道德与法制七年级下学期《期中测试卷》及答案

1、道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单项选择题(本大题共4小题，共8分)1. 他是担起乡村未来，守望乡村教育的80后教师，他2001年师范毕业后，走进自己当年上课教室，当上了教师，一干就是17年。学校地处偏解，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。他是荣获2018年度感动中国十大人物的河南籍教师()a. 钟扬b. 张玉滚c. 刘传健d. 程开甲2. 对下图漫画指鹿为马的寓意，理解正确的是( )a. 我们要学会独立思考，不接受

2、别人的任何意见b. 我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”c. 我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点d. 随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说3. 心理咨询室收到小曾的来信，信上说“我长相太不给力，同学经常取笑我，我很自卑”。下列是心理咨询室对小曾的劝导，你认为不合适的是()a. 金无足赤，人无完人b. 生命具有独特性，要学会悦纳自我c. 埋头苦读，不去交往d. 别为外表烦恼，不断提升内在素养4. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”这句话告诉我们a. 中学生还不成熟，不能过早地涉足爱河，否则不利于自己的健康成长b. 进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕

3、之情，是正常的c. 中学生谈恋爱没有必要去管它，他们会自然认识其危害d. 青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和挫折二、多项选择题(本大题共4小题，共12分)5. 针对如图中所反映问题，我们中学生应()a. 学会当自己心理医生，进行自我调节b. 主动求助他人，学习化解烦恼的方法c. 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己d. 培养兴趣爱好，接纳和调适矛盾心理6. “自强不息 厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调“自强不息”，是因为a. 自强可以让我们更自信b. 自强，让青春奋进的步伐永不停歇c. 自强可以使我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己d. 大学阶段没有自强精神的人一定不

4、能成功7. 情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明()a. 情绪是短暂的、不稳定的，会随情境而改变b. 情绪复杂多样是相对稳定的c. 情感是我们在生活中逐渐积累的，具有稳定性d. 人们具有丰富情绪，不具有丰富的情感8. 你应该对漫画中那些“旁观者”说()a. 传递正能量需要用自己的热情和行动来影响环境b. 传递正能量需要我们被动地接受外部环境的影响c. 生命拒绝冷漠，要用自己的真诚去感动、改变他人d. 人们要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖三、分析说明题(本大题共4小题，

5、共40分)9. 古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的纯洁；止于至善”是一种“七尺之躯博长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。阅读上述村料，运用相关知识，思考并回答下列问题：(1)青春期的我们应该有自己的格调，有我们的“至善“追求，我们应该怎么做才能达到“止于至善”的精神境界？(三方面即可)(2)现实生活中，我们可以从哪些点滴小事做起以达到我们的“至善“追求？(两方面即可)10. 材料一由央视制作的纪录电影厉害了，我的国从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国，共享小康、开放中国几个

6、角度对中国取得的辉成就加以集中展现，影片自 2018年3月2号上映以来，激发了观众的共鸣与热议，口碑和票房都一直往上涨。材料二两会期间，人民日报社新媒体中心推出宣传片中国一分钟，再次向世人展示了中国速度和中国奇迹。中国的一分钟，会发生什么？一分钟， 35217名旅客出行；一分钟，移动互联网接入流量46804g；一分钟，网上商品零售1043万元；一分钟，快递小哥收发了7.6万件快递；一分钟，移动支付金额3.79亿元；一分钟，“神威太湖之光”运算750亿亿次；一分钟，创造gdp1.57亿元”中国的每一分钟都在发生巨大的改变，这是改革开放四十年的成就，也是我们再出发的信心和底气。根据上述村料，运用相

7、关知识，思考并回答下列问题：(1)以上材料带给我们哪些情感体验？(两方面即可)(2)这些情感体验对于我们成长有哪些重要作用？(两方面即可)(3)请谈谈我们应怎样传递情感正能量？(两方面即可)11. 每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我，青春的探索需要自信。青春也并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。据悉，你校正在开展”飞扬青春“主题宣讲活动请你参与并完成下列问题：(1)我们要飞扬青春展翅翱翔为什么需要自信？(两方面即可)(2)青春的我们乐于实践，敢于尝试，但总有一些基本规则不能违反，作

8、为中学生我们应怎样做到“行己有耻”？(三方面即可)12. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。据悉，某校七年级学生正在开展“青春心弦”教育实践活动，请你参与并完成下列任务。(1)异性之间的正常交往有什么好处？(两方面即可)(2)你认为男女生交往应注意哪些问题？(两方面即可)四、辨析题(本大题共1小题，共10分)13. 人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。对于情绪的管理，同学们各抒己见，议论纷纷，请你参与讨论，发表

9、意见。请你辨析。答案与解析一、单项选择题(本大题共4小题，共8分)1. 他是担起乡村未来，守望乡村教育的80后教师，他2001年师范毕业后，走进自己当年上课教室，当上了教师，一干就是17年。学校地处偏解，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。他是荣获2018年度感动中国十大人物的河南籍教师()a. 钟扬b. 张玉滚c. 刘传健d. 程开甲【答案】b【解析】分析】【详解】本题是时政题，解析略。2. 对下图漫画指鹿为马的寓意，理解正确的是( )a. 我们要学会独立思考，不接受别人的任何

10、意见b. 我们要培养批判精神，敢于对不合理事情说“不”c. 我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点d. 随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说【答案】b【解析】【详解】本题考查培养批判精神。分析漫画的寓意，告诉我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。所以b说法符合题意；a说法错误，我们要善于接纳别人的合理意见；c尊重他人，与漫画寓意不符，排除；d说法错误，我们要发展独立思维，不能人云亦云。故选b。3. 心理咨询室收到小曾的来信，信上说“我长相太不给力，同学经常取笑我，我很自卑”。下列是心理咨询室对小曾的劝导，你认为不合适的是()a. 金无足赤，人无完人b.

11、生命具有独特性，要学会悦纳自我c. 埋头苦读，不去交往d. 别为外表烦恼，不断提升内在素养【答案】c【解析】【分析】【详解】本题考查正确面对生理变化，克服自卑心理。“我长相太不给力，同学经常取笑我，我很自卑”-他应该正确认识自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，因为金无足赤，人无完人，每个人的生命都是独特的，要学会悦纳自我，不必为外表烦恼，不断提升内在素养，还要用发展的眼光看待自己。所以abd观点正确；c错误，埋头苦读，不与同学交往，会使自己更自卑；故选c。【点睛】解答此题克服自卑心理，正确面对自己的优缺点，自信是成功的基石，自卑表现看不起自己，自卑背离成功。解答时要审请题意、把握自卑的危

12、害、克服自卑的方法，对照选项仔细排查即可4. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”这句话告诉我们a. 中学生还不成熟，不能过早地涉足爱河，否则不利于自己的健康成长b. 进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕之情，是正常的c. 中学生谈恋爱没有必要去管它，他们会自然认识其危害d. 青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和挫折【答案】a【解析】【分析】【详解】本题旨在考查青春期异性情感的相关知识。从题文中的语句中我们可以看出，男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理，不能过早地涉足爱河，否则不利于自己的健康成长，a观点正确，c观点错误；随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、

13、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事，b观点正确，不合题意；人生难免有挫折，青少年的成长不是一帆风顺的，总会有失败和挫折，d观点正确，不合题意，所以本题选择a答案。二、多项选择题(本大题共4小题，共12分)5. 针对如图中所反映的问题，我们中学生应()a. 学会当自己的心理医生，进行自我调节b. 主动求助他人，学习化解烦恼的方法c. 参加集体活动，在集体温暖中放松自己d. 培养兴趣爱好，接纳和调适矛盾心理【答案】abcd【解析】【分析】【详解】本题考查正确面对心理矛盾。针对如图中所反映的问题，我们中学生应接纳和调适矛盾心理，可以主动求助他人，参加集体活动，培

14、养兴趣爱好，或者学会当自己的心理医生，进行自我调节等方式来养护精神家园。所以abcd说法符合题意。 故选abcd。6. “自强不息 厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调“自强不息”，是因为a. 自强可以让我们更自信b. 自强，让青春奋进的步伐永不停歇c. 自强可以使我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己d. 大学阶段没有自强精神的人一定不能成功【答案】abc【解析】分析】【详解】此题旨在考查学生对自强的重要性的认识，根据所学，自强可以让我们更自信，自强，让青春奋进的步伐永不停歇，自强可以使我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。abc观点正确，d观点太绝对，是错误的，正确答案

15、选abc。7. 情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁就会意转情移；情感则不随情境的改变而转移，带有很大的深刻性和持久性。这表明()a. 情绪是短暂的、不稳定的，会随情境而改变b. 情绪复杂多样是相对稳定的c. 情感是我们在生活中逐渐积累的，具有稳定性d. 人们具有丰富的情绪，不具有丰富的情感【答案】ac【解析】分析】【详解】本题考查情绪与情感的关系。由教材可知：情绪与情感既有区别又有联系，情绪是短暂的、不稳定的，会随情境而改变，情感是我们在生活中逐渐积累的，是稳定的。所以ac说法正确，符合题意；b说法错误，情绪是不稳定的，情感是稳定的；d说法错误，人

16、类既有丰富的情绪，也有丰富的情感。故选ac。8. 你应该对漫画中那些“旁观者”说()a. 传递正能量需要用自己的热情和行动来影响环境b. 传递正能量需要我们被动地接受外部环境的影响c. 生命拒绝冷漠，要用自己的真诚去感动、改变他人d. 人们要在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖【答案】acd【解析】【分析】【详解】本题考查传递正能量。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们多一份美好。题干中的老人摔倒，而旁观者没有伸出援助

17、之手，这是冷漠的表现，人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠，我们要传递情感正能量，用自己的热情和行动来影响环境。所以acd说法正确，符合题意。b说法错误，在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，可以用热情和行动影响环境。故选acd。【点睛】漫画解答需要做到，分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在。三、分析说明题(本大题共4小题，共40分)9. 古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”

18、最初的纯洁；止于至善”是一种“七尺之躯博长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。阅读上述村料，运用相关知识，思考并回答下列问题：(1)青春期的我们应该有自己的格调，有我们的“至善“追求，我们应该怎么做才能达到“止于至善”的精神境界？(三方面即可)(2)现实生活中，我们可以从哪些点滴小事做起以达到我们的“至善“追求？(两方面即可)【答案】(1)我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德；“见贤思齐”，寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量：养成自我省察的习惯，自省和慎独，端正自己的行为需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上

19、。(2)如帮助同学解决学习中的难题；参加社会公益活动；为灾区捐款捐物，奉献爱心等。【解析】【分析】【详解】本题考查青春有格，止于至善相关知识。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。(1)此问考查止于至善的做法。据教材知识，我们每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德； “见贤思齐”，寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量：养成自我省察的习惯，自省和慎独，端正自己的行为；需要我们去经历，去体验，以修身为本，行走在“止于至善”的路上。(2)此问属于开放性题目，在日常生活中，我们从点滴做起培养止于至善，就要帮助同学解决学习中的难题；参加社会公益活动；为灾区捐款捐物，奉献

20、爱心等。10. 材料一由央视制作的纪录电影厉害了，我的国从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国，共享小康、开放中国几个角度对中国取得的辉成就加以集中展现，影片自 2018年3月2号上映以来，激发了观众的共鸣与热议，口碑和票房都一直往上涨。材料二两会期间，人民日报社新媒体中心推出宣传片中国一分钟，再次向世人展示了中国速度和中国奇迹。中国的一分钟，会发生什么？一分钟， 35217名旅客出行；一分钟，移动互联网接入流量46804g；一分钟，网上商品零售1043万元；一分钟，快递小哥收发了7.6万件快递；一分钟，移动支付金额3.79亿元；一分钟，“神威太湖之光”运算750亿亿次；一分钟，创造gdp1

21、.57亿元”中国的每一分钟都在发生巨大的改变，这是改革开放四十年的成就，也是我们再出发的信心和底气。根据上述村料，运用相关知识，思考并回答下列问题：(1)以上材料带给我们哪些情感体验？(两方面即可)(2)这些情感体验对于我们的成长有哪些重要作用？(两方面即可)(3)请谈谈我们应怎样传递情感正能量？(两方面即可)【答案】(1)爱国情感、自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、使命感等。(2)生活中美好的人和事物让我们身心愉悦逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；社会生活中情感是人最基本的精神需求，情感反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择，驱使

22、我们作出行动；情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展这正是我们生命成长的体现等等。 (3)用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，使我们的世界因为我们的积极情感多一份美好。【解析】【分析】【详解】本题考查品味情感的韵味。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。(1)此问考查我们的情感世

23、界。分析题干信息，厉害了，我的国和宣传片中国一分钟，让我们感到自豪感、骄傲感、幸福感、获得感、使命感等，激发我们的爱国情感。(2)此问考查情感的作用。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。生活中美好的人和事物让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；情感反映着我们对人和对事的态度、观念影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动； 情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展这正是我们生命成长的体现等等。(3)此问考查传递情感正能量。据教材知识，在情感体验中，我

24、们并不总是被动地接受外部环境的影响，用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量；在生活中不断创造美好的情感体验，使我们的世界因为我们的积极情感多一份美好。【点睛】解答此题要理解在社会生活中，情感是人最基本的精神需求，美好的情感促进我们精神发展；情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物、探索未知；等等；因此我们要传递情感正能量，让世界因为我们的积极情感而多一份美好。11. 每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我，青春的探索需要自信。青春

25、也并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。据悉，你校正在开展”飞扬青春“主题宣讲活动请你参与并完成下列问题：(1)我们要飞扬青春展翅翱翔为什么需要自信？(两方面即可)(2)青春的我们乐于实践，敢于尝试，但总有一些基本规则不能违反，作为中学生我们应怎样做到“行己有耻”？(三方面即可)【答案】(1)青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。(2)我们要真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。我们要树立底线意识，触

26、碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。我们还要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【解析】【分析】【详解】本题看出青春飞扬相关知识。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。(1)此问考查青春期，我们要培养自信的原因。解答时从青春重要性的角度组织答案即可，如青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。(2)此问考查行己有耻的做法。解答时要注意做法的主体是中学生，做到行己有耻就要求真诚面对自我，闻过而

27、终礼，知耻而后勇；我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；我们还要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。【点睛】解答此题要理解青春期是人们最重要时期，我们要使青春飞扬，增强自信自强，做到行己有耻，止于至善。12. 在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。据悉，某校七年级学生正在开展“青春的心弦”教育实践活动，请你参与并完成下列任务。(1)异性之间的正常交往有什么好处？(两方面即可)(2)你认为男女生交往应

28、注意哪些问题？(两方面即可)【答案】(1)了解异性的思维方式、情感特征；从对方身上看到和学习某些优秀品质，相互取长补短，完善自己的个性；扩大交往范围，锻炼交往能力，获得更加丰富的友谊。(2)男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率。【解析】【分析】【详解】本题考查青春萌动相关知识。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。(1)此问考查异性交往的好处，解答时从异性朋友相处，有利于了解异性的思维方式、情感特征；从对方身上看到和学习某些优秀品质，相互取长补短，完善自己的个性；扩大交往范围，锻炼交往能力，获得更加丰富的友谊。(2)此问考查异性交往应注意问题。异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性交往要注意自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，避免遭到