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1、初中一级班主任工作总结(共4篇) 第1篇:初中一级班主任工作总结学_必备欢迎下载本学期,我担任一年级三班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就学生要爱学校,爱班级。特别是在学校条件改善之后,我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学_上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和

2、他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。二、培养学生良好的行为_惯我一直认为培养学生良好的行为_惯的最为重要,学_必备欢迎下载收获一个良好的行为_惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为_惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为_惯方这方面是非常优秀的。教师的责任不仅在于教授

3、学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规,如:我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,学_必备欢迎下载别的老师都很羡慕。工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生

4、的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史_。第2篇:初中一级班主任工作总结初中一年级班主任工作总结本学期,我担任一年级三班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就学生要爱

5、学校,爱班级。特别是在学校条件改善之后,我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学_上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。二、培养学生良好的行为_惯我一直认为培养学生良好的行为_惯的最为重要,收获一个良好的行为_惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生

6、的行为_惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为_惯方这方面是非常优秀的。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规,如:我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地”看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后跟他们一起做操并目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看

7、着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史_。第二篇:初中一年级班主任工作总结 _字班主任工作总结本学期,我担任七年级十班班主任工作,对于一个年轻体育教师的我,无论从专业知识还是教学、班级管理经验来说都是巨大的挑战。我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还

8、可以,班级管理得井井有条,较刚开始接手有了一定的进步,具体做法如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就学生要爱学校,爱班级。我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾,碰到地面上有垃圾我主动弯腰捡拾,给孩子们做一个好的示范。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学_上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了较强烈的集体荣誉感,班级整体风气程呈

9、现积极向上发展的趋势。二、培养学生良好的行为_惯我一直认为培养学生良好的行为_惯的最为重要,收获一个良好的行为_惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。就如前段时间班级新配备的书柜,班里两位同学玩耍不小心将书柜玻璃碰碎,主动过来找我道歉,我及时给予他们肯定,并告诉他们玻璃损坏没有关系,万一玻璃碎片划伤人很危险,侧面告诉他们班级内追逐玩耍的危险性,提醒他们要有安全意识,注意保护个人及他人的安全。我对学生的行为_惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在

10、思想品德、行为_惯方这方面在不断的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规,如:我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地”看”。课间操时,我时刻跟着队伍,和他们一起跑操并观察他们队列、排面的整齐度,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某注意脚步。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地跑操有了很大的提升。眼保健操同样时时去盯,慢慢的学生养成了_惯,我不再用时时地去看着了,有班干部组织整整齐齐、认认真真的做眼操了。现

11、在,我不在的时候,班级卫生打扫、各项活动组织得象模象样。三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是让学生毛遂自荐;二是借开学初的观察、考验。深化素质,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让他们分工作好班级工作,从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。四、用心去对待每个学生。德育是学校实施素质的重要组成部分,它贯穿于学校教学的全过程和学生日常生活。所谓后进

12、生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为_惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克家夸美纽斯曾经认过,“我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和青年更好,更伟大的呢?” 翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起,视为崇高而神圣的。“需要爱,也要培养爱。没有爱的是死亡的,不能培养爱的是失败的。”这一名言告诉我们,爱是的生命,是的催化剂、润

13、滑剂和粘合剂。素质对每一位工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识,我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。五、尚有不少工作不尽人意。由于是年轻的体育教师,无论从专业知识还是教学、班级管理经验来说都极度匮乏,没有更多的经验来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、,但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。因此,总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。带班以来,虽然从

14、各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情,学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。面对问题,今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学_,取长补短,奋发上进;面对学生,我愿倾尽全力,陪伴着他们健康成长。 七年级(10)班主任张新栋20xx年x月x日第3篇:20某初中一级班主任工作总结20xx年初中一年级班主任工作总结20xx年初中一年级班主任工作总结20xx年初中一年级班主任工作总结本文简介:20xx年初中一年级班主任工作总结网精心整理了xx年7月初中一年级班主任工作总结,望给大家带来帮助!新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行

15、。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班。20xx年初中一年级班主任工作总结 20xx年初中一年级班主任工作总结网精心整理了xx年7月初中一年级班主任工作总结,望给大家带来帮助! 新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。在本学期我担任初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。1、全面配合学校工作,加快自身发展。将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良

16、行为思想的诱惑,形成良好的行为_惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的活动,促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神。配合学校开展的各项活动。利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。2、加强xx学风建设,树立良好的学_风气。 1 / 3抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学_委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;

17、中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍,进行改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学_态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学_生活,激发他(她)们的学_激情,提高学_兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途,深入学生当中做好思想,树立正确的班风学风。3、

18、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能2 / 3均衡发展,全面提高学生的各科成绩。在学_方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高1.抓好辅优补差工作,对困

19、难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。3.与家长积极沟通,端正学生学_态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。4.多对学生进行学_方法的指导,讲究科学合理的学_方法,并且经常用事实和道理指导学生。5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。 以上是我本学期初的一些工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学_带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。20xx年初中一年级班主任工作总结3 / 3第4篇:初中一级上学期班主任工作总结今年是我带初中的第四年,这学期也是我又重新带初一年级。时间过得也真是快,一个学期又过去了,我的这学期的工作也已经完结了。这一学期带的班我都还比较轻松,从以前的经验中学到很多。下面对我的初一上学期的工作做一个总结:短短的一学期,我面对新的学生我也是带着像刚刚开始带学生一样的尽力。这学期,我因为又是带的新生,所以我就从学生自身出发的前提,去做我的班主任的工作。每一届的学生都是不同的,不能以上一届学生做要求,我必须是重新进入学生的生活中去才可以把工作做

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