多媒体教室建设方案

1、多媒体教室建设方案多媒体教室建设方案一、项目背景作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其 提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替 代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件 的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容， 带给学生更加 生动的课堂感受， 是改革教学手段的必然发展方向。 随着科学技 术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不 可少的环节， 正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教 学系统应实现如下多种功能： 既能进行丰富的多媒体教学， 又能 进行传统教学， 同时可作它用， 力求教室资源达到最大限度的有 效利用。保靖县迁陵

2、镇 xx 中心完小地处保靖城东，距县城 1.3 公 里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积 13340 平方米， 建筑面积 2809平方米，教学用房 1128平方米，学校有 14 个教 学班，在校学生总数 713 人，学校共有校级领导 3 人，中层领导 4 人，专任教师 37 人，本科学历 5 人，专科学历 23 人，中师学 历 9 人，学历合格率达 100%，教师年龄结构合理。 2008 年秋季， 在香港郭氏基金会的大力资助下， 学校教师电脑室已经建成并投 入使用，教师充分利用 15 台电脑上网学习。为了尽快提高教师 的电脑水平， 先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教 师培训，

3、使教师们制作课件的水平大大提高。 为了更进一步把课 件应用到课堂教学当中去，学校花 5000 多元为每个教师配备大 容量U盘，以便存放教学资料。从 2009年春季开始，我校开始 集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学，学校和郑州厂 家联系，花了 21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台， 充分利用于课堂教学之中。但由于有 14 个教学班，仅此一台远 远不能满足教学的需要， 为适应新形势的发展， 急需建设学校多 媒体教室一个，添置 6 台便携式多媒体数字教学展示平台， （一 个年级一台）方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。二、项目目标与策略（一）充分提高教师的信息化应用意识。

4、目标 1-1 教师能利用网络教学资源，进行电子备课。策略：学校行政规定每位教师必须电子备课 , 教导处和教研 组进行督促和检查。目标 1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。策略：学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。（二）加强行政管理。目标 2：学校保证信息化应用环境的正常运行， 学校逐步实现无纸化办公。策略 2-1 ：经常对网络设备进行检查， 维修要及时， 保证网络的正常运行。策略 2-2 ：利用校园网络实现无纸化办公。（三）加强教师的信息化应用培训。目标 3：通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。策略 3-1 ：学校信息技术教师对教师的培训策略

5、3-2 ：邀请州信息中心专家对教师进行培训。策略 3-3 ：组织部分教师外出听讲座。（四）改变学生的学习环境。目标 4：通过教师信息技术的应用， 扩大信息量， 开阔学生 的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方式。策略 4-1 ：规定教师应用信息技术上课的次数， 开展信息技 术课堂整合的教学评比。策略 4-2 ：通过各种活动， 提高学生应用信息技术的能力。三、项目实施内容1 、学校计划建设一间， 能容纳 100 人左右规模的多媒体教 室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。2 、添置 6 台便携式多媒体数字教学展示平台， （每个年级一台）实施时间： 2009年 10月多媒体教室

6、所需设备： 100套桌椅，投影机一个， 电动屏幕 一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱 2 个，功放一 台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投 影机吊架，DVD线材，延时稳压器等。共需资金约217300元。3 、学校参与工作：学校在 2009年9月 25日前，负责安装 好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。 2009年 9月 26至 30 日由基金会检查验收。4 、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。四、项目的资金预算和来源资金预算： （单位元）序号设备名称技术参数数量单位总价投影机2500 流明，分辨率1024 X 76810000电脑P4-2.66/512

7、M/80G/DVD/17 纯平 / 高亮 / 电视功能 /128M 显 存8000数字展示台80 万像素，数字输出，逐行扫描，5000中央控制器基于智能射频卡控制 ,插卡即用、 拔卡即走， 可以根据要求 识别不同权限卡；也可以由控制面板控制；一键开关机功能。具 有话筒音量和线路音量的分别调音功能； 投影机开关控制； 电动 幕布自动/手动升降控制；VGA信号3进2出控制； 能控制电动锁；投影机、计算机主机等防盗报警功能。基于嵌入式操作系 统，采用 TCP/IP 技术，内嵌 RJ45 标准接口，能跨网段进行远程 控制、检测，内置 IP 全双工对讲系统，支持远程呼叫。9500投影电动屏幕电动、玻珠微

8、粒100-120 寸2000功放机2X 150W1500投影吊架标准万能吊架500多种信号输出接口500音箱120W壁挂带壁挂支架2000无线话筒领夹话筒一只，手持一只100011有线话筒桌面式静电型电容式会议话筒50012操作台木质或中密材料（长度 5 米）500013桌椅木质或中密材料2000014交换机TL-SF1024 以太网交换机80015电子显示屏0.45 x 5m,室内单色显示屏（红色）1200016延时稳压器UPS不间断电源200017空调3 匹空调，落地式，格力、科龙等18线材及安装阻燃PVC槽板、金属槽板、各种接插件、各种线缆、支架、吊架等配件及安装、 调试多媒体教室费用；

9、 投影机和计算机防盗装置配件19携式多媒体数字教学展示平台一个年级一台共 6 台126000合计221300五、资金提供方式1 、学校和供货商联系， 谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。2 、多媒体室安装完成后， 由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检查验收， 同意投入使用后再由厂家开出正式发票， 由学校 持发票到基金会报帐。六、项目管理方法1 、 项目建成投入使用后，学校派专人负责管理，学校按 学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。2 、 学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会，并和供 货商系，及时修复。3 、 另附管理制度如下：多媒体室管理体制1 、按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，多

10、媒体教室由使用学校全权负责管理2 、多媒体设施的日常管理， 由学校照固定资产管理的有关规定进行管理，明确责任，完善制度，加强安全维护，提高使用 效益。xx 小学多媒体教室管理制度1 、使用多媒体教室须提前一周提出计划， 由现代教育技术 中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。2 、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备， 专业人员 使用相关设备也应严格按照操作规程。 莲山课 件 InstallDir_ChannelDirList/List_16.htm3 、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于 频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底 冷却后，才能切断总电源（否则烧坏

11、投影机，责任自负） 。4 、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁 好防盗门。5 、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多 媒体教室 内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑， 禁止在教室内吸烟。6 、多媒体室内所有设备，一律不得借出7 、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影 机、电脑是否接至规定点。8 、对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。9 、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长 其使用寿命。10 、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相 应的经济赔偿责任。多媒体教室系统管理员责任制度1. 编写多媒体设备使用手册 , 培训和指导任课教师正

12、确使 用多媒体设备；2. 全面负责多媒体教室设备的维护保养工作；3. 及时检修多媒体设备故障 , 对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理 , 保证教学的正常进行；4. 于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；5. 定期检查 多媒体教室使用日志 , 认真处理使用日志中 所提出的各种问题。任课教师管理职责1. 通过多媒体设备的使用培训 , 能正确使用多媒体教室各 种设备；2. 注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课 件； 莲山 课件 3. 下课后 , 任课教师要认真填写 多媒体教室使用日志 中 的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备 清点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回；4. 教书育人 , 教育学生养成爱护公物 , 讲究卫生的良好习惯；5. 保持多媒体教室墙壁整洁， 不能随便在墙壁上乱贴乱画多媒体教室上课学生管理制度1. 学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；2. 多媒体教室不提供学生自习；3. 严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾；4. 严禁随地吐痰；5. 爱护公物 , 严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；6. 不得擅自取走多媒体教室的各种设备 （配件）等，违者，以盗窃行为论处。七、项目的效益评估序号效益