【导与练】(通用版)高考历史一轮复习第二单元古希腊和古罗马的政治制度与近代西方资本主义政体的建立检测试题

1、名校名 推荐 第二单元古希腊和古罗马的政治制度与近代西方资本主义政体的建立检测试题( 时间 :45 分 分 :100 分 ) 者 表考点 号希腊 的政治制度1、 2、 3、 4、 5英国君主立 制6、 7、8美国民主共和制度的建立9、10民主政体在欧洲大 的 展11、12 合13、14一、 ( 本大 共 12 小 , 每小 4 分 , 共 48 分 )1.(2014肇 一模 ) 公元前 399 年 , 陪 以多数票判 格拉底死刑。一千多年后, 某学者写道 : “ 是雅典和它所象征的自由的黑色 点。” 格拉底案表明()a. 陪 投票表决, 雅典司法公正b. 雅典政治腐 , 矛盾激化c.雅典民主可

2、能 生多数人的暴政d.雅典民主必然 致 力的 用解析 :c“ 是雅典和它所象征的自由的黑色 点” 明了雅典民主的局限性, 并不能 明司法公正 , 故 a 项错误 ,c 正确 ; 格拉底之死并不能 明雅典政治腐 , 矛盾激化, 故 b项错误 ; 雅典民主与 力 用并没有必然的关系, 故 d 。2.(2014太原模 ) 准在希腊城邦制度中指出, 雅典不 了梭 改革的原 , 向民主化方面 跨出了一大步。 里的“原 ”主要指()a. 打破世 特 的 断地位b. 和 族与平民之 矛盾c. 大民主政治范 和途径d. 足工商 者和平民要求解析 :a 注意 干材料信息“不 了梭 改革的原 , 向民主化方面 跨

3、出了一大步”, 梭 改革的原 在于打破世 特 的 断地位, 以后建立和 大民主制度奠定了基础, 其后的克里斯提尼改革和伯里克利改革都 承了 一原 。3.(2014 宣城二模 ) 古 政治家西塞 : “我 的先 后世立下了 得我 尊敬的 则: 他 禁止制定 个人的法律, 因 的法律其 就是特 主 的体 。因 法律 所有人而 布和制定正是法律的 念。”材料体 出西塞 ()a. 决反 族特 政治b. 主 法律面前人人平等c.尊重 法中 d.推崇 法自由平等理念解析 :b 据材料信息“禁止制定 个人的法律”“法律 所有人而 布和制定”可知, 其所体 的理念正是法律面前人人平等, 故 b 正确。 a “

4、 决反 族特 政治”也是 法律面前人人平等 , 但表述内涵 狭窄 , 故排除 ;c 只是表面 象 , 排除 ;d 表述不准确, 排除。4. 法学家 比安 : “任何意欲研究法的人 , 首先 当懂得法 个 从何而来。它从一 而来: 因 法是善和公正的 。” 是()a. 民主b. 城邦c.人性d.正 1名校名 推荐 解析 :d材料主要 及的是法的精神, 与民主没有关系, 故 a 项错误 ; 城邦是孕育雅典民主政治的 , 与 法没有关系, 故 b 项错误 ; “人性”与“法是善和公正的 ”意思不符,故 c 项错误 ; “法是善和公正的 ” 明正 是法的精神, 故 d 正确。5. 法的 制度十分完善

5、, 法将保 未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种 务, 一种社会公 , 国家和社会 未成年人的保 任。 体 了 法的()a. 法律至上原 b. 人文主 精神c.自由公正意 d. 公民 的尊重解析 :b 通 干内容可看出 法充 了 弱者的关 , 充分体 了人文主 精神, 故 b 正确 ;a 、c、 d 三 的 点材料中无从体 , 。6.(2014湖北 考 ) “国政一公之臣民, 其君不以 私。其 官治事, 亦有 、 格, 而所用必皆 能 , 一与其臣民共之。臣民一有不 , 即不得安其位。自始 政院, 即分同异二党 , 使各歇其志意 , 推究 , 以定是非 ; 而秉政者亦于其 迭起以争 。 ”

6、一描述反映了作者 ()a. 美国 官制度的 b. 美国分 体制的 c.一 前德国政治体制的 d.英国 政制度的 解析 :d 从材料中“国政一公之臣民 , 其君不以 私” , 可知 国保留着君主制 , 据此可排除a、 b 两 ; 依据“ 政院”“二党推究 , 以定是非”等 , 可知 国有民主的代 制和两党制 , 故 d 正确 ,c 。7.(2015四川摸底 )1693年, 英王威廉三世 用了 4 位 臣担任了政府要 , 到 1698 年又重新任命了新的政府成 。材料 明 ()a. 英王仍 行 制 治b. 英王仍有很大的 力c.英国的政局 期 d.王 没有受到限制解析 :b1689 年英国通 利法

7、案确立了君主立 制, 但国王仍有 大的行政 , 可以 政府和内 , 任命政府成 , 但受到 会制 , 故 a、 d两 ,b 正确 ; “光荣革命”后, 英国确立了民主制度, 政局保持了 期的 定, 故 c 。8. 年 3 月 2日 , 英国 考荣与 会 行 慷慨 :“原 是明确的、 理智的和 的 , 就是 : 承 中 有广泛的直接的代表份 , 我国制度不会 来暴力震 。” 的年代最有可能是()a.1688b.1689c.1782d.1831解析 :d从材料“承 中 有广泛的直接的代表份 ” 明随着工 革命的深入 展,新 工 力量迅速壮大, 所以要增加工 名 , 与 1832年英国 会改革内容相

8、符合 , 故 d 正确 ;a 、b、 c 三 均不符合 一背景, 故 a、 b、 c 三 。9.(2014 州 ) 美国学者托 斯班德 : “在 1776 年美国革命乃至巴黎和 前的美国 史都是地方史或者 个州的 史, 不是 代意 上的美国史”。真正开始改 个局面的是 ()a. 新航路开辟b. 人 宣言 表c.邦 条例d.美国 1787 年 法解析 :d 1500 年前后新航路开辟, 不符合 限制 , 故 a 项错误 ; 人 宣言是法国大革命期 表的 性文件 , 故 b 项错误 ; 美国 1787 年 法 布前 ,邦 条例 使得美国 上是 13 个州的松散 盟 , “美国 史都是地方史或者 个

9、州的 史”。美国1787 年 法确立 邦制 , 加 了 邦政府的 力, 真正开始改 个局面 , 故 c 项错误 ,d 正确。2名校名 推荐 10.2013 年 10 月 , 美国政府与国会 的分歧无法解决, 美国政府被迫关 , 并造成了一定的国 政治、 影响。造成此 的制度原因是()a. 共和制政治矛盾不可 和b. 三 分立使政策分歧放大c. 邦制 使地方 抗中央d.布雷 森林体系 底瓦解解析 :b美国政府与国会 的分歧无法解决, 明两者 力相当, 是 力的分立与制衡造成的 , 故 b 正确。a 与史 不符, 故 ; 是政府与国会 的分歧, 不是地方与中央, 故 c项错误 ;d 不符合“制度原

10、因”的限定, 故 。11.(2015石家庄月考 ) 法通 后 , 共和派在众 院 中 得多数席位。1877 年支持君主制的法国 麦克 洪迫使 共和的内 辞 , 并解散众 院。 共和派在重 中 , 麦克 洪遭到 底失 后承 : “不能将行使解散众 院之 立 治国的体制”。 事件 法国政治 生的影响是()a. 了“ 会至上”的原 b. 君主派 史主 退出 史舞台c.形成了内 向 的 d.最 确立了共和政体解析 :a从 “1877 年”, 可知 d 项错误 , 因 1875 年 法确立了法国共和政体; 依据 1875年 法可知 , 内 是 会 的, 且麦克 洪的失 使 一原 得以保留,c 项错误 ;

11、b 与史 不符 , 排除 , 君主派在相当 的一段 史 期内依然存在; “不能将行使解散众 院之 立 治国的体制” , 是指不能从制度上确立解散 会的 力 , 可 , 事件后依然保留了 “ 会至上”的原 , 故 a 正确。12.(2014皖南八校 考)1871 年德意志帝国 法充分体 了普 士容克 的政治 治优势 , 又在 方面照 了 的利益, 并使两个 互 支撑, 成 德意志帝国的 治基 , 最 促成了德意志工 化的迅速 。上述材料表明()a. 制制度与民主制度可以相互 充b. 制集 符合 的根本利益c.容克 在政治上能 自我近代化d.1871 年 法基本符合当 德意志国情解析 :d德意志帝

12、国是容克地主占主 , 而 法体 了普 士容克 的政治 治 , 又在 方面照 了 的利益, 明 1871 年 法基本符合当 德意志的国情, 故 d 正确; 制制度与民主制度是相 立的,a 法不正确; 的根本要求是民主, 不是 制,b 不正确 ;c 材料没有体 。二、非 ( 本大 共2 小 , 其中 13 题 28 分,14 题 24 分 , 共 52 分 )13. 下列材料 , 回答 :材料一第十款任何一州都不得 : 任何条 , 参加任何同盟或邦 ; 捕 船 可状; 造 ; 行 ; 使用金 以外的任何物品作 的 任何一州, 未 国会同意 , 不得 口 或出口 征收任何税款, 但 行本州 法所 必

13、需者除外。任何一州 口 或出口 所征全部税款的 收益供合众国国 使用; 所有 法律得由国会加以修正和控制。任何一州, 未 国会同意 , 不得征收任何船舶吨位税, 不得在和平 期保持 或 , 不得与他州或外国 定或盟 , 除非 遭到入侵或遇刻不容 的 迫危 不得 行 争。美国 1787 年 法3名校名 推荐 材料二 的来 , 美国的民主之所以能 做到“原 民主”与 “程序民主”并重, 主要就是因 它 生于 英法政治文化民主性精 的 合 承。 种 合并不容易: 它是人 通 多多的“妥 ”来完成的 , 而任何成功的妥 , 都既需要足 的气度, 也需要高超的技巧。世界文明史材料三 期的分裂局面使得德意

14、志民族无法作 整体来追求国家 代化, 因此 落在英、法等国后面。1870 年后 , 旧的容克地主 族通 外 争 国家 一, 并掌握了 代化 , 在随后短短 30 年 , 德国完成了 起 , 在工 生 方面甚至超 英、 法。不 , 代化 力量的“ 位” 德意志民族 来无 灾 。 乘旦各国 代化模式的比 (1) 材料一中 邦政府的 力。分析本条款 生的 史影响。(10 分 )(2) 依据材料二并 合所学知 , 你 美国民主 “ 生于 英法政治文化民主性精 的 合 承” 一 断的理解 , 并 合美国 1787 年 法内容 明美国的民主政治是妥 的 物。(10 分 )(3) 材料三中“ 代化 力量的

15、位”是指什么? 种“ 位” 德国政体和世界分 来怎 的影响 ? (8 分 )解析 : 本 考 学生 近代西方民主政治的分析理解能力。第 (1) “ 邦政府的 力” 依据材料从政治、 事、 等角度概括 ; 再逐 与美国 1787年 法 布前美国的社会状况 比,然后分析其影响。 第 (2) 第一小 依据所学知 从制度、思想方面回答 ; 第二小 依据美国1787 年 法回答如何解决当 中央与地方、大州与小州, 南方州与北方州的矛盾。第(3) 问“ 代化 力量” 是 , 而德国却是容克地主 族掌握, 故称 “ 位” , 其影响 合所学知 回答即可。答案 :(1) 邦政府的 力 : 外交 、 政 、 事

16、 、制定各 政策的 力。(4 分 ) 史影响 : 美国成 一个真正 一的国家; 利于形成全国性的市 和 一的关税政策, 促 本主 展 ; 能 持足 的 威和 来 国内 治秩序, 外来威 , 巩固新政 。 (6分 )(2) 理解 : 美国的民主 承了英国民主的 会制 ; 美国民主 践了法国孟德斯 三 分立学 。 (4 分 ) 明 : 邦政府是各州的中央政府, 但各州在行政上保持一定的独立性, 和了中央和地方的矛盾 ; 参 每州两名, 众 根据各州人口比例 出, 和了大州和小州的矛盾; 法 接地承 了奴隶制的合法性, 和了南方州和北方州的矛盾。(6 分 , 答 2 点即可 )(3) 位 : 容克地

17、主 族掌握了德意志 代化的 。(2 分)影响 : 德国由皇帝和首相掌握国家最高 力, 有 厚的 制主 和 国主 色彩, 使德国成 两次世界大 的策源地之一。(6 分 )14.(2014保定 ) 下列材料, 回答 :材料一由于私有制 一步 展, 人的私有意 大大加 , 商品 的深度与广度都已今非昔比。 其内容之丰富 , 形式之多 非市民法所能逮及。由于社会的 步, 市民法 大 世界性的法律万民法, 已 在必行。米健略 万民法 生的 史条件和思想渊源材料二1787 年 法是新大 第一份具 高度法律意 的文件, 与之相当的就是古 的十二 表法。十二 表法和1787 年 法都包含了私法和公法两大 。但

18、是,4名校名 推荐 在罗马 , 这两大门类之间并没有清楚的区分, 甚至也不存在形式上的划分, 而 1787 年宪法则以公法和私法之间严格的内容和逻辑划分为特征和性格。使人吃惊的是, 最终的局势和未来的发展表明 , 在罗马 , 私法元素具备了压倒性的地位 ; 而在美国 , 情况却恰恰相反 , 是公法元素或者说宪政元素获得了这个地位。林国荣托克维尔眼中的美国1787 年宪法与古罗马 之比较材料三1866 年对奥地利战争胜利后, 为了使新成立的北德意志联邦“有章可循”, 惯于专断的普鲁士首相竟然像签发公文一样, 将他拟定的宪法草案送给北德意志联邦议会强行通过。故而有人称这部宪法是俾斯麦的个人“著作”。1871 年的德