力平衡条件，则f=f2+f2=100n.f12tan=f2=f143，=53.即：物体运动方向为东偏北53.2.0.27解析：由题意可知f=mmg当f与水平方向成30角时有fcos30=m(mg-fsin30).由两式可得m=2-30.27.3.20033n先达到最大，则fbc=100

11、n，fac=1003n，可见这次假设正确，所以重物g=fcd=n.解析：设cd绳上拉力先达到最大，即令fcd=300n，依据平衡条件，则fbc=1503n，fac=150n，都大于100n，可得假设不成立，所以ac绳或bc绳先达到最大拉力.假设bc绳上拉力200333同理假设ac绳上拉力先达最大时不正确.4.（1）10353n（2）n，方向水平向左33解析:（1）以小球为研究对象受力分析如左图f=mg，ftcos30=12f.mg110n得ft=2=2=n.11103cos30cos303（2）以小球和斜面整体为研究对象受力分析如右图，因为系统静止，所以ff=ftsin30=1033153n=n，方向水平向左.23资料来源于网络仅