冀教版一年级语文下册《三单元12 达尔文和小松鼠》课件_0

1、一年级 语文 下册 冀冀教教版版 12、 达尔文和小松鼠 资料宝袋资料宝袋 达尔文是一百 多年前的一位英国 科学家，他对动 物植物等进行了 大量的观察与研究， 发现了人类和动植 物中许多奥秘。 预习检查预习检查 1、指名朗读达尔文和小松鼠。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园字词乐园 文 位 虫 件 他 衣 字词乐园字词乐园 文：竖撇的中间起笔，捺伸展。 位：左窄右宽。 虫：口稍微扁，竖写在中线上。 他：左窄右宽。第三笔向上倾斜。 件：左窄右宽。右部竖为悬针竖。 衣：点居中，捺起笔低于长撇并与撇相连。 字词乐园字词乐园 野外 捉弄 仔细 粗糙 衣服 观察 伤害 松鼠 课文详解课文详解 一、导入

2、新课 同学们，你们喜欢小动物吗？谁能告 诉老师你喜欢哪种小动物？这什么？ 今天老师向大家介绍一位科学家达尔 文，他也特别喜欢小动物，而且还有一 段有趣的小故事呢。 课文详解课文详解 二、学习课文 请学生自由、轻声地朗读课文。 指名朗读课文，将课文读通顺、读 流利。 课文详解课文详解 二、学习课文 说说你从课文中知道了些什么？ 从哪里知道的？ 达尔文是什么人，他 小时候爱到什么地方玩， 喜欢什么。 课文详解课文详解 达尔文是什么时候、哪个国家的 人？学生读第一段。 “一百多年前、英国一百多年前、英国”。 再读第一自然段 二、学习课文 课文详解课文详解 从哪些词句可以看出达尔文喜欢 小动物？ “

3、天上天上的的地上的地上的水里的水里的 他他都喜欢都喜欢” 二、学习课文 课文详解课文详解 第三句中“从来不捉弄”“观察”等 词语，理解达尔文喜欢动物的原因， 是想探索动物世界的奥秘。 二、学习课文 课文详解课文详解 有一次，达尔文又到树林里玩儿， 看见树上有几只从来没见过的小鸟。 他站住了，仰着头仔细观察。这时， 发生了一件有趣的事，什么事呢？ 请同学们自己轻声读读三至六段课文。 二、学习课文 课文详解课文详解 （1）学生简单说说发生了什么有趣的事。 （2）小松鼠怎么会把达尔文当成树的呢？ 他一动不动松鼠以为是树干了他一动不动松鼠以为是树干了 课文详解课文详解 说说这两句主要写什么？把描述小松

4、 鼠动作的词语画出来。再读小松鼠玩耍 的词句，说说这只小松鼠给你留下了怎 样的印象？ 课文详解课文详解 4、欣赏图片 图解结构图解结构 喜欢 不捉弄 观察 小鸟 小松鼠 爬 看 打招呼 概括主题概括主题 本文通过记叙达尔文到树林里观 察小鸟时，一只小松鼠爬到他身上玩 耍的故事，展现了人与动物和谐相处 的感人画面，反映了达尔文对小动物 的喜爱之情。 写法点拨写法点拨 留心观察周围事物，善于捕捉生动 而具有教育意义的素材，再进行细腻的 描写，以便使你的文章收到“以小见大 ”的效果。 拓展提升拓展提升 把你和小动物快乐的事写 在小本本上，或者讲给你的爸 爸妈妈听吧！ 心灵心灵感悟感悟 多么可爱的小动物啊，那和人类和 谐相处的画面怎样不叫人感动？作为动 物的朋友，我们也要像达尔文那样，喜 欢小动物，关爱小动物，帮助小动物做 一些事情，千万别捉弄它们，捕捉它们。 随堂练习随堂练习 1、 填空 （1）一（ ）花 （2）一（ ）书 （3）一（ ）书包 （4）一（ ）钥匙 个