计算机应用基础课程BRT教学模式改革与探索结题报告书

1、佛山职业技术学院教学质量与教学改革工程项目结题报告书项 目 类 别教育教学改革研究项 目 名 称计算机应用基础课程brt教学模式改革与探索项目负责人田 钧所在单位（盖章）电子信息系联 系 电 目 网 址/skills/solver/classview.do?classkey=4633126&menunavkey=4633126教务处制二一三年三月填 表 说 明一、项目类别包括教育教学改革研究、高技能人才培养培训基地、大学生实践教学基地、生产性实训基地、校企合作示范基地、专业教学质量标准、专业教学资源库、精品视频公开课、精

2、品资源共享课等。二、表格中需签字盖章处,打印或复印无效。三、本表应使用a4纸双面打印，如表格篇幅不够，可另附纸。项目成果类型 项目研究报告 系列课程与教材 实验实践教学基地教学管理制度 人才培养方案 项目实践报告教学软件 论文 专著 其它： 教学资源网站 （注：请在相应成果复选框内打“”，其它请具体说明）项目成果名称1、面向“十二五”高等职业院校规划教材计算机应用基础项目教程，浙江大学出版社，田钧主编，2013.8。2、论文高职计算机公共基础课程教学改革研究，田钧，辽宁高职学报。3、论文借鉴快速公交模式改革计算机应用基础教学，田钧，北京教育学院学报。4、论文高职院校课程的brt教学模式改革探索

3、，张荣荣，计算机时代。5、计算机应用基础网络教学资源网站平台（网址：/skills/solver/classview.do?classkey=4318029）。6、建立办公自动化ccat职业资格认证考试点1个。项目成果的具体内容及主要特色1、教材计算机应用基础项目教程的具体内容及特色为：采用项目驱动方式撰写，提出项目实例，分析完成项目，介绍必需、够用的知识和技能，侧重培养学生解决问题的能力。2、计算机应用基础网络教学资源网站平台的具体内容及特色为：包含本课程的大纲、讲义、ppt、教学视频、在线学习记录、论坛、在线测试系统、在线解答服务线、qq在线等。3

4、、论文高职计算机公共基础课程教学改革研究的具体内容及特色为：通过各种形式的教学模式改革，提高计算机公共基础课程教学的效果和质量，以满足实际岗位的需求。4、论文借鉴快速公交模式改革计算机应用基础教学的具体内容及特色为：借鉴快速公交（brt）模式系统，设计和构建计算机应用基础课程新的教学模式。5、办公自动化ccat职业资格认证考试点的具体内容及特色为：可为学院学生及社会提供ccat办公自动化职业资格初、中、高级鉴定服务。项目成果材料目录1、教材计算机应用基础项目教程封面、版权页及目录；2、论文高职计算机公共基础课程教学改革研究封面、目录及正文复印页；3、论文借鉴快速公交模式改革计算机应用基础教学封

5、面、目录及正文复印页；4、论文高职院校课程的brt教学模式改革探索录用通知书及打印稿。5、办公自动化ccat职业资格认证考试点三方合作协议复印件。项目成果应用专业及学生人数专业名称人数专业名称人数12级全院学生1980人13级全院学生2040人14级全院学生2050人实践运用情况及效果评价1、教师教学理念的得到了更新2、教师教学手段得到了扩展3、教师教学方法得到了提高4、弥补了课堂讨论的局限性,调动了同学们课内及课外学习的主动性和积极性5、为教师增加了新的课外辅导方式6、增加了新的课堂管理方式7、促进了学生对课程的全面掌握和理解8、实现了资源的共建共享项目组成员（不含负责人）姓名职务/职称学科领域所在单位黄润教师/讲师网络管理佛山职业技术学院张荣荣教师/讲师数据库佛山职业技术学院李刚教师/助教网络管理佛山职业技术学院何天爱教师/助教多媒体佛山职业技术学院黄雄波教师/副教授数据库佛山职业技术学院张文青教师/讲师多媒体佛山职业技术学院项目负责人（签名）： 年 月 日项目经费决算情况