人脑与电脑PPT课件

1、人脑与电人脑与电 脑脑 整体感知 1.1.积累字词积累字词 戴君惕（戴君惕（tt） 繁衍（繁衍（ynyn ） 蠕虫（蠕虫（rr ） 媲美（媲美（ pp ） 焊接（焊接（hnhn ） 殷勤（殷勤（ynyn ） 络绎不绝（络绎不绝（yy ） 2.作者介绍 戴君惕，1941年12月出生，湖南长沙人， 中国科学院生物物理所研究员，专事仿 生学研究。 3.想一想：课文可以分为几个部分？各部分说明了什么？ 第一部分：第一台计算机的问世及人脑与电脑的 比较。 第二部分：侧重介绍计算机的发展历程，展示了电 脑的发展变化及速度。 第三部分：侧重介绍机器人在人类社会中的发展及 运用的有关知识。 研读课文 第一部分

2、 第一台大型计算机：（列数字） 问世时间：1946年 名字：埃尼阿克 面积：占地6个房间 电子管：1800个 电阻：7000个 电容器：10000个 继电器：6000个 造价：1亿美元 重量：30吨 运算速度：5000次/秒 第一台计算机第一台计算机 （举例子） 计算圆周率后小数点位置 “银河银河”巨型计算机巨型计算机 （作比较） 人脑与电脑人脑与电脑 类别重量耗能 记忆与思考 能力 人脑 大约只有 1500克 不到2.5瓦记忆力强，善于 思考 电脑 比人脑重上万 倍 比人脑多上万 倍 缺乏创造性思维， 远不及人脑 计算机的发展历程 第二部分 （画图表、作比较） 第一代19461946年电子管

3、 体积大、耗能高、运算快 计算机出现时间主要元件特点 第二代 19561956年 晶体管 体积较小、性能较好、效率和寿 命高 第三代 第四代 1958年集成电路 体积更小、性能更好 1975年 大规模集成电路 运算极快，体积很小、耗能很小、 性能极高 第五代 1978年以后 超大规模集成电路 在微型化方面可与生物脑媲美 第六、七代 将来生物集成电路 可逼真地模仿人脑（研制中）、运算 速度比最先进的微电脑快100万倍、 可思维性 第三部分 机器人的发展及应用 鲁班造木鸢 机械手机械手 操作器 遥控操作器 深海作业 焊接 全天候清洁工全天候清洁工 高楼清洁 机器护士小姐机器护士小姐 侦探机器人侦探

4、机器人 机器佣人机器佣人 机器佣人 奏乐 踢球 电脑究竟能否最终接近甚至超越人电脑究竟能否最终接近甚至超越人 脑呢？脑呢？ 我们的论据 科学家曾做过一个实验科学家曾做过一个实验电脑识人。科学家将一电脑识人。科学家将一 个人的一系列数据输入电脑，例如：被实验者的体型、个人的一系列数据输入电脑，例如：被实验者的体型、 体重、身高、发色以及走路速度。当没有其它实验者体重、身高、发色以及走路速度。当没有其它实验者 时电脑识别了出来。当科学家加入另外几位体型、体时电脑识别了出来。当科学家加入另外几位体型、体 重、身高差不多的实验者，只是改变了上述实验者的重、身高差不多的实验者，只是改变了上述实验者的 发

5、色，电脑便呆若木鸡。如果是一个婴儿，无论他母发色，电脑便呆若木鸡。如果是一个婴儿，无论他母 亲的发色如何改变，他都会一眼识别。亲的发色如何改变，他都会一眼识别。 我们的结论 人脑富有感情，并且控制着人的一举一动，人人脑富有感情，并且控制着人的一举一动，人 脑所耗的能量不到人体的脑所耗的能量不到人体的10%；电脑有着人脑；电脑有着人脑 不可替代的计算和反应能力，并且要耗费大量不可替代的计算和反应能力，并且要耗费大量 的能源，也会受到种种的条件限制。的能源，也会受到种种的条件限制。 我们的结论 无论科技发展到什么程度，电脑与人脑还无论科技发展到什么程度，电脑与人脑还 是有很大差异的。是有很大差异的

6、。 电脑毕竟是人的思想观念和思维方式的一电脑毕竟是人的思想观念和思维方式的一 种产物，一种外化。人脑才是智慧之源。所以种产物，一种外化。人脑才是智慧之源。所以 电脑永远无法取代人脑。电脑永远无法取代人脑。 电脑最终只是一种表达思想和观念的工具，电脑最终只是一种表达思想和观念的工具， 人才是万物之灵，人才具有丰富的想象力和创人才是万物之灵，人才具有丰富的想象力和创 造力。造力。 我们的设想 电脑拥有极快的运算速度，人脑具有电脑拥有极快的运算速度，人脑具有 感情、思维和创造力。如果电脑与人脑结感情、思维和创造力。如果电脑与人脑结 合，也许上帝也会为之动容。合，也许上帝也会为之动容。 真理没有止境，

7、人类追逐的脚步永远真理没有止境，人类追逐的脚步永远 不会停止。让我们一起来期待明天会更好不会停止。让我们一起来期待明天会更好 吧。吧。 2.作者介绍 戴君惕，1941年12月出生，湖南长沙人， 中国科学院生物物理所研究员，专事仿 生学研究。 3.想一想：课文可以分为几个部分？各部分说明了什么？ 第一部分：第一台计算机的问世及人脑与电脑的 比较。 第二部分：侧重介绍计算机的发展历程，展示了电 脑的发展变化及速度。 第三部分：侧重介绍机器人在人类社会中的发展及 运用的有关知识。 （举例子） 计算圆周率后小数点位置 （举例子） 计算圆周率后小数点位置 奏乐 踢球 我们的结论 人脑富有感情，并且控制着人的一举一动，人人脑富有感情，并且控制着人的一举一动，人 脑