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文档简介

1、最新冀教版品社六上快快参与环保 主题三 快快参与环保行动行动教学设计1 / 4教学目1、使学生知道保护生态环境的重要性,保护环境要从身边的小事做起。2、培养学生参与社会实践的兴趣,培养他们适应社会生活、发现问题、解决问题的能力。标3、让学生知道环境污染已成为世界性的社会问题。知道为了人类可持续发展 ,我们必须爱护地球。教学重点教学难点教具或课件指导学生行为 ,确立环境意识 ,能让学生从身边的小事做起,来保护环境。能在日常生活中自觉保持环境卫生 ,不做污染环境的事 ,养成保护环境的文明行为习惯。1、师生搜集相关的资料 ,学生利用废旧物品制作的手工艺品。2、自制教具。3、多媒体教学课件教学过程教师

2、活动学生活动设计意图2 / 4一、导入新课1. 你知道哪些关于雾霾的资料？2. 出示环境污染图片3. 今天 , 我们一起来环保。二 . 变废为宝 , 资源在利用1. 听到地球妈妈的呼吁 , 世界各地的人们行动起来了 , 让我们一起来看一组资料吧！2. 播放变废为宝视频3. 在我们生活中有许多可循环利用的东西 , 你能找一找吗？4. 出示学生做的工艺品三、绿色充满希望1. 校园的花草树木有什么作用？2. 指名做实验3. 出示课件（专家预测）1. 学生汇报2. 观看资料3. 观看视频4. 回答问题5. 自由畅谈树木作用6. 做实验并汇报实验结果7. 对比价值这 样 做 让学 生 自 己 去探索 ,

3、 发现保护 环 境 的 重要意义了 解 资 源 再利 用 的 先 进技术培 养 学 生 参与 社 会 实 践4. 树木的作用真大呀 ! 保护树木就是保护我们的生存环境 , 为了地球母亲的生机 , 保护环境就从我们身边做起吧！说说你平时是怎么做的？5. 请同学们设计一句有关保护环境的口号 , 要求简洁 , 响亮 , 有号召力 , 也可以画一幅漫画 , 呼吁人们快快加入环保行动吧。四、宣誓有了我们这些环保小卫士 , 地球一定会再次享受大自然赋予我们的幸福 , 请全体起立 , 举起右手 , 让我们一起宣誓吧！3 / 48. 学生汇报平时做法9. 小组合作设计环保口号并齐读口号10、全体宣誓的兴趣树 立 学 生 保护 环 境 要 从身 边 的 环 保小 事 做 起 的观念深化学生环境意识 ,能让学生从身边的小事做起 ,来保

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